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1 Section des Unités de recherche Rapport du comité d'experts Unité de recherche : Centre de recherche sur les cultures littéraires européennes : France, Europe centrale, Europe orientale (CERCLE) de l'université Nancy 2 février

2 Section des Unités de recherche Rapport du comité d'experts Unité de recherche : Centre de recherche sur les cultures littéraires européennes : France, Europe centrale, Europe orientale (CERCLE) de l'université Nancy 2 février 2008

3 Rapport du comité d'experts L'Unité de recherche : Nom de l'unité : Centre de recherche sur les cultures littéraires européennes : France, Europe centrale, Europe orientale (CERCLE) Label demandé : EA N si renouvellement : ex JE 2475 Nom du directeur : Didier Francfort et Antoine Nivière Université ou école principale : Université Nancy 2 Autres établissements et organismes de rattachement : Date(s) de la visite : 14 décembre

4 Membres du comité d'évaluation Président : M. Paolo TORTONESE, professeur des universités, Université Paris 3 Experts : Mme Catherine BERNARD, professeur des universités, Université Paris 7 M. Marc CLUET, professeur des universités, Université Rennes 2 M. Thomas GOMEZ, professeur des universités, Université Paris 10 M. Alexandre STROEV, professeur des universités, Université Paris 3 Expert(s) représentant des comités d évaluation des personnels (CNU, CoCNRS, CSS INSERM, représentant INRA, INRIA, IRD..) : M. Michel MAGNIEN (CNU 9 e ), professeur des universités, Université Paris 3 Mme Cécile VAISSIE (CNU 13 e ), professeur des universités, Université Rennes 2 Observateurs Délégué scientifique de l'aeres : M. William MARX Représentant de l'université ou école, établissement principal : Mme Jacqueline SOUQUIERES, vice-présidente de l Université Nancy 2 4

5 Rapport du comité d'experts 1 Présentation succincte de l'unité Effectif : 20, dont 10 enseignants-chercheurs (3 PR et 7 MCF) et 10 doctorants. Nombre de HDR : 5 ; nombre de HDR encadrant des thèses : 3 Nombre de thèses soutenues lors des 4 dernières années : 4 Nombre de thèses en cours : 10 Nombre de thésards financés : 1 ATER, 1 lecteur, 2 enseignants du second degré Nombre de membres bénéficiant d une PEDR : 1 Nombre de publiants : 9 publiants sur 10 enseignants-chercheurs 2 Déroulement de l'évaluation Les deux codirecteurs de l équipe font un exposé clair et vivant de leurs activités, exposé illustré par une présentation PowerPoint et accompagné par un résumé, en deux pages, du dossier. Les spécificités et les points forts du CERCLE sont mis en évidence. L évolution des problématiques scientifiques est expliquée et justifiée. Cette présentation est suivie par une série de questions-réponses, auxquelles participent d autres chercheurs présents. Cet échange permet au comité de combler les lacunes du dossier scientifique envoyé à ses membres, qui avait été rempli avec quelque négligence : un professeur émérite y était présenté comme en activité, la fiche d un enseignant-chercheur reproduisait les données d un de ses collègues, un des membres associés présentait une fiche (pas les deux autres), un membre titulaire faisait apparaître son affectation dans un autre centre (ce qui fait penser qu il est plutôt associé au CERCLE), un membre présente une fiche de rattachement au centre Jean Mourot. Des formules d auto-éloge («un point de passage obligé dans les échanges entre les trois Europe») ne semblaient pas bienvenues, aussi bien qu une formule vague qui clôt le projet («sans compter d autres manifestations et volumes qui ne sont pas encore suffisamment définis pour être signalés ici»). Néanmoins, la discussion avec les enseignants-chercheurs, ainsi que celle avec les doctorants, a fait apparaître une équipe de collègues soudée, dans laquelle règne une bonne ambiance et un vrai dynamisme. 3 Analyse globale de l unité, de son évolution et de son positionnement local, régional et européen Si la qualité des documents fournis mériterait d être améliorée, la qualité scientifique des recherches et le fonctionnement de l équipe sont de bon niveau. Les travaux actuels font preuve d une interdisciplinarité évidente. Les titres des colloques organisés, tels que Cultures des villes d eau, Le grotesque de l Histoire : avatars en Europe centrale et orientale au XX e siècle, Les canons culturels d Europe centrale, etc., attestent des approches nouvelles et intéressantes. L équipe a démontré sa capacité de resserrer ses recherches autour des axes fédérateurs, avant tout autour des problèmes des transferts et des canons culturels européens. 5

6 Les domaines de recherche, très divers (littérature, linguistique, histoire, géographie, musique, théâtre), trouvent leur synergie dans l histoire des idées, dans l étude du «contenu anthropologique des cultures». L Équipe attire de jeunes chercheurs qui font preuve de créativité et traitent des sujets originaux et novateurs, y compris sur la dramaturgie russe contemporaine. Les rencontres mensuelles favorisent l échange d idées et le travail en équipe. Le CERCLE fonctionne en étroite collaboration avec la MSH de Lorraine et l ENS de Lyon, et anime par ailleurs un vaste programme de coopération internationale, y compris avec la Pologne, la Tchéquie, la Slovaquie, la Hongrie, sans oublier les relations scientifiques avec la Russie. Très logiquement, les chercheurs du CERCLE participent à des colloques et des actions organisés par leurs partenaires étrangers, parmi lesquels on compte l Institut de culture polonaise, l Académie des sciences de Bratislava, l Université Masaryk de Brno, l ELTE de Budapest, l Institut des arts de Moscou. Le CERCLE a aussi des liens très étroits avec des institutions et associations locales, avec des institutions de recherche et d enseignement, au niveau national : la BDIC, l Institut européen Est-Ouest rattaché à l ENS-Lyon, l Institut d Etudes Slaves à Paris. Ces liens débouchent sur des actions concrètes : exposition sur 1956 en collaboration avec la BDIC, participation au numéro de la revue Transitions sur les «usages du passé», colloque d octobre 2007 sur «Ouverture des archives et écriture de l histoire dans les sociétés post-communistes», séminaires communs, etc. Le nombre de publications, internationales et nationales, est très honorable ; l augmentation des doctorants inscrits est de très bon augure, surtout dans le contexte national où le nombre des étudiants slavisants diminue. Les chercheurs qui font partie du Centre jouissent d une bonne réputation internationale. Les doctorants sont bien encadrés et intégrés au sein de l Équipe ; on pourrait souhaiter, dans la mesure du possible, une meilleure harmonie entre les sujets de thèses et les axes de recherches du Cercle. Les projets du CERCLE pour les années figurent à la fin du document comme une liste non exhaustive des colloques et des journées d étude, dont la majeure partie concerne les années 2007 et Dans l aide-mémoire, distribué lors de la présentation orale, d autres sujets apparaissent. Sans nier l intérêt scientifique évident des thèmes proposés, qui traitent de l Europe centrale aussi bien que de la Finlande, de l Italie et de l Amérique, du punk polonais, des contre-cultures des années 1960, du multiculturalisme à Riga, on aimerait voir un projet plus étoffé de recherches à long terme. Des thèmes attractifs des colloques, qui tissent des liens dans la communauté internationale des chercheurs, ne peuvent qu épauler le travail, basé sur l exploration des archives, des sources et des textes méconnus. 4 Analyse équipe par équipe et par projet Le CERCLE n est pas structuré en équipes, et son projet ne fait pas apparaître des axes bien distincts, mas plutôt des listes de sujets particuliers et d actions prévues. 5 Analyse de la vie de l'unité En termes de management : Le CERCLE manque clairement de moyens : il n a pas de locaux spécifiques et les bureaux des enseignantschercheurs impliqués sont ridiculement petits. La salle lugubre dans laquelle l AERES a été reçue semble indiquer qu il n existe pas, ou peu, d espaces de réunion, agréables et équipés. Le CERCLE n a ni secrétariat ni ingénieur d études, qui pourrait aider les enseignants-chercheurs à monter des dossiers, à demander des subventions et à participer à des appels à projets. Le CERCLE n a pratiquement aucun équipement propre (ordinateurs ou matériel audiovisuel). Malheureusement, le budget prévisionnel ne prévoit que l achat d équipements, avec une estimation peu crédible des prix du matériel informatique, et ne réserve rien au fonctionnement du Centre, aux missions, à l organisation des colloques, aux aides à la publication, etc. 6

7 En termes de ressources humaines : Durant ces dernières années, les anciens directeurs de l Équipe et quelques membres, sont partis à la retraite ou ont changé d équipe, ce qui a mené à une réorientation des recherches. Deux projets, prévus en 2004, ont été abandonnés (édition de la correspondance de Diaghilev ; images et propagande). Cela a permis de concentrer les travaux sur deux autres axes de recherches : canons culturels et conflits de mémoire. Les pertes d effectifs ont été compensées par l arrivée de trois maîtres de conférences, en poste à l INALCO (Paris) et à l Université Marc Bloch (Strasbourg), et par l habilitation récente d un des membres du CERCLE. En termes de communication : Le CERCLE semble bien capable de faire connaître ses activités à tous les niveaux, du local à l international. 6 Conclusions Points forts : L originalité et le dynamisme d une recherche interdisciplinaire qui fait évoluer les idées reçues sont associés à une excellente atmosphère d équipe, y compris entre chercheurs et doctorants. La réputation, nationale et internationale, acquise par cette équipe, se fonde sur des actions nombreuses, surtout des colloques, et sur ses collaborations avec de grandes institutions de recherche et d enseignement. Points à améliorer : Le risque existe d un certain éparpillement dû à la volonté d élargir les champs d investigation vers l Europe de l Ouest et l Amérique. Les thèmes attractifs choisis pour les colloques ne doivent pas remplacer une recherche de fond, bien ancrée sur des compétences spécifiques. Recommandations : Il semble que l appellation du CERCLE ne donne pas une idée immédiatement claire des activités de cette équipe. En même temps, cette appellation est incontestablement connue dans les milieux de la recherche sur l Est. Peut-être pourrait-on penser à un autre décryptage de ce sigle. 7

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