Réunion d'information

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1 Réunion d'information Classe de CPA Madame Guedin René Calamand

2 Déroulement de la réunion La vie de l'école (horaires, points administratifs, guide des parents, élection parents d'élèves) 1) Fonctionnement de la classe: - Effectif - Matériel utilisé - Projets de classe - Gestion du comportement 2) Les "nouveaux programmes" au CP 3) Attentes 4) Questions d'ordre général

3 Vie de l'école, points administratifs Horaires : entrées - sorties : important d'être à l'heure... Règlement de l'école : à consulter et à signer, dans le cahier blanc dans la semaine Ce règlement peut être modifié lors du 1er conseil d'école auquel siègent les parents délégués élus. Vous avez eu une information au sujet des élections. Si vous avez des questions ou si vous souhaitez participer à la vie de l'école, vous pouvez le faire en vous rapprochant des parents élus.les élections se dérouleront le vendredi 13 octobre. Nous avons un site d'école, sur lequel vous pourrez notamment consulter le travail à faire en cliquant sur l'onglet " CPA Me Guedin". Attention : cela ne se substitue pas au travail noté dans le cahier de liaison! ( parfois, nous n'avons pas la connexion internet). adresse : ec-calamand.ac-aix-marseille.fr Fiche de renseignements, fiche d'urgence, attestation assu scolaire à me faire passer. Important pour vous contacter si votre enfant a "un problème". En lien avec l'actualité, nous sommes tenus de porter à votre connaissance l'élaboration d'un guide des parents et la sécurité des écoles, mettant en avant les comportements à privilégier dans ce contexte de crise. D'ailleurs, pour répondre aux attentes ministérielles, nous ferons 3 exercices, dont 1 de confinement avec pour scénario : intrusion dans l'école.

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9 Activités péri-scolaires : cantine, garderie Merci de me faire savoir sur papier libre, scotché sur le cahier BLANC, tout changement me permettant de remettre votre enfant à la bonne personne...

10 Classe de CPA - 24 élèves: 15 garçons et 9 filles - Matériel utilisé: En petit format : *Cahier vert : de lectures et de productions d'écrits *Cahier bleu : leçons de français et mathématiques *Cahier BLANC : cahier de liaison à signer *Cahier jaune: cahier du jour *Cahier de chants et de poésies En grand format : *Pochette *Classeur avec intercalaires ( qui reste en classe) *Pochette d évaluations Les élèves doivent avoir une trousse de travail complète, des crayons, des feutres... Pour apprendre à lire, nous utiliserons la méthode "Croquelignes CP

11 >PROJET SPORTIF / EPS : 1er trimestre : ATHLETISME / ROULE-GLISSE 2ème trimestre : GYM AVEC AGRES 3ème trimestre/ - ORIENTATION / JEUX DE RAQUETTES Les jours ne sont pas encore définis. Des projets pour l'année... > PROJET CULTUREL/ ENVIRONNEMENT " Au fil des eaux" : descriptif, en cours d'écriture, il peut ne pas être validé par la hiérarchie, donc je n'en parle pas aux élèves Une demande a été formulée pour participer à "Faites du sport" vendredi prochain, le matin. En attente d'une réponse. Si positif, il nous faudrait 2 parents accompagnateurs. 1) Présentation du fonctionnement de la classe: Effectif - Matériel utilisé - Projets de classe - Gestion du comportement - 2) Les nouveaux programmes CP 3) mes attentes 4) Questions d'ordre général

12 La fleur du comportement le respect des règles de vie à l'école et de la politesse. Chaque jour, les élèves colorient un pétale de fleur : en vert si tout va bien, en orange si non respect des règles, rouge si "grosse bêtise". A la fin de la semaine : si la fleur est verte : 1 bon point si 1 pétale orange : pas de bon point si 2 pétales en orange : retrait d'un droit si 1 pétale rouge : avertissement écrit et sanction à signer par les parents. chaque fin de semaine dans le cahier blanc

13 Les nouveaux programmes au CP quotas horaires : 10h français 5h mathématiques 2h30 pour : questionner le monde et ECM 3h EPS 1h30 langue vivante 2h enseignement des arts APC : 1h/semaine 2x30mn les lundis et jeudis pour aider à palier à une difficulté... Ce qui est prégnant relève souvent d'une prise en charge différente ( orthophoniste, psycho...). Toute prise en charge pendant le temps scolaire nécessite de compléter un document (à me demander).

14 > Imposez règles et rythme de travail > Attention au sommeil de l'enfant: - entre 3 ans et 4 ans : 12 / 13 heures - entre 6 ans et 7 ans : 11 heures - entre 8 ans et 10 ans : 10 / 11 heures - entre 11 et 12 ans : 9 / 10 heures > Développez goût d apprendre > Vérifier tous les soirs le cahier de liaison (et le signer!) ainsi que les devoirs à faire ; votre enfant a besoin d aide et de présence! > Consulter le travail de votre enfant chaque fin de semaine et le signer 1) Présentation du fonctionnement de la classe: Effectif - Matériel utilisé - Projets de classe - Gestion du comportement - 2) Les nouveaux programmes CP 3) Mes attentes 4) Questions d'ordre général > Marquer matériel (cahiers/livres et petit matériel./ vêtements) et surveillez régulièrement qu ils ont bien tout ce dont ils ont besoin. Les crayons sont à tailler à la maison, la trousse à vérifier et le petit matériel à renouveler, si besoin.

15 Une question? 1) Présentation du fonctionnement de la classe: Effectif - Matériel utilisé - Projets de classe - Gestion du comportement - 2) Les programmes au CP 3) mes attentes 4) Questions d'ordre général Merci de votre présence et de votre attention!