Les jeudis de la professionnalisation :

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1 Les jeudis de la professionnalisation : Formation d'animateurs d'accueils Collectifs de Mineurs Techniques d'animations et de perfectionnements pour : les animateurs d'a.c.m, les animateurs de structures périscolaires, les formateurs Bafa,

2 S'inscrire en formation, comment ça marche? Inscription Remplir la fiche d'inscription en indiquant les coordonnées du stagiaire et de l'employeur. Faire signer la fiche par l'employeur. Places limitées à 15 stagiaires. Inscription(s) possible(s) jusqu'à une semaine avant la formation. Paiement* Etablirlepaiement à l'ordre de:"familles Rurales Centre". L'inscription est prise en compte uniquement accompagnée du paiement ou d'un mandat administratif attestant de la prise en charge*. Renvoyer le tout à:famillesrurales,fédérationindre&loire,60ruew Walvein, Tours Convocation Vous recevrez une confirmation de la réception de votre inscription et de votre paiement. Une convocation précisant le lieu et l'horaire de la formation vous sera envoyée par ou courrier au plus tard dans la semaine précedant la formation. Infos Vouspouvez contacter Familles Rurales Indre& Loire au: OuFamillesRuralesCentreau: Prise en charge Pour les associations Familles Rurales, la prise en charge des frais pédagogiques est assurée par les fonds formation du Gdfpe. Pour tout autre employeur, adressez-vous à votre Opca pour connaître les possibilités de prise en charge. Justificatifs Onvousremettra à l'issue de la formation une attestationdeformationetune facture acquittée, documents nécessaires à votre employeur et au dossier de priseencharge de la formation. * Les tarifs n'incluent pas les repas et les frais de déplacement Déclaration d' 'activité enregistrée sous le n : auprès du Préfet de la Région Centre

3 Public(s) concerné(s) : Animateurs d'alsh et de structures périscolaires fonctionnant toute l'année, animateurs occasionnels en activité, formateurs Bafa,... Titre : Prévenir et gérer des situations conflictuelles ou agressives en Alsh Date(s) : Jeudi 10 février 2011 Lieu : Tours (37) Durée : 4h Déroulement 9h > 13h Titre : Animer dans une activité périscolaire les temps d'accueils du matin et du soir Date(s) : Jeudi 7 avril 2011 Lieu : Tours (37) Durée : 4h Déroulement 9h > 13h Titre : Valoriser et rendre interactive l'activité d'un Alsh à l'aide d'internet Date(s) : Jeudi 12 et vendredi 13 mai 2011 Lieu : Loches (37) Durée : 14h Déroulement 9h > 17h Titre : Animateur Sauveteur Secouriste du Travail (S.S.T) en A.C.M Date(s) : Jeudi 30 juillet et vendredi 1 août 2011 Lieu : Tours (37) Durée : 14h Déroulement 9h > 17h

4 Intitulé de la formation : III.09 - Prévenir et gérer des situations conflictuelles ou agressives en ACM Public(s) concerné(s) : Animateurs d'acm, d'alsh ou de structures périscolaires et formateurs Bafa Enjeux et constats : Objectifs de formation : Objectifs Les accueils collectifs sont parfois le théâtre de situations conflictuelles, voire agressives, d'enfants à enfants ou de jeunes à jeunes, mais également de jeunes vis à vis de l'animateur. Ces situations, bien qu'étant généralement sans incidence physique, ne sont pas toujours sans incidence psychologique pour les acteurs et les victimes. Le but de cette formation courte est de sensibiliser l'animateur à la prise en compte de la problématique et de lui donner des premiers éléments et attitudes facilitant une réponse adaptée. Résultats attendus de la formation : Prévenir et diminuer les risques de situations conflictuelles ou agressives en ACM Faciliter la gestion de situations conflictuelles ou agressives entre : enfants><enfants et enfants><animateurs. A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable : Analyser la relation difficile et agressive dans le cadre d'une animation. Appréhender le phénomène de groupe et gérer les attitudes d'opposition. Programme : Réflexion et apports théoriques sur l'agressivité, la violence, l'opposition et la provocation Méthodes Repérage et compréhension des actions et réactions de chacun dans une relation conflictuelle Identification et analyse d'une situation conflictuelle pour favoriser la prise de conscience de la situation et sa gestion. Se protéger pour protéger l'autre, savoir dire stop et engager la médiation Echanges et analyse des pratiques professionnelles / Situations pratiques et études de cas / Jeux de rôles et mises en situation. Date(s) : Jeudi 10 février 2011 Durée : 4h Horaires : 9h > 13h Effectif : 15 stagiaires Lieu : Tours (37) Intervenant(s) : C. Paillat et C. Pillon, conseillères techniques régionale Qualification : Médiatrice familiale D.E et Formatrice Bafa/Bafd Modalités d'évaluation : Fiche d'évaluation remplie par le stagiaire en fin de formation dans le but d'évaluer les moyens pédagogiques, l'acquisition de savoirs et de compétences, l'accomplissement des objectifs de formation du stagiaire et l'utilisation des acquis de formation dans son activité professionnelle. Salariés Familles Rurales Salariés hors Familles Rurales Tarifs * Les tarifs n'incluent pas le repas et le déplacement à la charge de l'employeur ou du stagiaire

5 Intitulé de la formation : III.10 - Animer les temps périscolaire du matin et du soir Public(s) concerné(s) : Animateurs d'alsh, de structures périscolaires et formateurs Bafa Enjeux et constats : Objectifs de formation : Objectifs L'animation des temps périscolaire se déroule sur des durées atypiques, souvent courtes, avec un accueil (ou des départs) d'enfants en continue. Organiser ou mener une animation dans ces conditions s'avère parfois difficile. Les moyens des accueils sont parfois peu développés, et nécessitent de l'inventivité, voir de l'improvisation. La gestion de l'accueil des parents est également un paramètre à prendre en compte dans l'organisation de l'accueil et son fonctionnement. Résultats attendus de la formation : Améliorer l'accueil des enfants dans le temps périscolaire, mais aussi celui des parents. Permettre aux animateurs d'organiser des activités adaptées aux conditions spécifiques des accueils périscolaires A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable : D'aménager l'accueil périscolaire en tenant compte des contraintes de temps et d'accueils des enfants et des parents. D'utiliser des animations courtes et rapides spécifiques à ce type d'accueil. De construire des projets d'activités étalés sur la semaine tenant compte des contraintes d'accueil et de départs des enfants Programme : Aménager le temps d'accueil et l'espace d'accueil : pourquoi et comment le faire? Méthodes Le rythme de l'enfant et le rythme du parent : échanges, réflexions et réalités des situations Elaborer des techniques d'animations tenant compte des contraintes suivantes : accueils, temps et rythmes. La place du parent dans l'accueil périscolaire : comment l'accueillir, comment l'intégrer, comment accompagner la "séparation" parent-enfant. Apports théoriques et méthodologiques / Echanges et analyse des pratiques professionnelles / Outils pratiques et exemples concrets. Date(s) : Jeudi 7 avril 2011 Durée : 4h Horaires : 9h > 13h Effectif : 15 stagiaires Lieu : Tours (37) Intervenant(s) : C. Pillon - Conseillère technique régionale Loisirs Enfants Animations Qualification : Formatrice Bafa et Bafd Modalités d'évaluation : Fiche d'évaluation remplie par le stagiaire en fin de formation dans le but d'évaluer les moyens pédagogiques, l'acquisition de savoirs et de compétences, l'accomplissement des objectifs de formation du stagiaire et l'utilisation des acquis de formation dans son activité professionnelle. Salariés Familles Rurales Salariés hors Familles Rurales Tarifs * Les tarifs n'incluent pas le repas et le déplacement à la charge de l'employeur ou du stagiaire

6 Intitulé de la formation : III.11 - Valoriser et rendre interactive l'activité d'un Alsh à l'aide d'internet Public(s) concerné(s) : Animateurs d'acm, d'alsh ou de structures périscolaires. Enjeux et constats : Objectifs de formation : Objectifs Internet représente un bon support pour promouvoir et valoriser l'activité d'un ACM, reste à savoir comment faire, jusqu'où aller et quelles sont les limites à ne pas dépasser. Les images comme les propos engagent leurs auteurs, même sur Internet. Cette formation a pour but de vous former à la réalisation d'un blog ou d'un mini site, mais également de vous informer sur la législation et les risques concernant Internet et l'exploitation des images. Résultats attendus de la formation : Développer la communication de la structure à l'aide d'internet et de supports adaptés et sécurisés. Créer une démarche interactive avec le(s) public(s) accueilli(s) et les familles concernées. A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable : Créer un site Internet ou un blog sécurisé consacré à l'activité d'un ACM Tenir compte de la législation en vigueur concernant le droit à l'image et la diffusion sur Internet Sécuriser les contenus et les supports pour éviter un accès intempestif ou inopportun Concevoir une ligne rédactionnelle claire tenant compte des contraintes du support Mettre en œuvre un comité rédactionnel et associer le public accueilli à la réalisation de l'outil Programme : Technique de création d'un site ou d'un blog sur Internet : hébergement, architecture, sécurisation par mot de passe, interface, visuels, graphismes, signalétiques... Méthodes Approche de la législation sur les publications Internet, le droit d'auteur et le droit à l'image. Conception d'une charte rédactionnelle et d'une charte graphique adaptées aux supports. Animer un site ou un blog dans une démarche interactive en lien avec les publics accueillis. Apports théoriques et méthodologiques / Outils pratiques et exemples concrets / Support pédagogique remis aux stagiaires. Date(s) : Jeudi 12 et vendredi 13 mai 2011 Durée : 14h - 2 jours Horaires : 9h > 12h30-13h30 > 17h Effectif : 15 stagiaires Lieu : Loches (37) Intervenant(s) : Formateur Bafa Qualification : Webmaster Modalités d'évaluation : Fiche d'évaluation remplie par le stagiaire en fin de formation dans le but d'évaluer les moyens pédagogiques, l'acquisition de savoirs et de compétences, l'accomplissement des objectifs de formation du stagiaire et l'utilisation des acquis de formation dans son activité professionnelle. Salariés Familles Rurales Salariés hors Familles Rurales Tarifs * Les tarifs n'incluent pas le repas et le déplacement à la charge de l'employeur ou du stagiaire

7 Intitulé de la formation : III.12 - Etre Animateur S.S.T - Sauveteur Secouriste du Travail en A.C.M Public(s) concerné(s) : Animateurs d'acm, d'alsh ou de structures périscolaires et formateurs Bafa Enjeux et constats : Objectifs de formation : Objectifs Les accueils de loisirs sont des lieux de travail à part entière, or la législation impose progressivement la présence d'un salarié formé au secourisme sur le lieu de travail. En outre, pour un animateur ou un formateur, comment réagir face à un accident grave? Comment prévenir efficacement les secours, comment prodiguer les premiers soins ou comment sécuriser la victime et l'entourage? Autant de questions auxquelles répond la formation S.S.T Résultats attendus de la formation : Permettre à chaque structure d'avoir un Sauveteur Secouriste du Travail dans ses effectifs Améliorer la prise en charge des victimes d'accidents sur le lieu de travail et faciliter la prévention A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable : Prendre conscience des risques sur le poste de travail et de diminuer ces risques Prévenir les accidents dans le monde du travail et sensibiliser les autres salariés Secourir et prodiguer les premiers soins à une victime accidentée sur le lieu de travail. Programme : Protéger : élaborer un plan d'intervention en fonction de l'accident et de son contexte Méthodes Examiner : réaliser un diagnostic équilibré, estimer l'importance et évaluer l'urgence de la situation Alerter : procédures d'alertes, dispositions à prendre et informations vitales à transmettre Secourir : pratiquer les premiers soins adaptés aux besoins de la victime Apports théoriques et méthodologiques / Situations pratiques et études de cas / Jeux de rôles et mises en situation. Date(s) : Jeudi 30 juillet et vendredi 1er aout 2011 Durée : 14h - 2 jours Horaires : 9h > 12h30-13h30 > 17h Effectif : 15 stagiaires Lieu : Tours (37) Intervenant(s) : K. Moyer, directeur Familles Rurales Indre & Loire Qualification : Formateur agréé S.S.T Modalités d'évaluation : Fiche d'évaluation remplie par le stagiaire en fin de formation dans le but d'évaluer les moyens pédagogiques, l'acquisition de savoirs et de compétences, l'accomplissement des objectifs de formation du stagiaire et l'utilisation des acquis de formation dans son activité professionnelle. Salariés Familles Rurales Salariés hors Familles Rurales Tarifs * Les tarifs n'incluent pas le repas et le déplacement à la charge de l'employeur ou du stagiaire

8 Inscriptions à renvoyer à : Familles Rurales Indre & Loire 60 rue Walvein, Tours Fax : Renseignements : Familles Rurales Indre & Loire Tél : familles.rurales.37@wanadoo.fr OU Familles Rurales Centre Tél : famillesruralescentre@wanadoo.fr