Cahier des charges Programme de formation RCI 2014/2015

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1 Cahier des charges Programme de formation RCI 2014/2015 Considérant l Ordonnance n du 6 juin 2005 relative aux marchés passés par certaines personnes publiques ou privées non soumises au code des marchés publics. Considérant l évaluation interne du montant prévisionnel du marché, Il est fait appel à candidatures en vue de constituer un catalogue de formation à destination des membres du RCI. Le présent document contient : Le cahier des charges Les annexes : supports et fiches thématiques Cahier des charges I Contexte : En 2014/2015, dans le but de renforcer et de maintenir la compétence au sein du réseau, le RCI (réseau centre innovation) proposera à ses membres, déjà formés aux fondamentaux de la détection et de l'accompagnement de projet d'innovation, une série de modules d'une journée sur des thématiques plus précises. Une présentation du RCI est visible en annexe II Objectif général des formations : Afin que ces formations soient adaptées au mieux au travail des membres du RCI, les formations seront structurées autour de 3 parties : - Présentation et acquisition de fondamentaux liés à la thématique. - Echange d expériences entre formateur, stagiaires, animateur du réseau et éventuellement personne qualifié du réseau autour des conditions favorables d échange avec les dirigeants d entreprises rencontrés par les membres du réseau. - Présentation des outils et services mobilisables au sein du réseau autour de la thématique (présentation par l animateur du réseau) Ainsi les stagiaires doivent être en mesure d acquérir : - des connaissances d analyse de la situation des entreprises - des capacités de dialogue avec les dirigeants autour des thématiques visées

2 - des connaissances des outils et services mobilisables selon les situations observées et les besoins exprimés. III Détails des missions et attentes des formateurs - Présentation et acquisition de fondamentaux liés à la thématique. Les formations portent sur des renforcements ciblés des compétences des stagiaires, membres du RCI. L objectif essentiel est d apporter aux stagiaires des capacités de compréhension et d analyse de la situation des entreprises visitées et des dirigeants rencontrés. Par exemple, un membre du RCI qui rencontre une entreprise souhaitant engager un plan de commercialisation, devra être en mesure d analyser la cohérence et la faisabilité de ce dernier notamment par rapport à la structuration de l entreprise dans ce domaine. Il devra par ailleurs et le cas échéant être en capacité de suggérer des pistes de réflexions, voir des points de vigilances. Il est précisé que le travail des membres ne rentre pas pour autant dans une mission type consulting mais plutôt dans un cadre d orientation. Au-delà des apports du formateur sur les modalités d analyse de la thématique, le formateur pourra également s appuyer sur certains supports comme le Diagnostic (DICC) et le canevas d analyse projet de BPI (voir en annexe). Le formateur prend en charge l intégralité de la dimension pédagogique avec notamment la structuration de la formation incluant : détails de séquences, modalités d animation, outils associés, supports, sources et références. Une fiche descriptive du contenu pour chaque thématique est présentée en annexe. Elle a été réalisée à titre indicatif et reprend des grandes caractéristiques à aborder. - Echange d expériences entre formateur, stagiaires, animateur du réseau et éventuellement personne qualifié du réseau autour des conditions favorables d échange avec les dirigeants d entreprises rencontrés par les membres du réseau. Cette partie de la formation s entend comme une séquence ouverte de questions/réponses. Elle pour objectif d apporter des conseils sur les questions clés à aborder avec les dirigeants d entreprises pour analyser au mieux la situation du projet et de l entreprise vis-à-vis de la thématique visée. A ce titre, des questions relatives aux conditions favorables d aborder la thématique pourront être abordées à travers des filtres comme la typologie d entreprises ou encore le profil des dirigeants. L animateur du RCI sera présent lors de cette séquence ainsi que le cas échéant une expertise présente dans le réseau pour amplifier les partages d expérience.

3 - Présentation des outils et services mobilisables au sein du réseau autour de la thématique. Cette séquence est portée par l animateur du réseau. Elle a pour but de décrire les outils et services mobilisables liés à la thématique. IV Modules de formations module A : Initiation à l analyse financière et applications projets module B : structuration et action commerciale dans les entreprises module C : stratégie de propriété intellectuelle et valorisation module D : la conduite de projet d innovation module E : ressources humaines et innovation Une fiche descriptive pour chaque module est présente en annexe. Elle contient une proposition de thèmes à aborder mais à titre indicatif, chaque proposition pouvant amender ces thèmes. V Conditions d exercice des formations: La journée de formation s entend sur une durée de 7H/7H30 hors pause. A titre indicatif, les trois parties de la journée doivent représenter : entre 5H et 5H30 sur l acquisition de fondamentaux lié à la thématique entre 1H et 1H 30 sur les échanges d expériences entre 0,5H et 1H 00 sur les services et outils mobilisables Chaque session de formation réunira entre 5 et 10 stagiaires. Lieu des formations : ARITT Centre- 6 rue du carbone à Orléans Ouverture des sessions : l ARITT Centre gère les inscriptions aux formations et s engage à informer le formateur de l ouverture ou non de la formation au plus tard à J-7. Les modules ont vocation à être organisés à raison de 1 à 3 sessions sur la période 2014/2015 en fonction des inscriptions. Les dates choisies se font en concertation avec les formateurs. Livrables en fin de sessions : feuille d'émargement, questionnaires de satisfaction, supports participants, taux d'atteinte des objectifs pédagogiques. Détails logistiques : l'organisation et les frais de repas sont gérés par l'aritt. Le trajet vers le lieu de restauration est à la charge des stagiaires et du formateur.

4 VI Compétences attendues Le ou les formateurs retenus doivent être dans une organisation ayant un agrément formation à jour. Le ou les formateurs sont retenus à titre personnel pour dispenser une ou plusieurs formations. Compétences du formateur: possède la capacité d ingénierie pédagogique nécessaire pour la prise en charge des actions de formation pour lesquelles il se porte candidat. maîtrise l approche globale de l entreprise, possède des compétences et une expérience affirmée de la formation et de la pédagogie dans les entreprises et/ou auprès d organisations similaires comme le RCI. possède le cas échéant d expériences de consulting auprès des entreprises et notamment des PME et TPE. Déontologie Le formateur choisi s engage au respect de la confidentialité sur tous types d échanges abordés lors des sessions de formation. VII Rémunération et conditions de règlement Rémunération de l organisme de formation Le montant proposé par l organisme formateur s entend pour le coût relatif à la tenue d une session. Il est forfaitaire et doit prendre tout élément annexe. Ce montant est indépendant du nombre de stagiaires participant à la session. Conditions de règlement L organisme de formation est réglé par par l ARITT centre sur présentation de facture à 45 jours. VIII Constitution du dossier de candidature Les candidatures seront structurées de la manière suivante. Présentation générale de l organisme de formation (Plaquette ou support de communication de l organisme) Engagement à respecter les modalités de fonctionnement décrites dans ce cahier des Charges. Présentation individuelle de chaque formateur

5 Curriculum vitae (1 page), comprenant au minimum : coordonnées précises (adresse, téléphone et ), niveau de formation, expertise, expériences, une photo récente format JPEG Thèmes de formation souhaités Proposition de contenu et de méthode pédagogique par formation choisie. 2 expériences sur les thèmes de formation choisis avec détails sur les publics formés Fiche descriptive remplie pour chaque formation (format word téléchargeable) Attestation sur l honneur sur le fait d être à jour de ses obligations sociales et fiscales. Agrément formation Les formateurs souhaitant déposer leur candidature pour le programme doivent adresser leur dossier, de préférence par , à l'attention de : ARITT CENTRE- programme formation RCI 6 rue du carbone ORLEANS cedex 2 Tél : emmanuel.lionnais@arittcentre.fr L'échéance est fixée au Mercredi 10 septembre h00 au plus tard (Cachet de la poste faisant foi) ou mail reçu. Passé ce délai, les réponses ne seront pas prises en compte pour la sélection. Les formateurs retenus seront conviés individuellement à un rendez-vous de cadrage des contenus avant la réalisation des formations. Pour tous renseignements complémentaires nécessaires à la réalisation de votre réponse vous pouvez contacter la personne indiquée ci-dessus du 22 au 25 juillet et à partir du 26 Août 2014.

6 ANNEXES : - Fiche RCI - Diagnostic (DICC) utilisé par le réseau lors de visites en entreprises - Trame étude dossier OSEO/BPI - Fiches descriptives formation à titre indicatif

7 Le Réseau Centre Innovation (RCI) Ses origines + de 1800 entreprises accompagnées + de 1200 diagnostics réalisés Un des principaux axes de la Stratégie Régionale d Innovation est d élever le niveau de performance des entreprises. La mise en œuvre d un réseau unique est un des piliers issu de ces axes d actions, en cohérence avec les attentes des mesures résultant des Etats Généraux de l Industrie sur la mise en place d un réseau unifié d information aux entreprises. Le lancement officiel du RCI a eu lieu le 15 février Le Réseau est piloté et animé par l ARITT Centre. Ses membres Le RCI est un réseau de proximité composé de près de 100 conseillers, généralistes ou spécialistes, au service du développement par l innovation des entreprises de la région Centre. Les membres du RCI appartiennent aux organismes publics et parapublics régionaux en charge du développement économique et technologique : Services de l État (DIRECCTE, DRRT), Conseil régional, Oséo, Chambres consulaires, Universités de Tours et d Orléans, organismes publics de recherche et structures de transfert de technologie, collectivités locales, agences de développement. Les membres du réseau sont chargés de détecter les projets et d accompagner les PME régionales dans leurs démarches d innovation et de développement. Ils sont tous signataires d une convention d engagement tripartite entre le réseau, le membre et son organisme d appartenance contenant notamment la confidentialité des informations sur les entreprises suivies. Ses compétences, interventions et outils Représentées en ressources pour répondre aux besoins des entreprises, les compétences présentes au sein du réseau se caractérisent en 3 types : les compétences en financement, les compétences techniques et les compétences en matière de détection et/ou d accompagnement des projets. L ensemble des membres du réseau se coordonnent pour apporter les expertises les plus appropriées à la diversité des besoins des entreprises. Ils utilisent pour cela différents outils comme le Diagnostic Innovation Croissance permettant de suggérer aux entreprises des parcours d accompagnement sur mesure. Les membres ont la capacité de proposerdes outils spécifiques de financement pour la maturation des projets comme la PTR (financement BPI France), le CAP AIR (Conseil régional) ou encore des outils de recherche de compétences. Des guides sont également mis à disposition du réseau et des entreprises pour les sensibiliser sur des thématiques importantes du développement et de la réussite des projets d innovation (gestion des compétences, levée de fonds, transfert technologique, design ). Accès en ligne sur : Tous droits réservés ARITT Centre - Réseau Centre Innovation 2012 Agence Régionale pour l Innovation et le Transfert de Technologie en région Centre 6 rue du carbone Orléans CEDEX 02 Tél : Fax :

8 Raison Sociale : Diagnostiqueur : Interlocuteur : Lieu du diagnostic : Fonction : Date du diagnostic : DIAGNOSTIC INNOVATION CROISSANCE CENTRE Raison sociale : Année N -1 Evolution de la situation Prise de note du diagnostiqueur SIRET : Chiffre d'affaires : (CA) Statut + Code NAF : Part du CA à l'export : Nom du dirigeant : EBE : (Excédent Brut d'exploitation) Téléphone / Mobile : Résultat net : (Résutlat net avant impôt) du dirigeant : Capital : Site web : Effectif : (Equivalents temps pleins) Adresse : Part du 1er client : sur le CA (B to B) Code postal / Ville : Date de création : Appartenance à un groupe? Capacité de décision du site? En lien avec efficacité énergétique ou innovation par les services? Volonté de s'intégrer dans une action collective? Nombre de clients : (B to B) L'entreprise a-t'elle des projets d'investissement (bâtiment, équipement)? L'entreprise mène-t'elle des projets d'innovation? L'entreprise a-t'elle des activités de R&D? L'entreprise a-t'elle une démarche d'internationalisation? Description de l'entreprise, de l'activité et des projets : Réseau Centre Innovation - imprimé n 1/4 (v6)

9 Commentaires et plan d'actions Positionnemen t métier Sous-traitant ST de capacité ST de spécialité / Assemblier Equipementier Produits propres Services CROISSANCE INNOVATION ENTREPRISE Marché Local Régional National Frontalier Européen Mondial Concurrence Ne sait pas Intensité forte Intensité normale Intensité faible Marché de niche Leader Différenciation Aucune Délais Qualité Coûts Service Innovation Qualification des ressources Pratique de l'anglais Ressource affectée à l'inno. Propriété intellectuelle Veille Partenariat Public / Privé Maîtrise contractuelle Motivation Ouvrier (cap/bep) Technicien (bac pro) Technicien supérieur (bac+2/3) Formation professionnelle continue / Valorisation des acquis Aucun / Salarié Cadre Encadrement Site web bilingue Ingénieur (bac+5) Fiches techniques bilingues Docteur (bac+7/8) Anglais + autres langues Commentaires et plan d'actions Aucune Dirigeant Stagiaire / Thésard Bureau d'études (BE) externe Une personne Une équipe Aucune Preuve / Soleau Dépôt de brevets Entretien des brevets Secret Licence / Licensing Aucune Aucun Aucune Aucun Par le dirigeant / Locale / Annuelle Réseaux / Clusters / Pôles Cahier des charges Evolution forcée par les clients Investissement Aucun Ancien Emploi Internationalisation Domaines d'activité stratégiques Développement durable Par une personne non dédiée / Sur 1 ou 2 thèmes Ecole / PFT Accord de confidentialité Veille sous-traitée / Sur 1 ou 2 thèmes Centre Technique / CTI / CRT Prestation de service de RDI 1 personne dédiée / Spectre large Laboratoires Contrat de collaboration 1 personne dédiée / Anticipation et lobbying Expert de référence Convention cadre de partenariat Image / Affichage Marché Performance Statutaire Commentaires et plan d'actions Réduction récente des effectifs Aucune Inconnus Rien sur les Responsabilités Sociales et Environnementales Pas de potentiel de création d'emplois Passive : visite dans les salons Identifiés Auprès des salariés (déplacements) Récent pour du remplacement Gel des projets de recrutement Active : rendez vous d'affaires à l'étranger Utilisés sur l'aspect gestion des marchés Auprès des fournisseurs (écoconception) Récent pour de la modernisation Hésitation à s'engager sur créations d'emplois Structuré : 1 ressource dédiée Utilisés sur l'aspect de la rentabilité Auprès de la gouvernance (ISO 14000, énergie) Récent pour une différenciation Projets de recrutement Proactif : 1 ressource à l'étranger Organisation liée aux DAS Auprès des clients (plafond CA) Continu Effectif en croissance Etablissement secondaire à l'étranger Prospective sur leurs évolutions Auprès de la société civile (retour à l'emlpoi) Financement Aucun Auto-financement Cofinancement bancaire Cofinancement public Cofinancement privé Capital risque Réseau Centre Innovation - imprimé n 2/4 (v6)

10 SYNTHESE DE DIAGNOSTIC POSITIONNEMENT DES PRATIQUES DE L'ENTREPRISE ENTREPRISE INNOVATION CROISSANCE Pratique de l'anglais Positionnement métier Marché Motivation Ressource affectée à l'inno Propriété intellectuelle Financement Investissement Emploi Qualification des ressources Concurrence Maîtrise contractuelle Veille Développement durable Internationalisation Différenciation Partenariat Public / Privé Domaines d'activité ANALYSE STRATEGIQUE DE L'ENTREPRISE ( VISION PARTAGEE ENTRE LE DIRIGEANT ET LE DIAGNOSTIQUEUR ) Forces (Strengths) Origine interne, organisationnelle Faiblesses (Weaknesses ) Origine interne, organisationnelle Opportunités (Opportunities) Origine externe, liée à l'environnement de l'entreprise Menaces (Threats) Origine externe, liée à l'environnement de l'entreprise PRESCRIPTION ET PARCOURS CONSEILLE A L'ENTREPRISE ECHEANCE RESSOURCE Ce diagnostic vous a été utile pour votre projet ou votre entreprise, merci de répondre à l'enquête de satisfaction sur Réseau Centre Innovation - imprimé n 3/4 (v6)

11 NOTES COMPLEMENTAIRES Détails du parcours, présentation des outils, des contacts, Etc Réseau Centre Innovation - imprimé n 4/4 (v6)

12 ANNEXE : DIAGNOSTIC PROJET Détail Définition Pilotage Echances Formulation Faisabilité Développement Lancement Gestion Avancement selon l'entreprise Commentaires et plan d'actions Ingénierie commerciale et marketing Applications et besoins visés / position des offres concurrentes / mode d'accès segmentation marché et cibles prioritaires / mode d'accès et coût associé accueil des prototypes / largeur et longuer de gamme / action commerciale objectifs de volume et de valeur fixés / action commerciale lancée développer les ventes / observer la satisfaction et la concurrence Ingénierie technique Ingénierie juridique décrire les principes originaux / préciser les solutions de substitution contraintes juridiques, normatives, réglementaires définition fonctionnelle / choix des options techniques à retenir par rapport aux marchés visés liverté d'exploitation / définir stratégie de PI cahier des charges des prototypes et des outils / tests, essais, mise au point / choix des fournisseurs stratégie de PI / formaliser accords industriels et commerciaux qualifier les préséries / nomenclature et gammes / homologations et agréments assurer les droits d'exploitation sur les marchés optimisation technique / suivre l'évolution des marchés, technologies et normes gestion des droits / valorisation et défense Ingénierie financière estimation coûts, besoins, ressources mobilisables / partenaires potentiels evaluer budgets et rentabilité / préciser les besoins et les ressources de financement prévisions de budget et rentabilité mise en place des financements pour le lancement analyse des résultats et des écarts / financement de la croissance Management et organisation profils nécessaires / jalons / FCS communiquer en interne / équipe projet / planning de développement animer le projet recrutements / formation interne retour d'expérience / amélioration de l'offre / gestion du cycle de vie des offres Commentaires Avancement Réseau Centre Innovation - annexe n A (v6)

13 ANNEXE : INNOVATION PAR LES SERVICES CA PRECISER L'ACTIVITE IDENTIFIER LES CLIENTS ET LES UTILISATEURS DETAILLER L'OFFRE ACTIVITE 1 Focus sur les Activités (Besoin) B to C B to B ACTIVITE 2 B to C B to B %/ = %/ = ( - ) ( = ) ( + ) Commentaires Focus sur l'entreprise (capacité) Présence de fonctions supports Conception de la réponse au client Organisation du suivi client aucune par la fonction commerciale historique des commandes / suivi comptable en production, méthodes, études par des chargés d'affaires (commerciaux et BE) historique des devis / suivi projets / ISO 9000 en marketing, communication, vente décloisonnement entre les fonctions commerciales et supports historique des échanges / CRM-GRC ( - ) ( = ) ( + ) Commentaires Focus sur la relation client (potentiel) Caractérisatio n de la demande Connaissance du besoin (hors demandes) Connaissance de la cible formelle (appels d'offres) inconnu peu / pas structurée (cahier des charges) supposé ou pressenti ouverte (propositions divergentes) explicite les acheteurs les intermédiaires les utilisateurs Commentaires Retour d'expérience aucune avortées ou arrêtées en réflexion en création en exploitation en optimisation Typologie de service maintenance, SAV location (modèle économique) conseil technique, formation (experts) tierce maintenance externalisation, valorisation des données sur mesure Focus sur les perspectives (volonté) Détail de votre projet? En quoi votre service est innovant? Souhaitezvous approfondir cette réflexion? Réseau Centre Innovation - annexe n B (v6)

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15 Module de formation 2013/A : l analyse financière L analyse financière 2014/2015- module A Initiation à l analyse financière et applications projets La bonne compréhension de la gestion financière d une entreprise et de ses impacts est un élément important d un diagnostic d entreprise et de la faisabilité des projets. Le RCI propose donc à ses membres une formation pour les aider à comprendre les ratios importants de l entreprise, à utiliser des analyses de faisabilité financière des projets et à être force de proposition dans le domaine. Pour qui? Membres du RCI Pré-requis Les stagiaires devront avoir participé à la formation PR01 prospecteur et/ou à la formation PR09 diagnostic Les + de la formation Des cas pratiques vous permettent d appliquer en temps réel les éléments abordés Formation personnalisée : vous amenez vos projets, et vous avez la possibilité d y travailler pendant la formation La formation s adapte à votre niveau : de l apprentissage des méthodes et des outils, au renforcement et à l amélioration de vos compétences Echanges d expériences entre membres Outils et services mobilisables sur la thématique Objectifs de formation Appréhender les analyses de gestion : seuil de rentabilité, ratios clés Déchiffrer un bilan Assimiler l intérêt d un suivi de trésorerie Appréhender la question des fonds propres Etre en capacité de dialogue et de proposition sur ces sujets avec le dirigeant Contenu de formation Apports connaissances 1. Les principes de la comptabilité générale 2. Le compte de résultat et ses éléments constitutifs 3. Les différentes notions de marges 4. Les éléments du bilan 5. Les prévisions de trésorerie Echanges d expériences Les fonds propres nécessaires au financement des projets et de l entreprise (calcul, niveau de besoin/projet et /à l évolution de l entreprise.)- apport éléments par le formateur et échanges La recherche de fonds propres : possibilité de s appuyer sur le guide levée de fonds de l ARITT (v Comment aborder les questions financières avec les dirigeants : question clés, attitudes des dirigeants.. Moyens pédagogiques Méthodes pédagogiques Exposés Echanges entre participants Etudes de cas et mises en situation Exercices de groupe, exercices individuels Documents remis aux stagiaires Support pédagogique du participant Attestation de stage Modalités d évaluation de la formation Exercices en cours de stage Grille d évaluation de l atteinte des objectifs Profil de l intervenant Présentation des outils et services disponibles Durée : Lieu des sessions : Prix par participant : Conseil et inscription : 1 jour (7 heures) ARITT Centre - Orléans (45) Gratuit* pour les membres * Les prix ne comprennent pas : Hébergement Restauration «hors déjeuner» Fax : Transport formation@arittcentre.fr L activité de formation professionnelle de l ARITT Centre est enregistrée sous le numéro auprès du Préfet de la région Centre Pré-inscription en ligne sur

16 Module de formation 2013/B : structuration action commerciale Commercial 2014/2015- module B structuration et action commerciale dans les entreprises Le volet commercial est souvent délaissé dans le montage de projet d innovation. Il est pourtant indispensable d un point de vue budgétaire et stratégique pour la réussite des projets. Cette formation se propose de mieux vous faire comprendre les différentes formes de structures et d actions commerciales dans les entreprises et les spécificités liées aux produits et services innovants. Elle a vous apporte également les clés d un dialogue constructif avec le dirigeant sur ce thème. Enfin, elle vous permettra d apporter des premiers niveaux de renseignements pertinents sur différentes actions envisagées par le dirigeant. Pour qui? Membres du RCI Pré-requis Les stagiaires devront avoir participé à la formation PR01 prospecteur et/ou à la formation PR09 diagnostic Les + de la formation Des cas pratiques vous permettent d appliquer en temps réel les éléments abordés Formation personnalisée : vous amenez vos projets, et vous avez la possibilité d y travailler pendant la formation La formation s adapte à votre niveau : de l apprentissage des méthodes et des outils, au renforcement et à l amélioration de vos compétences Echanges d expériences entre membres Outils et services mobilisables sur la thématique Objectifs de formation Connaître les différentes formes d organisations et d actions commerciales Comprendre les spécificités liées à l innovation et les actions requises Savoir apporter un 1 er niveau de renseignement sur des questions clés Etre en capacité de dialogue et de proposition sur ces sujets avec le dirigeant Contenu de formation Apports connaissances 1. Connaître les différentes formes d organisations commerciales au sein des entreprises (spécificités/taille, / secteurs, atout et inconvénient de chacune, la question du suivi par le dirigeant..) 2. Connaître les différentes formes d actions commerciales (les canaux de ventes, tendances observées notamment vis-à-vis du e-commerce et des réseaux sociaux )- 3. Les spécificités liées à l innovation : l appropriation par le marché (courbe de Roger, tests produits...) 4. Chiffres clés : coût moyen de commercialisation ( poste, lancement produit.) Echanges d expériences Comment aborder les questions commerciales avec les dirigeants : question clés, attitudes des dirigeants en rapport avec leur profil ( technicien, commercial.. Présentation de cas d échec et de succès. Moyens pédagogiques Méthodes pédagogiques Exposés Echanges entre participants Etudes de cas et mises en situation Exercices de groupe, exercices individuels Documents remis aux stagiaires Support pédagogique du participant Attestation de stage Modalités d évaluation de la formation Exercices en cours de stage Grille d évaluation de l atteinte des objectifs Profil de l intervenant Présentation des outils et services disponibles Durée : Lieu des sessions : Prix par participant : Conseil et inscription : 1 jour (7 heures) ARITT Centre - Orléans (45) Gratuit* pour les membres * Les prix ne comprennent pas : Hébergement Restauration «hors déjeuner» Fax : Transport formation@arittcentre.fr L activité de formation professionnelle de l ARITT Centre est enregistrée sous le numéro auprès du Préfet de la région Centre Pré-inscription en ligne sur

17 Module de formation 2013/B : stratégie de propriété intellectuelle et valorisation Propriété 2014/2015- module C stratégie de propriété intellectuelle et valorisation La propriété industrielle fait partie des thématiques peu développées au sein des entreprises en région Centre. Au-delà de la simple question des brevets, la stratégie de propriété est un enjeu majeur de protection et de valorisation des savoir-faire des entreprises. Cette formation se propose de revenir sur les fondamentaux de la propriété tout en abordant les questions relatives à la bonne utilisation des outils et des moyens de valorisation notamment pour conquérir de nouveaux marchés. Pour qui? Membres du RCI Pré-requis Les stagiaires devront avoir participé à la formation PR01 prospecteur et/ou à la formation PR09 diagnostic Les + de la formation Des cas pratiques vous permettent d appliquer en temps réel les éléments abordés Formation personnalisée : vous amenez vos projets, et vous avez la possibilité d y travailler pendant la formation La formation s adapte à votre niveau : de l apprentissage des méthodes et des outils, au renforcement et à l amélioration de vos compétences Echanges d expériences entre membres Outils et services mobilisables sur la thématique Objectifs de formation Savoir faire un état des lieux de la maîtrise et de la protection de l information dans une entreprise Connaître les procédures de protection et savoir les proposer selon la situation de l entreprise Connaître les procédures de valorisation des propriétés et les conditions de mise en œuvre (marchés nationaux et internationaux) Savoir aborder les questions de la propriété avec le dirigeant Contenu de formation Apports connaissances 1.Etat des lieux des modes de protection - Enveloppe Soleau, brevet - Marque, dessin et modèle - Droit d auteur, droit d image - Techniques de secret, etc. 2. Démarche de dépôt d un brevet et grandes caractéristiques - Délai, coût, contact, etc. - Description technologique et stratégique - Eléments constitutifs, critères de brevetabilité - Cycle de vie, portefeuille brevets 3 la valorisation de la propriété Les intérêts de la valorisation Procédures et techniques de licencing ( cession/acquisition) Cas pratiques ( le formateur pourra notamment s appuyer sur le guide transfert de technologique de l ARITT) ( Echanges d expériences Comment aborder les questions de propriété avec le dirigeant, comment juger du rapport coût/avantage d un dépôt de brevet, comment et à quel moment aborder l opportunité de licencing Présentation des outils et services disponibles Moyens pédagogiques Méthodes pédagogiques Exposés Echanges entre participants Etudes de cas et mises en situation Exercices de groupe, exercices individuels Documents remis aux stagiaires Support pédagogique du participant Attestation de stage Modalités d évaluation de la formation Exercices en cours de stage Grille d évaluation de l atteinte des objectifs Profil de l intervenant Durée : Lieu des sessions : Prix par participant : Conseil et inscription : 1 jour (7 heures) ARITT Centre - Orléans (45) Gratuit* pour les membres * Les prix ne comprennent pas : Hébergement Restauration «hors déjeuner» Fax : Transport formation@arittcentre.fr L activité de formation professionnelle de l ARITT Centre est enregistrée sous le numéro auprès du Préfet de la région Centre Pré-inscription en ligne sur

18 Module de formation /D: conduite de projet d innovation Propriété 2014/2015- module D la conduite de projet d innovation La réussite des projets d innovation dépend de la conduite des projets pratiquée au sein des entreprises. Ressources humaines mobilisées, étude marketing en amont, protection.de multiples étapes doivent être le plus souvent respectées. Encore faut-il savoir les aborder et les adapter aux spécificités des entreprises ; Cette formation se propose de décrire les fondamentaux de la conduite de projet d innovation et des conditions de mise en œuvre. Pour qui? Membres du RCI Pré-requis Les stagiaires devront avoir participé à la formation PR01 prospecteur et/ou à la formation PR09 diagnostic Les + de la formation Des cas pratiques vous permettent d appliquer en temps réel les éléments abordés Formation personnalisée : vous amenez vos projets, et vous avez la possibilité d y travailler pendant la formation La formation s adapte à votre niveau : de l apprentissage des méthodes et des outils, au renforcement et à l amélioration de vos compétences Echanges d expériences entre membres Outils et services mobilisables sur la thématique Objectifs de formation Connaître les différents éléments nécessaires à la réussite d un projet d innovation ( RH, protection, marché ) Connaître les différentes étapes de la conduite de projet et son management. Savoir identifier la capacité d innovation au sein des entreprises (culture de l innovation, management, présence ou non d éléments structurantss) Savoir proposer des démarches structurantes au sein de l entreprise Contenu de formation Apports connaissances 1. Les éléments de réussite - ressources humaines - la réceptivité du marché - protection Les étapes clés d un projet la génération d idées - les choix d innovation/marché - la faisabilité et la sécurisation du projet - la mise sur marché et son suivi ( le formateur pourra notamment s appuyer sur le tableau de suivi projet BPI présent en annexe) 3 le management d un projet Le rôle du dirigeant et/ou des pilotes de projet ( l importance de la délégation) L open innovation ou la capacité à s appuyer sur l extérieur pour accroître ses expertises, partager les risques, accéder à un marché. Echanges d expériences Comment aborder les questions du management de projet avec le dirigeant, comment suggérer des actions structurantes au sein de l entreprise. Moyens pédagogiques Méthodes pédagogiques Exposés Echanges entre participants Etudes de cas et mises en situation Exercices de groupe, exercices individuels Documents remis aux stagiaires Support pédagogique du participant Attestation de stage Modalités d évaluation de la formation Exercices en cours de stage Grille d évaluation de l atteinte des objectifs Profil de l intervenant Présentation des outils et services disponibles Durée : Lieu des sessions : Prix par participant : Conseil et inscription : 1 jour (7 heures) ARITT Centre - Orléans (45) Gratuit* pour les membres * Les prix ne comprennent pas : Hébergement Restauration «hors déjeuner» Fax : Transport formation@arittcentre.fr L activité de formation professionnelle de l ARITT Centre est enregistrée sous le numéro auprès du Préfet de la région Centre Pré-inscription en ligne sur

19 Module de formation /E: Ressources humaines et innovation Propriété 2014/2015- module E ressources humaines et innovation La réussite des projets d innovation dépend pour beaucoup des ressources humaines mobilisées au sein des entreprises et/ou à l extérieure. Cette formation se propose d apporter les clés de compréhension de l organisation de l entreprise et de ses capacités à mener à bien un projet d innovation. Elle vise par ailleurs à une capacité d analyse et de proposition d actions tenant à développer une organisation performante autour de l innovation. Elle revient enfin sur certains points pratiques de la gestion des ressources humaines ( comment élaborer une fiche de poste.) Pour qui? Membres du RCI Pré-requis Les stagiaires devront avoir participé à la formation PR01 prospecteur et/ou à la formation PR09 diagnostic Les + de la formation Des cas pratiques vous permettent d appliquer en temps réel les éléments abordés Formation personnalisée : vous amenez vos projets, et vous avez la possibilité d y travailler pendant la formation La formation s adapte à votre niveau : de l apprentissage des méthodes et des outils, au renforcement et à l amélioration de vos compétences Echanges d expériences entre membres Outils et services mobilisables sur la thématique Objectifs de formation Savoir analyser et comprendre l organisation d une entreprise et ses facteurs clés de succès pour innover Connaître des outils ou des actions permettant d analyser les besoins en compétences et leur gestion Apporter des informations pratiques aux dirigeants par rapport au processus de recherche et d embauche de compétences Savoir adapter son discours à la taille de l entreprise et au profil du dirigeant. Contenu de formation Apports connaissances 1. Organisation d entreprise et management de l innovation - les styles d organisation vs capacité à innover - le management de l innovation, gestion transversale des projets - la génération d idées : techniques de créativité, implication du personnel dans l innovation 2 L analyse des besoins en compétences et sa gestion - outils permettant d identifier les besoins de compétences liés au projet - le choix de compétences internes vs externes (niveau d expertise) atouts et inconvénients 3 outils pratiques Comment élaborer une fiche de poste Chiffres clés des niveaux de rémunération par fonctions et par expériences Les principales techniques de recherches de compétences (/ recrutement ), les tendances. Echanges d expériences Comment aborder les questions du management des compétences avec le dirigeant, comment adapter son discours par rapport à la taille de l entreprise et du profil du dirigeant. Moyens pédagogiques Méthodes pédagogiques Exposés Echanges entre participants Etudes de cas et mises en situation Exercices de groupe, exercices individuels Documents remis aux stagiaires Support pédagogique du participant Attestation de stage Modalités d évaluation de la formation Exercices en cours de stage Grille d évaluation de l atteinte des objectifs Profil de l intervenant Présentation des outils et services disponibles Durée : Lieu des sessions : Prix par participant : Conseil et inscription : 1 jour (7 heures) ARITT Centre - Orléans (45) Gratuit* pour les membres * Les prix ne comprennent pas : Hébergement Restauration «hors déjeuner» Fax : Transport formation@arittcentre.fr L activité de formation professionnelle de l ARITT Centre est enregistrée sous le numéro auprès du Préfet de la région Centre Pré-inscription en ligne sur