Débuter dans le métier et adaptation à l emploi

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1 Volet départemental du Plan Académique de Formation Année scolaire présentation des actions du catalogue des formations modules de formation à public désigné Débuter dans le métier et adaptation à l emploi Dispositif : 16D Priorité nationale : Module : 7029 Formation des directeurs nouvellement nommés (2 ème partie) Directeurs nouvellement nommés au Avec remplacement 1 er septembre 2017 Répondre aux attendus de l institution pour diriger une école. Lieu : Privas Actualiser les connaissances liées au fonctionnement des Apports institutionnels et règlementaires. Formation aux applications en ligne, aux premiers secours, à la gestion de conflit. Connaissance des partenaires. IEN, animateurs TICE, équipe ASH, personnels de la DSDEN et du Rectorat, partenaires, autres services de l Etat et des collectivités locales. Etre inscrit sur la liste d aptitude des directeurs d école et avoir une première nomination à titre définitif comme directeur d école. Durée : 11 jours (8+3) Dates : 25 au 29/09/17 13 au 17/11/17 05, 06 et 8/03/2018 Nb de places : 20 Dispositif : 16D Priorité nationale : Module : 7030 Formation des directeurs nouvellement nommés (1ère partie) Directeurs nouvellement nommés Avec remplacement au 1 er septembre 2018 Répondre aux attendus de l institution pour diriger une école. Lieu : Privas Actualiser les connaissances liées au fonctionnement des Apports institutionnels et règlementaires. Formation aux applications en ligne, aux premiers secours, à la gestion de conflit. Connaissance des partenaires. IEN, animateurs TICE, équipe ASH, personnels de la DSDEN et du Rectorat, partenaires, autres services de l Etat et des collectivités locales. Etre inscrit sur la liste d aptitude des directeurs d école et avoir une première nomination comme directeur d école. Le nombre de stagiaires et le nombre de groupes dépendent des résultats du mouvement Durée : 12 jours 11 au 15/06/ au 22/06/ au 29/06/2018 Nb de places : en fonction du mouvement

2 Dispositif : 16D Priorité nationale : Module : 6432 Formation des directeurs nommés à titre provisoire (faisant fonction) et des enseignants chargés d école Directeurs nommés à titre provisoire Avec remplacement au 1 er septembre 2017 Répondre aux attendus de l institution pour diriger une école. Lieu : Actualiser les connaissances liées au fonctionnement des Aubenas et Privas Durée : 1 jours Groupe 1 : 08/09/17 Apports institutionnels et règlementaires. Formation aux Groupe 2 : 12/09/17 applications en ligne. Connaissance des partenaires Nb de places : 24 IEN, équipe de circonscription, personnels de la DSDEN Etre nommé à la rentrée 2017 directeur d école à titre provisoire ou chargé d école pour la première fois. Dispositif : 16D Priorité nationale : Module : 7067 Formation TR nouvellement nommés IEN référent: GAUTHIER Jean-Marc Chargé de la mise en œuvre : CPC Titulaires Remplaçants nouvellement nommés Renforcer ses compétences professionnelles dans les missions de titulaire remplaçant Apports didactiques et pédagogiques, constitution et mutualisation d outils Equipe de circonscription Avec remplacement Lieu : à définir 5 et 7/9/17 Nb de places : 24 Dispositif : 16D Priorité nationale : Module : 7090 Priorité académique : Débuter en ITEP IEN référent: MILHAUD Michel Chargée de la mise en œuvre : F. Delenne Enseignants nouvellement nommés en ITEP Sans remplacement Informer sur les troubles du comportement. Savoir interroger une situation de crise pour mieux la comprendre et l anticiper. Accompagner la prise en main d une classe spécialisée. Découvrir la problématique des élèves d ITEP Analyse de séquences vidéo. Lieu : cf. conditions Durée : 2 X2 jours à préciser septembre 2017 Outils et démarche adaptés. Francine Delenne Médecin de l ITEP SESSAD le Teil (agrément troubles du comportement) 2 jours consécutifs en septembre à Privas 1 journée à ITEP Pont Brillant 1 journée à ITEP Eclassan Nb de places : 4

3 Dispositif : Priorité nationale : l école inclusive Module : Priorité académique : Débuter en ULIS IEN référent: MILHAUD Michel Chargée de la mise en œuvre : F. Delenne PE débutants en ULIS Sans remplacement - Etre capable de situer son dispositif dans l'ensemble du Lieu : système et identifier les personnes ressources et Guilherandpartenaires. - Repérer les besoins éducatifs particuliers pour pouvoir les Granges prendre en compte. - S'approprier les outils pour faciliter la gestion du projet Durée : 2 X 1 pédagogique de classe et la mise en oeuvre des P.P.S. des élèves. jour - Clarifier les missions des AVS et la collaboration enseignant / AVS. Outils et démarche adaptés aux objectifs. septembre 2016 Francine Delenne Enseignants de : ULIS Le Pouzin ; ULIS Le Teil ; ULIS de Bourg Saint Andéol Sud ; ULIS La Voulte sur Rhône ; ULIS Jean Moulin Annonay ; ULIS Les Luettes Tournon sur Rhône ; ULIS Collège Vals les Bains ; ULIS Collège Saint Péray ; ULIS Collège Guilherand Granges. Nb de places : 9 Nb de groupes : 1

4 Dispositif : 16D Priorité nationale : Module : 7127 Enseignants T1 IEN référent: GAUTHIER Jean-Marc Chargée de la mise en œuvre : Laurence CADINU Enseignants T1 (concours rénové) Avec remplacement Renforcer les compétences professionnelles. Lieu : à définir Apports théoriques en didactique et pédagogie, échange de pratiques, élaboration d'outils. DEA, CPD, CPC, ESPE 2 fois 1 jour pour chaque stagiaire. Non consécutifs Groupe 1 : 09/10/17 et 03/05/18 Groupe 2 : 10/10/17et 04/05/18 Nb de places : 30 Dispositif : 16D Priorité nationale : Module : 7065 Enseignants T2 IEN référent: GAUTHIER Jean-Marc Chargé de la mise en œuvre : Laurence CADINU Enseignants T2 Avec remplacement Renforcer les compétences professionnelles dans la perspective de la première inspection. Lieu : à définir apports théoriques en didactique et pédagogie, échange de pratiques, élaboration d'outils. DEA, CPD, CPC, ESPE 2 fois 1 jour pour chaque stagiaire. Non consécutifs Groupe 1 : 19/10/2017 et 08/01/18 Groupe2 : 20/10/2017 et 09/01/18 Nb de places : 30

5 Dispositif : 16D Priorité nationale : Module : 7125 PE partageant la classe avec un PES IEN référent: GAUTHIER Jean-Marc Chargé de la mise en œuvre : Laurence CADINU Enseignant partageant la classe avec un Avec remplacement PES Assurer la cohérence et la continuité des apprentissages Harmonisation des outils et continuité des enseignements Lieu : circonscriptions Présentation des modalités de formation des PES. Equipe de circonscription Durée : 1 jour Date(s) : Groupe 1: 11/09/17 Groupe 2: 14/09/17 Partager sa classe avec un PES. Les PES seront invités. Nb de places : 10 Dispositif : 16D Priorité nationale : Module : 7073 Formation et suivi assistants étrangers IEN référent: GAUTHIER Jean-Marc Chargé de la mise en œuvre : Emmanuelle MELIX-CAUSSE Assistants étrangers Sans remplacement Apports institutionnels, didactiques et pédagogiques. Suivi de la mise en place des assistants étrangers. Lieu : Privas Assister à une séance LVE dans une classe. Informer des ressources existantes. Mise en réseau autour de propositions de projets à réaliser en classe Jean-Noël BRENEY + membre du groupe LVE Durée : 3 jours Dates : A définir Nb de places : 7