Formation initiale. Historique de l axe : expérimentation
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- Germain Gamache
- il y a 6 ans
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1 Formation initiale Historique de l axe : expérimentation Groupe de travail régional : CODES-CRES / formateurs de formation initiale (sanitaire, social, éducatif) Séminaires : - Construire une culture partagée - Définir la plus-value de l association éducation pour la santé pratiques professionnelles - Définir les objectifs et savoirs minimaux - Etablir les conditions minimales de mise en œuvre Formation de formateurs Construction et mise en œuvre dans les écoles 1
2 Les formations concernées par l expérimentation Sage-femme (Rennes) Infirmier (Brest, Quimper, Rennes) Assistant Social (Lorient) Conseiller en économie sociale et familiale (Lorient, Quimper) Éducateur spécialisé (Saint-Brieuc) Professeur des écoles (Vannes) Interprofessionnel (IRTS/Arcades IRTS/IFSI) 10 écoles mobilisées en Bretagne Les enseignements de l expérimentation sur les objectifs d accompagnement des écoles Ancrer l enseignement dans le cursus de formation des étudiants pour qu il s intègre dans la construction de leur identité professionnelle Former des professionnels qui mettent en œuvre des activités d éducation et promotion de la santé dans leur pratique professionnelle quotidienne (pas des experts) Apports spécifiques à chaque type de profession / temps interprofessionnel 2
3 Les enseignements de l expérimentation sur la mise en œuvre de formation Engagement et mobilisation des acteurs (niveaux national et régional, niveaux des directions des établissements et des formateurs) Compétences et pratiques des formateurs (concepts et pratiques en éducation et promotion de la santé et démarches pédagogiques actives) Pratiques collectives et partenariat (au niveau régional, au niveau des établissements, au niveau des formateurs) Les enseignements de l expérimentation sur les besoins des formateurs Accéder à une offre de formation continue Disposer d une documentation spécialisée et actualisée Disposer d un accompagnement méthodologique personnalisé 3
4 : collaboration ANPAA / CODES Le pilotage ANPAA du Finistère (pilote) CODES du Morbihan (copilote) Les activités Définition des contenus pouvant être abordés en formation initiale Construction d une démarche d accompagnement - un guide pour l état des lieux - une formation de formateurs - un accompagnement sur site Diffusion de l offre (mai 2009) Offre proposée en 2009 Diffusion de l offre auprès de 186 structures de formation initiale de niveau IV et V Objectif : faciliter l intégration de la promotion de la santé au service de la formation des futurs professionnels médico-socio-éducatifs et de l animation, en région Bretagne Un module de formation de formateurs de 2 jours animé par le CODES du Finistère et l ANPAA d Ille et Vilaine Un accompagnement individualisé sur site des formateurs des écoles 4
5 Formation continue Conseil méthodologique L histoire de l axe Deux orientations de travail : La formation continue en éducation et promotion de la santé (initiée en 2006) Recueil des pratiques en formation continue Définition de «critères de qualité en formation continue» - Elaboration d un document - Mise en application des critères dans des formations - Temps d apports théoriques et méthodologiques par un expert de la formation Le conseil méthodologique en éducation et promotion de la santé (travail initié en 2008) Etat des lieux des pratiques de conseil méthodologique dans les réseaux 5
6 La composition du groupe de travail 6 réseaux d éducation et de promotion de la santé représentés : ANPAA (Côtes d Armor) CIRDD Bretagne CODES (Morbihan) CRIJ Bretagne Ligue contre le cancer (Côtes d Armor) Mutualité Française Bretagne (Morbihan) Le pilotage CODES d Ille et Vilaine Le co-pilotage Mutualité Française Bretagne (Morbihan) L activité en 2009 Formation continue Améliorer la qualité des formations Second temps d apports théoriques et méthodologiques Mise en place d une formation de formateurs Conseil méthodologique Développer et faire évoluer une offre territoriale de conseil méthodologique en éducation pour la santé Elaboration de recommandations pour la pratique de conseil en méthodologie - Expérimentation d une grille support pour la prestation en conseil méthodologique 6
7 Evaluation Bref historique : avec l aide d experts, promoteurs d action et décideurs travaillent conjointement sur le développement de l évaluation en région 2007 : implication dans la recherche-action de l INPES sur la qualité des actions visant à lutter contre les inégalités de santé (analyse d actions par leurs promoteurs et une équipe du Pôle) 2008 : construction de l outil AVAL 7
8 La composition du groupe de travail Ses collaborateurs en 2009 Pilote : ANPAA d Ille-et-Vilaine Copilote : Mutualité Française Bretagne (Côtes d Armor) Pôle de conseillers méthodologiques : CIRDD Bretagne CRIJ (Finistère) CODES (Côtes d Armor) AIDES Délégation Grand Ouest ANPAA (Morbihan) Contenu de l axe Objectif général Structurer sur la Bretagne l offre d évaluation en éducation et promotion de la santé Les activités en 2009 Constituer un Pôle de professionnels support à l évaluation de projets d éducation et promotion de la santé pour les acteurs de terrain - Construction des modalités d appui à l évaluation Fournir aux acteurs de terrain des prestations en évaluation dans leurs projets d éducation et promotion de la santé - Proposer à 8 structures bretonnes (hors partenaires du Pôle) un appui méthodologique en évaluation dans le cadre d une action expérimentale Synthèse de l action expérimentale 8
9 Outils pédagogiques L histoire de l axe Double inscription de l axe : Le dispositif de la pédagothèque nationale de l INPES Créé en 1997 de manière autonome (Seul le Finistère y participait) Intégré au pôle de compétences en 2006, date à laquelle la région Bretagne dans son entier y a collaboré. Le pôle de compétences en éducation pour la santé de Bretagne avec 2 axes de travail : La mise en œuvre du dispositif d analyse d outils La production de documents d appui aux utilisateurs d outils 9
10 La composition du groupe de travail Un fonctionnement décentralisé Participants (acteurs locaux) Education Nationale, DDEC, ANPAA, Ligue contre le cancer, Mutualité CAARUD, Ville de Saint Brieuc, CPAM, Formalcool, Itinérance, CFA de Ploufragan, Participants (acteurs locaux) Education Nationale, DDEC, ANPAA, Ligue contre le cancer, Mutualité, Hôpital, Ville de Brest, Chrétien et Sida, MSA, Planning familial,cidff, Centre Social de Kermoysan Côte d Armor Pilotage départemental CODES 22 / ANPAA 22 Finistère Pilotage départemental CODES 29 / ANPAA 29 Pilotage régional : CODES 29 Ille-et-Vilaine Pilotage départemental CODES 35 / Ligue contre le cancer 35 Morbihan Pilotage départemental CODES 56 / IA 56 puis CODES 56 / ANPAA 56 Participants (acteurs locaux) PIJ, Interfel, PCPPS, AATPF, Mutualité française, ADEME, CIRDD, ANPAA, Education Nationale, CRIJ, Liberté Couleurs, CPAM, Maison du diabète, LNC, Planning familial, MGEN Participants (acteurs locaux) Mutuelle radiance, Diététicienne libérale, Relai prévention santé de la ville de Vannes, Education Nationale, IUFM, PJJ, Ligue Contre le cancer L activité en 2009 Production d analyses 16 outils analysés cette année Soit 64 outils depuis L entrée dans le dispositif Validation de la grille d analyse pour les emprunteurs Mise en place d une journée régionale sur la production d argumentaires 10
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