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1 «LYCEE PROFESSIONNEL LA TRINITE» : Cité scolaire, Quartier Beauséjour, La TRINITE. Mél : : 0596/65/74/64 : 0596/58/37/51 Baccalauréat Professionnel Maintenance des Véhicules Option: «VOITURES PARTICULIERES» LIVRET D EVALUATION SESSION 2017 IDENTIFICATION DE L ÉLÈVE NOM : Prénom : Date de naissance : / / ADRESSE : Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE»

2 SOMMAIRE IDENTIFICATION DES ENTREPRISES D ACCUEIL POUR LES PFMP... 3 Tableau de correspondances taches/compétences et les épreuves certificatives... 4 ATTESTATIONS DE PRESENCE ET RECAPITULATIF DES PFMP... 5 OBSERVATIONS GENERALES DU OU DES TUTEURS SUR LES PFMP... 6 EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP SUIVI ET BILAN DES COMPETENCES CAPACITÉ C1 S'INFORMER COMMUNIQUER CAPACITÉ C2 ANALYSER DÉCIDER CAPACITÉ C2 ANALYSER - DÉCIDER CAPACITÉ C2 ANALYSER - DÉCIDER CAPACITÉ C3 RÉALISER CAPACITÉ C3 RÉALISER CERTIFICATION INTERMEDIAIRE BAC PROFESSIONNEL Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 2 sur 30

3 IDENTIFICATION DES ENTREPRISES D ACCUEIL POUR LES PFMP IDENTIFICATION DE L ENTREPRISE N 1 PFMP N NOM ou RAISON SOCIALE : ADRESSE : VILLE : CODE POSTAL : Téléphone : Fax : DIRECTEUR : TUTEUR DE L ENTREPRISE : A compléter en cas de changement d entreprise uniquement IDENTIFICATION DE L ENTREPRISE N 2 PFMP N NOM ou RAISON SOCIALE : ADRESSE : VILLE : CODE POSTAL : Téléphone : Fax : DIRECTEUR : TUTEUR DE L ENTREPRISE : IDENTIFICATION DE L ENTREPRISE N 3 PFMP N NOM ou RAISON SOCIALE : ADRESSE : VILLE : CODE POSTAL : Téléphone : Fax : DIRECTEUR : TUTEUR DE L ENTREPRISE : IDENTIFICATION DE L ENTREPRISE N 4 PFMP N NOM ou RAISON SOCIALE : ADRESSE : VILLE : CODE POSTAL : Téléphone : Fax : DIRECTEUR : TUTEUR DE L ENTREPRISE : Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 3 sur 30

4 Tableau de correspondances taches/compétences et les épreuves certificatives BACPRO Maintenance des Véhicules Listes des taches professionnelles les données C1 C2 C3 nécessair es Commu à niquer en interne C2.1 et Préparer son interventi tiquer un dysfonct ionnem ent dysf oncti onn eme syst ème s, les Effectuer les mesures sur C3.3 véhicule Effectuer les contrôles, les, par am étre Pré par er le Gér er le pos te Epreuves certificatives du CAP EP1 EP2 EP1 EP1 X EP2 EP1 EP2 EP2 EP1 EP1 Epreuves certificatives du BAC PRO E2 E32 E2 E32 E33 E31 E33 E32 E31 E31 E31 A1 Maintenance périodique T1.1 Effectuer les contrôles définis par la procédure. T1.2 Remplacer les éléments, sousensembles, produits. Ajuster les niveaux. T1.3 Effectuer la mise à jour des indicateurs de maintenance. A2 Diagnostic T2.1 Confirmer, constater un dysfonctionnement, une anomalie. T2.2 Identifier les systèmes, sousensembles, éléments défectueux. T2.3 Proposer des solutions correctives. A3 Maintenance corrective T3.1 Remplacer, réparer les éléments, les sous-ensembles. T3.2 Régler, paramétrer, configurer. A4 Réception Restitution du véhicule T4.1 Prendre en charge le véhicule. T4.2 Restituer le véhicule. T4.3 Proposer une intervention complémentaire ou obligatoire, un service*, un produit*. A5 Organisation de la maintenance T5.1 Approvisionner les éléments, sousensembles, produits, équipements et outillages. T5.2 Ouvrir et compléter l'ordre de Réparation. Préparer une estimation un devis. * Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 4 sur 30

5 ATTESTATIONS DE PRESENCE ET RECAPITULATIF DES PFMP Le suivi des Périodes de formation en milieu Professionnel ainsi que les cachets des entreprises et signatures des tuteurs consignés dans le livret de l apprenant (p9) permettent au professeur chargé de ce suivi, d attester du nombre de semaines effectuées. Ce pointage est indispensable, principalement lorsque le suivi est réalisé par des personnes différentes tout au long de la formation. Le professeur en charge de la dernière année de formation pourra, en s appuyant sur ce document, réaliser le récapitulatif et compléter l attestation de PFMP académique. ENTREPRISE N PFMP 1 du... au... Nom et signature du professeur responsable : Nombre de semaines prévues : Nombre de semaines effectuées : ENTREPRISE N PFMP 2 du... au... Nom et signature du professeur responsable : Nombre de semaines prévues : Nombre de semaines effectuées : ENTREPRISE N PFMP 3 du... au... Nom et signature du professeur responsable : Nombre de semaines prévues : Nombre de semaines effectuées : ENTREPRISE N PFMP 4 du... au... Nom et signature du professeur responsable : Nombre de semaines prévues : Nombre de semaines effectuées : ENTREPRISE N PFMP 5 du... au... Nom et signature du professeur responsable : Nombre de semaines prévues : Nombre de semaines effectuées : ENTREPRISE N PFMP 6 du... au... Nom et signature du professeur responsable : Nombre de semaines prévues : Nombre de semaines effectuées : Observations sur les éventuelles absences de l apprenant : Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 5 sur 30

6 OBSERVATIONS GENERALES DU OU DES TUTEURS SUR LES PFMP Observations du tuteur pour la 1 ère période de formation Nom du ou des tuteurs Observations du tuteur pour la 2 ème période de formation Nom du ou des tuteurs Observations du tuteur pour la 3 ème période de formation Nom du ou des tuteurs Observations du tuteur pour la 4 ème période de formation Nom du ou des tuteurs Observations du tuteur pour la 5 ème période de formation Nom du ou des tuteurs Observations du tuteur pour la 6 ème période de formation Nom du ou des tuteurs Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 6 sur 30

7 EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP 1 Nom du ou des tuteurs : Date de l évaluation : Attitudes professionnelles Intérêt porté au travail Compréhension Niveau d Activité Ponctualité-Assiduité Appréciations du tuteur* Appréciations du tuteur* Ti i s Ts Savoirs Technologiques Ti i s Ts Nom des éléments basiques Fonction des systèmes Nom des outils/équipements Risques liés à l intervention Maintenance périodique simple T1.1 T1.2 T1.3 Effectuer les contrôles définis par la procédure Eclairage et signalisation Niveaux Pneumatiques Freinage Remplacer les sous-ensembles,... Ajuster les niveaux Vidange moteur Filtres Courroie accessoires Pneumatiques Freinage (plaquettes, disques) Effectuer la mise à jour des IM Réinitialisation indicateur de maintenance C33 1 C31 1 C34 2 Maintenance corrective simple T3.1 T3.2 Remplacer, réparer les sous-ensembles, les éléments Des trains roulants (triangle, rotule, ) Du circuit de charge - démarrage De la motorisation (échappement, silentbloc, ) De la transmission (arbre, palier, ) Régler, paramétrer Eclairage Equilibrage des roues C33 1 C34 1 Synthèse des compétences PFMP 1 à reporter P12 à 17 C31 1 C33 1 C34 1 C34 2 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 7 sur 30

8 EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP 2 Nom du ou des tuteurs : Date de l évaluation : Attitudes professionnelles Intérêt porté au travail Compréhension Niveau d Activité Ponctualité-Assiduité Appréciations du tuteur* Appréciations du tuteur* Ti i s Ts Savoirs Technologiques Ti i s Ts Nom des éléments basiques Fonction des systèmes Nom des outils/équipements Risques liés à l intervention Maintenance périodique simple T1.1 T1.2 T1.3 Effectuer les contrôles définis par la procédure Eclairage et signalisation Niveaux Pneumatiques Freinage Remplacer les sous-ensembles,... Ajuster les niveaux Vidange moteur Filtres Courroie accessoires Pneumatiques Freinage (plaquettes, disques) Effectuer la mise à jour des IM Réinitialisation indicateur de maintenance C33 1 C31 1 C34 2 Maintenance corrective simple T3.1 T3.2 Remplacer, réparer les sous-ensembles, les éléments Des trains roulants (triangle, rotule, ) Du circuit de charge - démarrage De la motorisation (échappement, silentbloc, ) De la transmission (arbre, palier, ) Régler, paramétrer Eclairage Equilibrage des roues C31 1 C31 2 C34 1 Synthèse des compétences PFMP 2 à reporter P12 à 17 C31 1 C33 1 C34 1 C34 2 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 8 sur 30

9 EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP 3 Nom du ou des tuteurs : Date de l évaluation : Attitudes professionnelles Intérêt porté au travail Compréhension Prise d initiative Ponctualité-Assiduité Appréciations du tuteur* Appréciations du tuteur* Ti i s Ts Savoirs Technologiques Ti i s Ts Nom des éléments Fonction des éléments Chaine d énergie I/S Solutions constructives Maintenance périodique T1.1 T1.2 Effectuer les contrôles définis par la procédure Freinage Jeux des trains roulant et transmissions Lecture du journal des défauts Remplacer les sous-ensembles,... Ajuster les niveaux Vidange du circuit de refroidissement Vidange du circuit de freinage Distribution moteur (repères et éléments accessibles) C33 1 C31 1 Maintenance corrective Remplacer, réparer les sous-ensembles, les éléments Freinage (hydraulique : étrier, cylindre récepteur ) C31 1 C31 2 T3.1 Circuit de refroidissement (radiateurs, thermostat ) Trains roulants (amortisseurs AV, roulements ) Motorisation (vanne EGR, Echangeur, Démarreur ) T3.2 Régler, paramétrer Freins de stationnement Géométrie des trains roulants C34 1 Restitution du véhicule - Organisation de la maintenance T4.2 T4.3 T5.2 Restituer le véhicule - Compléter l'ordre de réparation Compte rendu oral de l intervention Contrôles avant livraison Suivi du véhicule - OR Liste de pièces et fournitures C12 1 C12 3 C35 2 Synthèse des compétences PFMP 3 à reporter P12 à 17 C12 1 C12 2 C12 3 C31 1 C31 2 C34 1 C35 2 C12 2 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 9 sur 30

10 EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP 4 Nom du ou des tuteurs : Date de l évaluation : Attitudes professionnelles Attitudes pro irréprochables Intégration dans l entreprise Appréciations du tuteur* Appréciations du tuteur* Ti i s Ts Savoirs Technologiques Ti i s Ts Connaissance des systèmes Connaissance de l environnement pro Maintenance périodique T1.1 T1.2 Effectuer les contrôles définis par la procédure Contrôles visuels, tactiles, auditifs Lecture du journal des défauts Remplacer les sous-ensembles,... Ajuster les niveaux Vidange des circuits hydraulique (refroidissement, freinage, BV ) Distribution moteur (repères et éléments accessibles) C33 1 C31 1 Maintenance corrective T3.1 T3.2 Remplacer, réparer les sous-ensembles, les éléments Freinage (hydraulique : étrier, cylindre récepteur ) Du circuit de refroidissement (radiateurs, thermostat...) Des trains roulants (amortisseurs AV, roulements ) Régler, paramétrer Géométrie des trains roulants C31 1 C31 2 C34 1 Restitution du véhicule - Organisation de la maintenance T4.1 T4.2 T4.3 T5.2 Prendre en charge le véhicule y compris VE et VH (en vue de l habilitation électrique B1VL) Consignation du véhicule ou conditions d intervention favorables constatées ou réclamées. Restituer le véhicule - Compléter l'ordre de réparation Compte rendu oral de l intervention Contrôles avant livraison Suivi du véhicule - OR Liste de pièces et fournitures C35 1 C12 1 C12 3 C35 2 C12 2 Synthèse des compétences PFMP 4 à reporter P12 à 17 C12 1 C12 2 C12 3 C31 1 C31 2 C34 1 C35 2 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 10 sur 30

11 EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP 5 Nom du ou des tuteurs : Date de l évaluation : Attitudes professionnelles Attitudes pro irréprochables Intégration dans l entreprise Appréciations du tuteur* Appréciations du tuteur* Ti i s Ts Savoirs Technologiques Ti i s Ts Connaissance des systèmes Connaissance de l environnement pro Maintenance périodique complexe Remplacer les sous-ensembles,... Ajuster les niveaux C31 1 T1.2 Vidange des circuits hydraulique (refroidissement, freinage, BV ) Système de dépollution (FAP, additif, ) Composants moteur (bougies préchauffage, kit distribution ) Diagnostic (d un système mécanique : préparation de l épreuve Bac Pro E32) Evaluations formatives T2.2 Identifier les systèmes,.., les éléments défectueux Identification de l élément défectueux Mesures et contrôles C22 4 C32 1 C33 1 Ti i s Ts Ti i s Ts Ti i s Ts Maintenance corrective complexe T3.1 T3.2 Remplacer, réparer les sous-ensembles, les éléments Freinage (hydraulique : étrier, cylindre récepteur ) Du circuit de refroidissement (radiateurs, thermostat...) Des trains roulants (amortisseurs AV, roulements ) Régler, paramétrer Géométrie des trains roulants C31 1 C31 2 C34 1 Réception Restitution du véhicule T4.1 T4.2 Prendre en charge le véhicule Protection et Positionnement du véhicule Consignation du véhicule ou conditions d intervention favorables constatées réclamées. Restituer le véhicule - Compléter l'ordre de réparation Préparation du véhicule selon la procédure de restitution de l entreprise C35 1 C35 2 Gestion du poste de travail Organisation du poste garantissant sécurité, efficacité et respect de l environnement C36 1 C36 2 C36 3 Synthèse des compétences PFMP 5 à reporter P12 à 17 C31 1 C31 2 C34 1 C34 2 C35 1 C35 2 C35 3 * C36 1 C36 2 C36 3 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 11 sur 30

12 EVALUATION DES COMPETENCES MOBILISEES LORS DE LA PFMP 6 Nom du ou des tuteurs : Date de l évaluation : Attitudes professionnelles Attitudes pro irréprochables Intégration dans l entreprise Appréciations du tuteur* Appréciations du tuteur* Ti i s Ts Savoirs Technologiques Ti i s Ts Connaissance des systèmes Connaissance de l environnement pro Maintenance périodique complexe Remplacer les sous-ensembles,... Ajuster les niveaux C31 1 T1.2 Vidange des circuits hydraulique (refroidissement, freinage, BV ) Système de dépollution (FAP, additif, ) Composants moteur (bougies préchauffage, kit distribution ) Diagnostic (d un système mécanique : préparation de l épreuve Bac Pro E32) Evaluations formatives T2.2 Identifier les systèmes,.., les éléments défectueux Identification de l élément défectueux Mesures et contrôles C22 4 C32 1 C33 1 Ti i s Ts Ti i s Ts Ti i s Ts Maintenance corrective complexe T3.1 T3.2 Remplacer, réparer (Toutes interventions ) Nécessitant de l outillage spécifique Nécessitant l ouverture de circuits fluidiques Régler, paramétrer Paramétrage (Codage injecteur, apprentissage EGR, intervalle de maintenance, reprogrammation clés, calculateur ) Géométrie des trains roulants C31 1 C31 2 C34 1 C34 2 Réception Restitution du véhicule T4.1 T4.2 Prendre en charge le véhicule Protection et Positionnement du véhicule Consignation du véhicule ou conditions d intervention favorables constatées réclamées. Restituer le véhicule - Compléter l'ordre de réparation Préparation du véhicule selon la procédure de restitution de l entreprise C35 1 C35 2 Gestion du poste de travail Organisation du poste garantissant sécurité, efficacité et respect de l environnement C36 1 C36 2 C36 3 Synthèse des compétences PFMP 6 à reporter P12 à 17 C31 1 C31 2 C34 1 C34 2 C35 1 C35 2 C35 3 * C36 1 C36 2 C36 3 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 12 sur 30

13 SUIVI ET BILAN DES COMPETENCES CAPACITÉ C1 S'INFORMER COMMUNIQUER Certifiée en UP1 & U2 Certifiée en UP2 & U32 C1.1 : COLLECTER LES DONNÉES NÉCESSAIRES À SON INTERVENTION Les données collectées sur l'or, le véhicule, Collecter des données l'historique de C 111 d'identification maintenance permettent la réalisation de l'intervention C 112 Collecter des données techniques et règlementaires C1.2 : COMMUNIQUER EN INTERNE ET AVEC LES TIERS C 121 C 122 C 123 Rendre compte de son intervention Renseigner un bon de commande, un bon de pièce, un ordre de réparation, une estimation, un devis* (*moto) Utiliser les moyens de communication de l'entreprise Les données techniques et réglementaires collectées sont adaptées à l'intervention La base de données des dysfonctionnements récurrents (pannes répétitives) est consultée Les évolutions techniques, technologiques, réglementaires sont repérées Les travaux réalisés sont commentés dans un langage adapté à l'interlocuteur (Hiérarchie, client*) L autocontrôle permet de justifier la qualité de l intervention Les documents de suivi sont renseignés sans erreur ni omission et permettent l'édition d'un devis ou d'une facture. Les anomalies constatées, les interventions futures à conseiller ou manquements à la règlementation sont signalés Les différents cadres et parties de l'or, d'une estimation, d'un devis sont complétés sans erreur ni omission. La liste des éléments, sous-ensembles et produits transmise est appropriée à l'intervention Les informations nécessaires sont correctement recensées ou transmises. PFL 1 PFMP 1 PFL 2 PFMP 2 PFL 3 PFMP 3 PFL 4 PFMP 4 PFL 5 PFMP 5 PFL 6 PFMP 6 PFL 7 Livret Evaluation BAC PRO MV Option NOM ETAB Page 13 sur 30

14 CAPACITÉ C2 ANALYSER DÉCIDER C2.1 : PREPARER SON INTERVENTION Localiser sur le véhicule, les Les éléments, sous-ensembles sont localisés C 211 éléments, les sous-ensembles, les fluides Les orifices de purge, remplissage, vidange sont localisés PFL 1 PFMP 1 PFL 2 PFMP 2 PFL 3 PFMP 3 PFL 4 PFMP 4 PFL 5 PFMP 5 PFL 6 PFMP 6 PFL 7 Certifiée en UP1 & U2 C 212 Identifier les étapes de l intervention C 213 Choisir le poste de travail, les équipements, les outillages L'accès au sous-ensemble, à l'élément est identifié. Les différents types de liaisons sont correctement identifiés. Les éléments périphériques et les circuits d'énergies et d'information sont repérés Le poste de travail, l ergonomie, les équipements et outillages prévus sont adaptés à l'intervention C 214 Collecter les pièces, les produits Les pièces et produits sont collectés sans omission Les pièces et produits sont conformes au type du véhicule Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 14 sur 30

15 CAPACITÉ C2 ANALYSER - DÉCIDER Certifiée en UP1 & U32 C2.2 : DIAGNOSTIQUER UN DYSFONCTIONNEMENT MECANIQUE Les symptômes du dysfonctionnement sont recensés Le contexte d apparition du dysfonctionnement, de l anomalie est pris en compte Constater un L'anomalie est constatée C 221 dysfonctionnement, une La non-conformité réglementaire liée à l'anomalie est anomalie. signalée La périodicité de remplacement des éléments ou fluides est prise compte C 222 Émettre des hypothèses Les hypothèses émises sont pertinentes et plausibles C 223 Choisir les essais les contrôles et les mesures C 224 Identifier les éléments, les sous-ensembles ou fluides défectueux Le choix et la définition des essais, des contrôles, des mesures garantissent l efficience du diagnostic Les résultats des mesures, contrôles, essais sont interprétés et seuls les écarts incohérents sont relevés Les éléments, sous-ensembles ou fluides en cause sont identifiés L'origine du dysfonctionnement est identifiée PFL 1 PFMP 1 PFL 2 PFMP 2 PFL 3 PFMP 3 PFL 4 PFMP 4 PFL 5 PFMP 5 PFL 6 PFMP 6 PFL 7 C 225 Proposer une remise en conformité Les conséquences sur un autre système sont identifiées Les solutions correctives proposées sont hiérarchisées Les solutions correctives proposées sont justifiées techniquement Les solutions correctives proposées sont justifiées économiquement. Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 15 sur 30

16 CAPACITÉ C2 ANALYSER - DÉCIDER Certifiée en U33 C2.3 : EFFECTUER LE DIAGNOSTIC D'UN SYSTEME PILOTE C 231 C 232 C 233 C 234 C 235 C 236 Constater un dysfonctionnement, une anomalie. Analyser le relevé des défauts issu de l outil d aide au diagnostic. Rechercher les causes du dysfonctionnement ou de l'anomalie. Le dysfonctionnement ou la mauvaise utilisation sont identifiés La non-conformité réglementaire liée au dysfonctionnement est signalée Le(s) défaut(s) retenu(s) corresponde(nt) au dysfonctionnement constaté Les hypothèses émises sont pertinentes et plausibles essais sont interprétés sans ambigüité Identifier les éléments ou sous-ensembles Les éléments, sous-ensembles ou liaisons en causes sont identifiés défectueux La ou les origines du dysfonctionnement sont Choisir, définir les mesures. Proposer une remise en conformité. L analyse des résultats des mesures, contrôles, identifiées Le choix et la définition des mesures garantissent l efficience du diagnostic Les solutions correctives proposées sont hiérarchisées et justifiées. Elles sont techniquement et économiquement réalisables PFL 1 PFMP 1 PFL 2 PFMP 2 PFL 3 PFMP 3 PFL 4 PFMP 4 PFL 5 PFMP 5 PFL 6 PFMP 6 PFL 7 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 16 sur 30

17 CAPACITÉ C3 RÉALISER Certifiée en UP2 & U31 Certifiée en UP1 & U33 en UP2 & U32 C3.1 : REMETTRE EN CONFORMITE, LES SYSTEMES, LES ELEMENTS C 311 Remplacer les sousensembles, les éléments, les fluides Les sous-ensembles, les éléments sont isolés des circuits d'énergies et d'information conformément aux prescriptions Les sous-ensembles, les éléments sont déposés et reposés conformément aux prescriptions La vidange et/ou la purge des circuits fluidiques sont réalisées conformément à la réglementation en vigueur Les circuits fluidiques sont complétés Le temps imparti est respecté Réparer les sousensembles, les éléments fonction conformément aux prescriptions La remise en état permet le rétablissement de la C 312 C3.2 : EFFECTUER LES MESURES SUR VEHICULE Les conditions et points de mesures respectent les procédures préconisées C 321 Effectuer les mesures C3.3 : EFFECTUER LES CONTRÖLES, LES ESSAIS C 331 Effectuer les contrôles, les essais Les outils de mesures sont correctement utilisés Les résultats sont exprimés dans les bonnes unités avec la précision attendue Les conditions de contrôles et d essais sont respectées Les méthodes de contrôles et d essais sont respectées Les outils d'aide au diagnostic sont correctement utilisés PFL 1 PFMP 1 PFL 2 PFMP 2 PFL 3 PFMP 3 PFL 4 PFMP 4 PFL 5 PFMP 5 PFL 6 PFMP 6 PFL 7 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 17 sur 30

18 CAPACITÉ C3 RÉALISER en UP2 & U31 Certifiée en UP1 & U31 C3.4 : REGLER UN SYSTEME, PARAMETRER UN SYSTEME Effectuer les réglages des C 341 Les réglages sont conformes aux préconisations différents systèmes. Les paramétrages respectent les caractéristiques et la configuration du véhicule C 342 Paramétrer les systèmes Les indicateurs de maintenance sont remis à jour Les indicateurs de maintenance correspondent aux conditions d utilisation du véhicule C3.5 : PREPARER LE VEHICULE C 351 C 352 C 353 Préparer le véhicule pour l intervention Préparer le véhicule pour la restitution Préparer le véhicule pour la livraison* (*Moto. et VTR) Les protections du véhicule sont correctement mises en place La consignation du véhicule est constatée Le positionnement du véhicule est adapté à l'intervention Le véhicule est prêt à la restitution conformément à la procédure qualité de l'entreprise Le protocole de décaissage est respecté* (*Moto.) Les équipements et accessoires sont montés * (*VTR.) C3.6 : GERER LE POSTE DE TRAVAIL Organiser le poste de L'organisation garantit l'efficacité et la sécurité de C 361 travail l'intervention Le poste de travail et les équipements sont nettoyés, Maintenir en état le poste rangés, remis en état C 362 de travail Les anomalies liées aux équipements sont signalées à sa hiérarchie C 363 Appliquer les règles en lien avec l'hygiène, la santé, la sécurité et l'environnement Les déchets sont classés et évacués dans le respect des protocoles ou des prescriptions de l'entreprise Les règles d'hygiène, de santé, de sécurité et de protection de l'environnement sont respectées. PFL 1 PFMP 1 PFL 2 PFMP 2 PFL 3 PFMP 3 PFL 4 PFMP 4 PFL 5 PFMP 5 PFL 6 PFMP 6 PFL 7 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 18 sur 30

19 CERTIFICATION INTERMEDIAIRE Livret Evaluation BAC PRO MV Option NOM ETAB Page 19 sur 30

20 Baccalauréat professionnel «Maintenance des Véhicules» Épreuve Certificative Intermédiaire. EP1 (Unité UP1) : Préparation d'une intervention de maintenance Établissement : (tampon) Session : Nom du candidat : Prénom : Date de l évaluation : Lieu d évaluation : Etablissement Description sommaire du travail demandé :.... Moyens Les équipements de protection collective et individuelle La tenue de travail adaptée Le poste de travail et ses équipements Le véhicule Les protections du véhicule Les instruments de mesure et de contrôle L ordre de réparation ou de travail Les documents de suivi du véhicule L outillage Le matériel de levage et de manutention Données et condition de réalisation. L'outillage standard et spécifique Les moyens de stockage des pièces remplacées et de tri déchets L'ordre de réparation lié à l'intervention Liaisons Les services internes : réception, chef d atelier, technicien référent Le client *(motocycles Le transporteur *(motocycles) Références et ressources La notice d'emploi du véhicule La documentation technique Repérer les données fournies T2.1 T2.2 Repérer les données fournies Travail demandé Constater un dysfonctionnement, une T4.2 Restituer le véhicule. anomalie. Identifier les éléments, les sous-ensembles défectueux. T5.1 Approvisionner les éléments, les sousensembles, les produits, équipements et outillages. T4.1 Prendre en charge le véhicule. T5.2 Compléter l'ordre de Réparation. Consulter le référentiel des activités professionnelles pour obtenir le détail des tâches. Repérer les tâches demandées (ce sont celles qui correspondent à l unité dans le référentiel de certification, à l exclusion de toute autre) Appréciation globale et proposition de note : Noms et signatures des évaluateurs : Note proposée Au jury: /20 Note affectée de son coefficient : /120 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 20 sur 30

21 Baccalauréat professionnel «Maintenance des Véhicules» Épreuve Certificative Intermédiaire. EP1 (Unité UP1) : Préparation d'une intervention de maintenance Compétences évaluées Indicateurs de performance évaluation non C1.1 : COLLECTER LES DONNÉES NÉCESSAIRES À SON INTERVENTION C 111 Collecter les données nécessaires à son intervention Les données collectées sur l'or, le véhicule et l'historique de maintenance permettent la réalisation de l'intervention Les données techniques et réglementaires collectées sont adaptées à l'intervention Collecter des données techniques La base de données des dysfonctionnements récurrents (pannes C 112 et règlementaires répétitives) est consultée Les évolutions techniques, technologiques, réglementaires sont repérées C2.1 : PREPARER SON INTERVENTION Localiser sur le véhicule, les Les éléments, les sous-ensembles sont localisés C 211 éléments, les sous-ensembles, Les orifices de purge, remplissage, vidange sont localisés les fluides C 212 C 213 Identifier les étapes de l intervention Choisir les équipements, les outillages C 214 Collecter les pièces, les produits L'accès au sous-ensemble, à l'élément est identifié Les différents types de liaisons sont correctement identifiés Les éléments périphériques et les circuits d'énergies et d'information sont repérés Les équipements, l'ergonomie, les équipement et outillages prévus sont adaptés à l'intervention Les pièces et produits sont collectés sans omission Les pièces et produits sont conformes au type du véhicule C2.2 : PARTICIPER AU DIAGNOSTIC Constater un dysfonctionnement, C 221 Le dysfonctionnement, l'anomalie sont constatés une anomalie Comparer les résultats des Les écarts sont signalés C 222 mesures, contrôles et essais avec les valeurs attendues Les incohérences sont relevées Identifier les éléments, sousensembles ou fluides défectueux C223 Les éléments, sous-ensembles ou fluides en cause sont identifiés C3.2 : EFFECTUER LES MESURES SUR VEHICULE Les conditions et points de mesures respectent les procédures C 321 préconisées C 322 C 323 Effectuer les mesures C3.5 : PREPARER LE VEHICULE C 351 C 352 C 353 C 354 C 355 C 356 Préparer le véhicule à l intervention Préparer le véhicule pour une restitution Préparer le véhicule pour la livraison (options : Moto et VTR) C3.6 : GERER LE POSTE DE TRAVAIL C 361 Organiser son poste de travail Les outils de mesures sont correctement utilisés Les résultats sont exprimés dans les bonnes unités avec la précision attendue Les protections du véhicule sont correctement mises en place La consignation du véhicule est constatée Le positionnement du véhicule est adapté à l'intervention Le véhicule est prêt à la restitution conformément à la procédure qualité de l'entreprise Le protocole de décaissage est respecté (option Motocycles) Les équipements et accessoires sont montés (options : VTR et Motocycles) L'organisation garantit l'efficacité et la sécurité de l'intervention Le poste de travail et les équipements sont nettoyés, rangés, remis C 362 Maintenir en état son poste de en état travail Les anomalies liées aux équipements sont signalées à sa C 363 hiérarchie Les déchets sont classés et évacués dans le respect des C 364 Appliquer les règles en lien avec protocoles ou des prescriptions de l'entreprise l'hygiène, la santé, la sécurité et C 365 l'environnement Les règles d'hygiène, de santé, de sécurité et de protection de l'environnement sont respectées Taux pondéré de compétences et indicateurs évalués : % Note brute obtenue par calcul automatique (attention si le taux de couverture des compétences est inférieur à 50%, la note n'est pas recevable) : /20 Note sur 20 proposée au jury* : /20 * La note proposée, arrondie au demi point, est décidée par les évaluateurs à partir de la note brute qui peut être modulée de + 0 à + 1 point en fonction de la réactivité du candidat ou de tout autre attitude professionnelle positive observée. Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 21 sur 30

22 Baccalauréat professionnel «Maintenance des Véhicules» Épreuve Certificative Intermédiaire. EP2 (Unité UP2) : Réalisation d'intervention sur véhicule Établissement : (tampon) Session : Nom du candidat : Prénom : Date de l évaluation : Lieu d évaluation : Entreprise : Description sommaire des travaux demandés :.... Données et condition de réalisation. Moyens Liaisons Les équipements de protection collective et individuelle Les services internes : réception, chef d atelier, technicien référent La tenue de travail adaptée La hiérarchie Les moyens de protections du véhicule Références et ressources Le poste de travail adapté La procédure de contrôle établie Les documents de suivi du véhicule L ordre de réparation L outillage Les appareils de contrôles et de mesure Les éléments, les sous-ensembles, les systèmes Les instruments ou bancs de réinitialisation Les moyens de tri des produits usagés Le carnet d'entretien Repérer les données fournies T1.1 T1.2 T1.3 La fiche de travail Le carnet d'entretien du véhicule Les procédures de réglage Les notes et documentations techniques du constructeur La démarche qualité de l entreprise Repérer les données fournies Travail demandé Effectuer les contrôles définis par la Remplacer, réparer les éléments, les T3.1 procédure. sous-ensembles. Remplacer les éléments, les sousensembles, les produits ; ajuster les T3.2 Régler. niveaux. Effectuer la mise à jour des indicateurs de maintenance. Consulter le référentiel des activités professionnelles pour obtenir le détail des tâches. Repérer les tâches demandées (ce sont celles qui correspondent à l unité dans le référentiel de certification, à l exclusion de toute autre) Appréciation globale et proposition de note : Noms et signatures des évaluateurs : Note proposée Au jury: /20 Note affectée de son coefficient : /120 Note affectée de la PSE : /140 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 22 sur 30

23 Baccalauréat professionnel «Maintenance des Véhicules» Épreuve Certificative Intermédiaire. EP2 (Unité UP2) : Réalisation d'intervention sur véhicule Compétences évaluées Indicateurs de performance évaluation non C1.2 : COMMUNIQUER EN INTERNE Les travaux réalisés sont commentés dans un langage adapté à l'interlocuteur (Hiérarchie, client* (Motocycles)) C 121 Rendre compte de son intervention C 122 Renseigner un ordre de réparation, un bon de commande de pièces L autocontrôle permet de justifier la qualité de l intervention Les documents de suivi sont renseignés sans erreur ni omission et permettent l'édition d'un devis ou d'une facture Les anomalies constatées sont signalées Les différents cadres et parties de l'or, du bon de commande sont complétés sans erreur ni omission La liste des éléments, sous-ensembles et produits transmise est appropriée à l'intervention Les informations nécessaires sont correctement recensées ou transmises en partielle autonomie Utiliser les moyens de C 123 communication de l'entreprise C3.1 : REMETTRE EN CONFORMITE, LES SYSTEMES, LES ELEMENTS C 311 C 331 Remplacer les sousensembles, les éléments, les fluides Effectuer les contrôles, les essais Les sous-ensembles, les éléments sont isolés des circuits d'énergies et d'information conformément aux prescriptions Les sous-ensembles, les éléments sont déposés et reposés conformément aux prescriptions La vidange et/ou la purge des circuits fluidiques sont réalisées conformément à la réglementation en vigueur Les circuits fluidiques sont complétés Le temps imparti est respecté Réparer les sous-ensembles, La remise en état permet le rétablissement de la fonction C 312 les éléments conformément aux prescriptions C3.3 : EFFECTUER LES CONTRÖLES, LES ESSAIS Les conditions et points de mesures respectent les procédures préconisées C3.4 : REGLER UN SYSTEME Effectuer les réglages des C 341 différents systèmes. Mettre à jour les indicateurs C 342 de maintenance Les outils de mesures sont correctement utilisés Les résultats sont exprimés dans les bonnes unités avec la précision attendue Les réglages sont conformes aux préconisations Les indicateurs de maintenance sont remis à jour Taux pondéré de compétences et indicateurs évalués : % Note brute obtenue par calcul automatique (attention si le taux de couverture des compétences est inférieur à 50%, la note n'est pas recevable) : /20 Note sur 20 proposée au jury* : /20 * La note proposée, arrondie au demi point, est décidée par les évaluateurs à partir de la note brute qui peut être modulée de + 0 à + 1 point en fonction de la réactivité du candidat ou de tout autre attitude professionnelle positive observée. Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 23 sur 30

24 BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 24 sur 30

25 Baccalauréat professionnel «Maintenance des Véhicules» Épreuve E3.1 (Unité U31) : Réalisation d'intervention sur véhicule Établissement : (tampon) Session : Nom du candidat : Prénom : Date de l évaluation : Lieu d évaluation : Entreprise : Description sommaire des travaux demandés :.. Données et condition de réalisation. Moyens Les éléments, les sous-ensembles et produits à remplacer Les équipements de protection collective et Les moyens de tri des produits usagés individuelle La tenue de travail adaptée Le carnet d entretien Les moyens de protections du véhicule Liaisons Le poste de travail adapté Le client Le document de suivi du véhicule L ordre de réparation L outillage standard L'outillage spécifique Le matériel de levage et de manutention Les dispositifs et outils d'aide au diagnostic et de paramétrage Les instruments de contrôles et de mesure Le véhicule Les services internes : réception, chef d atelier, technicien référent Le réseau des concessionnaires et distributeurs Références et ressources Les procédures de réglage, de paramétrage et de configuration La procédure de contrôle établie Le carnet d'entretien du véhicule Les notes et documentations techniques du constructeur La démarche qualité de l entreprise Repérer les données fournies Repérer les données fournies Travail demandé T1.1 Effectuer les contrôles définis par la procédure. T3.2 Régler, paramétrer, configurer T1.2 Remplacer les éléments, composants, produits ; ajuster les niveaux. T4.1 Prendre en charge le véhicule T1.3 Effectuer la mise à jour des indicateurs de maintenance. T4.2 Restituer le véhicule T3.1 Remplacer, réparer les éléments, les sous- ensembles Consulter le référentiel des activités professionnelles pour obtenir le détail des tâches. Repérer les tâches demandées (ce sont celles qui correspondent à l unité dans le référentiel de certification, à l exclusion de toute autre) Appréciation globale et proposition de note : Noms et signatures des évaluateurs : Note proposée Au jury: /20 Note affectée de son coefficient : /80 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 25 sur 30

26 Baccalauréat professionnel «Maintenance des Véhicules» Épreuve E3.1 (Unité U31) : Réalisation d'intervention sur véhicule Compétences évaluées Indicateurs de performance évaluation non C3.1 : REMETTRE EN CONFORMITE LES SYSTEMES, LES ELEMENTS, LES FLUIDES C311 C 312 Remplacer le sous-ensemble, l élément, le fluide Réparer les sous-ensembles, les éléments C3.4 : REGLER, PARAMETRER UN SYSTEME C 341 C 342 Effectuer les réglages des systèmes. Paramétrer les systèmes C3.5 : PREPARER LE VEHICULE C 351 C 352 C 353 Préparer le véhicule pour l intervention Préparer le véhicule pour la restitution Préparer le véhicule pour la livraison* (*Moto. et VTR) C3.6 : GERER LE POSTE DE TRAVAIL C 361 C 362 C 363 Organiser le poste de travail Maintenir en état le poste de travail Appliquer les règles en lien avec l'hygiène, la santé, la sécurité et l'environnement Les sous-ensembles, les éléments sont isolés des circuits d'énergies et d'information conformément aux prescriptions Les sous-ensembles, les éléments sont déposés et reposés conformément aux prescriptions La vidange et/ou la purge des circuits fluidiques sont réalisées conformément à la réglementation en vigueur Les circuits fluidiques sont complétés Le temps imparti est respecté La remise en état permet le rétablissement de la fonction, conformément aux prescriptions Les réglages sont conformes aux préconisations Les paramétrages respectent les caractéristiques et spécificités du véhicule Les indicateurs de maintenance sont remis à jour Les indicateurs de maintenance correspondent aux conditions d utilisation du véhicule Les protections du véhicule sont correctement mises en place La consignation du véhicule est constatée Le positionnement du véhicule est adapté à l'intervention Le véhicule est prêt à la restitution conformément à la procédure qualité de l'entreprise Le protocole de décaissage est respecté* (*Moto.) Les équipements et accessoires sont montés * (*VTR.) L'organisation garantit l'efficacité et la sécurité de l'intervention Le poste de travail et les équipements sont nettoyés, rangés, remis en état Les anomalies liées aux équipements sont signalées à sa hiérarchie Les déchets sont classés et évacués dans le respect des protocoles ou des prescriptions de l'entreprise Les règles d'hygiène, de santé, de sécurité et de protection de l'environnement sont respectées. Taux pondéré de compétences et indicateurs évalués : % Note brute obtenue par calcul automatique (attention si le taux de couverture des compétences est inférieur à 50%, la note n'est pas recevable) : /20 Note sur 20 proposée au jury* : /20 * La note proposée, arrondie au demi point, est décidée par les évaluateurs à partir de la note brute qui peut être modulée de + 0 à + 1 point en fonction de la réactivité du candidat ou de tout autre attitude professionnelle positive observée. Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 26 sur 30

27 Baccalauréat professionnel «Maintenance des Véhicules» Épreuve E32 (Unité U32) : Communication technique : diagnostic sur système mécanique Établissement : (tampon) Session : Nom du candidat : Prénom : Date de l évaluation : Lieu d évaluation : Etablissement Description sommaire du travail demandé :. Données et condition de réalisation. Moyens Les éléments, les sous-ensembles et produits à remplacer Les équipements de protection collective et Les moyens de tri des produits usagés individuelle La tenue de travail adaptée Le carnet d entretien Les moyens de protections du véhicule Liaisons Le poste de travail adapté Le client Le document de suivi du véhicule L ordre de réparation L outillage standard L'outillage spécifique Le matériel de levage et de manutention Les dispositifs et outils d'aide au diagnostic et de paramétrage Les instruments de contrôles et de mesure Le véhicule Les services internes : réception, chef d atelier, technicien référent Le réseau des concessionnaires et distributeurs Références et ressources Les procédures de réglage, de paramétrage et de configuration La procédure de contrôle établie Le carnet d'entretien du véhicule Les notes et documentations techniques du constructeur La démarche qualité de l entreprise Les banques de données d'informations et la documentation du constructeur Repérer les données fournies Repérer les données fournies Travail demandé T2.1 Confirmer, constater un T4.1 Prendre en charge le véhicule T2.2 T2.3 dysfonctionnement, une anomalie. Identifier les systèmes, sous-ensembles, éléments défectueux Proposer des solutions correctives. T4.3 Proposer une intervention complémentaire ou obligatoire, un service*, un produit*. (*pour l'option motocycles) Consulter le référentiel des activités professionnelles pour obtenir le détail des tâches. Repérer les tâches demandées (ce sont celles qui correspondent à l unité dans le référentiel de certification, à l exclusion de toute autre) Appréciation globale et proposition de note : Noms et signatures des évaluateurs : Note proposée Au jury: Note affectée de son coefficient : /20 /60 Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 27 sur 30

28 Baccalauréat professionnel «Maintenance des Véhicules» Épreuve E3.2 (Unité U32) : Communication technique : diagnostic sur système mécanique Compétences évaluées Indicateurs de performance évaluation non C1.2 : COMMUNIQUER EN INTERNE ET AVEC LES TIERS Les travaux réalisés sont commentés dans un langage adapté à l'interlocuteur (Hiérarchie, client*) C 121 C 122 C 123 Rendre compte de son intervention Renseigner un bon de commande, un bon de pièce, un ordre de réparation, une estimation, un devis* (*moto) Utiliser les moyens de communication de l'entreprise C2.2 : DIAGNOSTIQUER UN DYSFONCTIONNEMENT MECANIQUE C 221 Constater un dysfonctionnement, une anomalie. C 222 Émettre des hypothèses L autocontrôle permet de justifier la qualité de l intervention Les documents de suivi sont renseignés sans erreur ni omission et permettent l'édition d'un devis ou d'une facture. Les anomalies constatées, les interventions futures à conseiller ou manquements à la règlementation sont signalés Les différents cadres et parties de l'or, d'une estimation, d'un devis sont complétés sans erreur ni omission. La liste des éléments, sous-ensembles et produits transmise est appropriée à l'intervention Les informations nécessaires sont correctement recensées ou transmises. Les symptômes du dysfonctionnement sont recensés Le contexte d apparition du dysfonctionnement, de l anomalie est pris en compte L'anomalie est constatée La non-conformité réglementaire liée à l'anomalie est signalée La périodicité de remplacement des éléments ou fluides est prise compte Les hypothèses émises sont pertinentes et plausibles C 223 Choisir les essais les contrôles et Le choix et la définition des essais, des contrôles, des mesures les mesures garantissent l efficience du diagnostic Les résultats des mesures, contrôles, essais sont interprétés et seuls les écarts incohérents sont relevés C 224 Identifier les éléments, les sousensembles ou fluides défectueux Les éléments, sous-ensembles ou fluides en cause sont identifiés L'origine du dysfonctionnement est identifiée C 225 Proposer une remise en conformité Les conséquences sur un autre système sont identifiées Les solutions correctives proposées sont hiérarchisées Les solutions correctives proposées sont justifiées techniquement Les solutions correctives proposées sont justifiées économiquement. C3.3 : EFFECTUER LES CONTRÔLES, LES ESSAIS Les conditions de contrôles et d essais sont respectées Les méthodes de contrôles et d essais sont respectées C 331 Effectuer les contrôles, les essais Les outils d'aide au diagnostic sont correctement utilisés Taux pondéré de compétences et indicateurs évalués : % Note brute obtenue par calcul automatique (attention si le taux de couverture des compétences est inférieur à 50%, la note n'est pas recevable) : /20 Note sur 20 proposée au jury* : /20 * La note proposée, arrondie au demi point, est décidée par les évaluateurs à partir de la note brute qui peut être modulée de + 0 à + 1 point en fonction de la réactivité du candidat ou de tout autre attitude professionnelle positive observée. Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 28 sur 30

29 Baccalauréat professionnel «maintenance des véhicules» Épreuve E3.3 (Unité U3.3) : Diagnostic d'un système piloté Établissement : (tampon) Session : Nom du candidat : Prénom : Date de l évaluation : Lieu d évaluation : Etablissement Description sommaire du travail demandé :. Moyens Données et condition de réalisation. Liaisons Les équipements de protection collective et individuelle La tenue de travail adaptée Le poste de travail adapté Le véhicule Les services internes : réception, chef d atelier, technicien référent Le client*, l'expert* (*pour l'option motocycles) Les plateformes d aide au diagnostic des constructeurs ou prestataires généralistes Références et ressources Les instruments de contrôle et de mesure Les dispositifs et outils d'aide au diagnostic Les banques de données d'informations et la documentation du constructeur Repérer les données fournies T2. 1 T2. 2 La notice d'emploi du véhicule L organigramme de la procédure de diagnostic L'ordre de réparation La liste des éléments, sous-ensembles défectueux La démarche qualité de l'entreprise Repérer les données fournies Travail demandé Confirmer, constater un T2.3 Proposer des solutions correctives. dysfonctionnement, une anomalie. Identifier les systèmes, sous-ensembles, éléments défectueux Consulter le référentiel des activités professionnelles pour obtenir le détail des tâches. Repérer les tâches demandées (ce sont celles qui correspondent à l unité dans le référentiel de certification, à l exclusion de toute autre) Appréciation globale et proposition de note :.. Noms et signatures des évaluateurs : Note proposée Au jury: Note affectée de son coefficient : /20 / 60 Nota important : Les compétences référencées C131, C132, C221, C222, C223, C224, C225, C226, C227, C313, C314, C412, sont aussi mentionnées dans les épreuves E31 et E32. On veillera à ne pas évaluer plusieurs fois la même compétence dans plusieurs épreuves. Un choix judicieux de la répartition des compétences à évaluer sur l ensemble des situations d évaluation est donc à faire globalement pour les trois épreuves. Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 29 sur 30

30 Baccalauréat professionnel «maintenance des véhicules automobiles» E3.3 (Unité U3.3) : Diagnostic d'un système piloté Compétences évaluées Indicateurs de performance évaluation non C2.3 : EFFECTUER LE DIAGNOSTIC D'UN SYSTEME PILOTE C 231 C 232 C 233 C 234 C 235 C 236 Constater un dysfonctionnement, une anomalie. Analyser le relevé des défauts issu de l outil d aide au diagnostic. Rechercher les causes du dysfonctionnement ou de l'anomalie. Identifier les éléments ou sous-ensembles défectueux Choisir, définir les mesures. Proposer une remise en conformité. Le dysfonctionnement ou la mauvaise utilisation sont identifiés La non-conformité réglementaire liée au dysfonctionnement est signalée Le(s) défaut(s) retenu(s) corresponde(nt) au dysfonctionnement constaté Les hypothèses émises sont pertinentes et plausibles L analyse des résultats des mesures, contrôles, essais sont interprétés sans ambigüité Les éléments, sous-ensembles ou liaisons en causes sont identifiés La ou les origines du dysfonctionnement sont identifiées Le choix et la définition des mesures garantissent l efficience du diagnostic Les solutions correctives proposées sont hiérarchisées et justifiées. Elles sont techniquement et économiquement réalisables C3.2 : EFFECTUER LES MESURES SUR VEHICULE Les conditions et points de mesures respectent les procédures préconisées C 321 Effectuer les mesures Les outils de mesures sont correctement utilisés Les résultats sont exprimés dans les bonnes unités avec la précision attendue Taux pondéré de compétences et indicateurs évalués : % Note brute obtenue par calcul automatique (attention si le taux de couverture des compétences est inférieur à 50%, la note n'est pas recevable) : /20 Note sur 20 proposée au jury* : /20 * La note proposée, arrondie au demi point, est décidée par les évaluateurs à partir de la note brute qui peut être modulée de + 0 à + 1 point en fonction de la réactivité du candidat ou de tout autre attitude professionnelle positive observée. Livret Evaluation BAC PRO MV «LP LA TRINITE» Page 30 sur 30

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