«Il était une fois une œuvre d art»

Transcription

1 ACTION Éducation artistique et culturelle Académies d Aix-Marseille et de Nice «Il était une fois une œuvre d art» CRÉATION D UN ALBUM autour d une œuvre présente dans les collections des musées partenaires de l opération, en s appuyant sur la collection Pont des Arts co-éditée par Élan Vert/Réseau Canopé. Cette action est proposée par le Réseau Canopé en partenariat avec les académies d Aix-Marseille et de Nice (Délégations académiques à l éducation artistique et à l action culturelle). 7 septembre

2 Objet de l action Chaque classe participante visite un musée, partenaire de l action, de son choix et y sélectionnera une œuvre présente dans les collections. À partir de cette œuvre, la classe devra concevoir un album en s appuyant sur le concept de la collection Pont des Arts (coéditée par Canopé Aix-Marseille et L Élan Vert). Cette collection permet d aborder l art par la fiction et transporte le lecteur dans une aventure en lien avec une œuvre d art (un tableau, une sculpture..). Il permet de faire connaitre les richesses du patrimoine et de l histoire locale aux élèves. Ce projet s inscrit pleinement dans le parcours d éducation artistique et culturelle de l élève défini par la circulaire n du du BO n 19 du 9 mai 2013 en prenant en compte les trois champs qui en constituent ses piliers : des rencontres (avec des œuvres, avec un lieu culturel), des pratiques (écriture et travail plastique) individuelles et collectives, et des connaissances (description et analyse d une œuvre, recherches documentaires sur un artiste, une période). Objectifs pédagogiques Interdisciplinaire, ce projet intègre les différentes composantes des programmes d enseignements obligatoires (maîtrise de la langue, histoire des arts, arts plastiques ) et le nouveau socle commun de connaissance, de compétences et de culture. Il s organise autour des entrées spécifiées dans les Instructions Officielles : rencontres, pratiques, connaissances afin d aider à la mise en place du Parcours d Education Artistique et Culturelle. Il concerne le cycle 2 et le cycle 3 et pourra être réalisé dans le cadre de la liaison CM2-6ème. Les objectifs : - favoriser la rencontre directe avec des œuvres artistiques ou des objets patrimoniaux ; - développer une connaissance des champs artistiques, des œuvres, de leur histoire et des artistes ; - faciliter le croisement entre la lecture d œuvre et l approche artistique, par la mise en place de pratiques créatrices dans différents domaines artistiques (littérature, arts plastiques ) ; - permettre à l élève d acquérir des compétences d éducation morale et civique dans un projet collectif valorisant. Extraits des textes officiels Programme de cycle 3 : «Dans le domaine des arts, de l éducation physique et sportive et de la littérature, en lien avec le Parcours d éducation artistique et culturelle, les élèves sont amenés à découvrir et fréquenter un nombre significatif d œuvres et à relier production et réception des œuvres dans une rencontre active et sensible. Le cycle 3 développe et structure ainsi la capacité des élèves à situer ce qu ils expérimentent et à se situer par rapport aux productions des artistes. Il garantit l acquisition d une culture commune, physique, sportive et artistique contribuant, avec les autres enseignements, à la formation du citoyen. 7 septembre

3 DESCRIPTION DE l ACTION La venue de la classe au musée prendra la forme d une visite de 1 à 2 heures à l issue de laquelle l enseignant aura choisi avec ses élèves et en concertation avec les médiateurs du musée, une œuvre d art (peinture, sculpture, objets..) sur laquelle ils réaliseront un album. Afin de l épauler dans sa démarche, le service éducatif du musée pourra établir une liste d œuvres en fonction de leur intérêt scientifique, artistique et pédagogique. Le musée mettra à disposition de l enseignant la documentation dont il dispose sur l œuvre (photographies, recherches documentaires, notices ). La réalisation de l album (travail d écriture et plastique) s effectuera en classe. Réseau Canopé accompagnera les enseignants par le prêt d albums de la collection Pont des Arts (en lien avec la période historique ou le courant artistique de l œuvre choisie) et la mise à disposition de ressources en lien avec les thématiques abordées (histoire des arts, maîtrise de la langue, arts plastiques ). LES GRANDES ÉTAPES DE L ACTION Septembre-Octobre 2016 : inscription via le site Internet de Canopé et des académies d Aix-Marseille et de Nice et conception du projet de classe. Date limite : le 3 novembre novembre février 2017: visite des classes au musée. Mars-Mai 2017 : réalisation des albums en classe. Juin 2017 : exposition des albums dans les ateliers Canopé. MODALITÉS DE PRÉSENTATION DE L ALBUM Format L album devra comporter 8 pages de format A4 et intégrer les caractéristiques suivantes de la collection Pont des Arts : - titre de l album en première de couverture ; - écriture d une histoire illustrée à partir de l œuvre choisie ; - présentation de l œuvre originale en page 7 (notice informative sur l œuvre, informations sur l artiste, le courant artistique, la période historique etc.) ; - visuel de l œuvre originale en dernière de couverture. Liberté technique L album peut être réalisé en version papier ou en version numérique. Les classes disposent d une grande liberté quant au choix de la technique de réalisation : peinture, dessin, collage, livre pop-up etc. et devra être en couleur. ENVOI DES ALBUMS POUR L EXPOSITION Les albums seront présentés à l occasion d une exposition dans les Ateliers Canopé des académies concernées. Les albums réalisés en version papier devront être retournés à l adresse postale de l Atelier Canopé de Marseille, 31 boulevard d Athènes, Marseille, ou déposés à cette adresse avant le 29 mai Les versions numériques devront être envoyées en.pdf à l adresse électronique suivante: celine.persini@reseau-canope.fr avant le 29 mai L album sera accompagné d un document indiquant le nom et les coordonnées de l établissement, le nom de l enseignant ainsi que le niveau de la classe. 7 septembre

4 DIFFUSION, DROITS DE REPRODUCTION ET DROIT À L IMAGE Suite à l envoi de leurs travaux et à l acceptation du présent règlement, les classes participantes autorisent l utilisation, totale ou partielle, de leur travail par le réseau Canopé (dans le cadre des dispositions du code de la propriété intellectuelle, notamment les articles L 122-1, 3, 5 et 7). Les visuels ou les textes utilisés dans la présentation de l œuvre originale doivent être libres de droit ou les droits de reproduction devront être au préalable négociés avec le musée. INSCRIPTION L enseignant devra remplir une fiche d inscription qui devra être transmise par voie électronique, avant le 3 novembre 2016 à : celine.persini@reseau-canope.fr Les demandes seront ensuite envoyées au musée partenaire choisi qui prendra contact directement avec l enseignant pour des propositions de créneaux de visite. CONTACTS : Adresse postale : Atelier Canopé des Bouches-du-Rhône 31, boulevard d Athènes Marseille Responsable Arts, Culture et Société : Céline Persini Tel : Mail : celine.persini@reseau-canope.fr MUSÉES PARTENAIRES (en cours) - Musées de la Ville de Marseille (liste) - Musée Granet (Aix-en-Provence) - Musée muséum départemental des Hautes-Alpes (Gap) - Musées de la Ville de Cannes 7 septembre

5 Exemple de réalisation inspiré d un album Pont des Arts à partir d une œuvre présente dans la collection d un musée 1) L œuvre originale Sarcophage d'ibis En bois doré et argent, provenant de Tounah el Gebel, époque ptolémaïque Musée d'archéologie méditerranéenne Musées de Marseille / CeTER 2) Il s agira pour les élèves d inventer une fiction autour de cette œuvre et de l illustrer dans un album. 3) L enseignant pourra s inspirer de «Petit Noun, l Hippopotame bleu des bords du Nil» (coll. Pont des Arts) pour réaliser l album : 1) L œuvre originale Découverte d une sculpture (Égypte ancienne), Hippopotame bleu. Musée du Louvre, Paris 2) L album Petit Noun, l hippopotame bleu des bords du Nil, Géraldine Eschner et Anja Klauss, Réseau Canopé/ L élan Vert «Petit Noun, l hippopotame bleu, habitait l Égypte antique. Après un long sommeil sous terre qui dura des jours, des mois, des siècles il s éveilla en sursaut. Tout avait tellement changé autour de lui. Seules restaient les pyramides. «Il faut que je retrouve ma famille, mes amis, mes frères.» se dit Petit Noun. Et il se mit en route» 7 septembre