Executive MBA. GLOBAL and DOMESTIC TRANSPORT MANAGER UNE OFFRE COMMUNE AFTRAL / E.S.T.

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1 Executive MBA GLOBAL and DOMESTIC TRANSPORT MANAGER UNE OFFRE COMMUNE AFTRAL / E.S.T.

2 GLOBAL and DOMESTIC TRANSPORT MANAGER Executive MBA part time Une formation d excellence pour cadres et dirigeants Le MBA des professionnels du transport et de la logistique LES OBJECTIFS Ce programme s'adresse aux managers à haut potentiel, à la recherche d un «accélérateur de carrière», souhaitant : Renforcer leurs compétences et développer leur expertise dans la conception et le pilotage des organisations Supply Chain-Transports nationales et internationales, Acquérir une vision globale et transversale de l'entreprise et de son environnement Supply Chain, Renforcer leur dimension managériale et leur leadership, Accéder à de plus hautes fonctions, à court ou moyen terme dans le secteur des transports. LE PROFIL DES PARTICIPANTS Cadres supérieurs et managers issus : - des PME du Transport et de la Logistique, - de grands groupes chargeurs et prestataires. Possibilité également d intégration de jeunes diplômés en alternance ou sous statut étudiant. POSTES CIBLES A L ISSUE DE LA FORMATION Positions de management fonctionnel ou opérationnel au sein d entités industrielles, de négoce ou de distribution, Direction des Transports, Logistique et Supply Chain, Directions opérationnelles chez des prestataires des services, Dirigeants, patrons de filiale ou de Business Units. A program for high potential managers in search of «career accelerator» who wish to : Develop their skills and expertise in the management of national and international transport organization, Improve their comprehension of the company new globalized challenges and its supply chain environment, Strengthen their leadership and managerial dimension, Acess to higher functions in short or medium term : - Management positions in functional or operational entities in industry, trading or distribution, Direction of Transport, Logistics and Supply Chain. - Operating divisions management among service providers. Subsidiary or business unit head officer

3 Les Points forts Un programme conçu et développé avec la profession Le contenu des différents modules est un contenu métier développé en commun par l'aftral et l E.S.T. avec les entreprises partenaires du MBA (grands groupes chargeurs et prestataires et PME françaises ou internationales), Les modules sont animés par les dirigeants et experts en poste issus de ces entreprises, Les formations se déroulent à l école et sur sites de ces sociétés du transport, de la logistique et de l industrie, en France et à l étranger. Une formation pragmatique et de haut niveau qui permet : De préparer le Dirigeant de demain à maîtriser toutes les compétences managériales et opérationnelles, juridiques et environnementales, Transports, Logistique et Supply Chain : conscient des enjeux stratégiques, proactif, impliqué dans les résultats économiques, fédérateur, ouvert et agile. Un modèle pédagogique unique et adapté Focalisé sur les activités à maîtriser et l acquisition des compétences, savoirs et capacités nécessaires pour les opérer, Les finalités du MBA Des leviers pour mieux : Organiser le déploiement Supply Chain-Transports correspondant à la stratégie de l entreprise et le traduire en plan d actions concret, Le piloter dans un environnement fortement concurrentiel, Identifier et maîtriser les enjeux de l environnement international des organisations, Accompagner le développement et identifier les leviers du changement. Une expérience qualifiante, concrète et inoubliable L acquisition et la montée en compétences pour l atteinte d un haut niveau de professionnalisme. L image de marque issue du rayonnement de l école et de ses partenaires. Un réseau professionnel de premier plan (entre élèves et intervenants). Une ouverture sur des sites étrangers et des échanges internationaux. Une formation compatible avec une activité et des responsabilités professionnelles. Un coach-accompagnateur encadre méthodologiquement chacun des groupes sur l ensemble de la formation, Un responsable de la coordination pédagogique assure le suivi de l ensemble des modules et la coordination, Un enseignement en parfaite adéquation avec la réalité opérationnelle des entreprises : Conférences, témoignages, analyse documentaire, Etudes de cas en groupe avec évaluation collective et individuelle, Projet d entreprise sur l ensemble de la formation, par groupes de 4, Rythme adapté à la vie professionnelle. MBA, specialized, Innovative, created by Professionals for Professionals

4 DÉROULEMENT DE LA FORMATION Executive MBA part time L ORGANISATION La formation se déroule sur 1 an : Démarrage 1 er semestre. Volume global annuel d enseignement de 308 heures complété de la soutenance du cas d entreprise mené en groupe tout au long du cycle. L organisation des études : Un séminaire d intégration, 10 sessions de 4 jours par mois, à l Ecole, en entreprise en France ou à l étranger. Dix thématiques organisées en modules de durée variable de 2 à 8 jours, selon l importance du sujet. En langues anglaise et française. LES 3 THÈMES DE RÉFÉRENCE TOPIC 1 : Contribute to the elaboration of the business strategy and interact both with the production and logistics chain operations as well as with other components of the company s activities Ensure the monitoring of the operations economic aspects : define, balance, manage and optimise resources (financial monitoring, mergers and acquisitions, customs and taxation optimization ) Purchase, sell and negotiate (contracting partners, subcontractors, partnerships, international negotiation / Key accounts management ) Thème 1 : Fondamentaux de la Direction d Entreprise Thème 2 : Expertises Transports et Supply Chain TOPIC 2 : Implement the business strategy in terms of international trade, logistics and transport Monitor and secure the chain of supply, transport and international trade (Overall monitoring, anticipation and management of risks, safety, security and quality management) Acquire a command of business intelligence and of economic, social, regulatory, legal and technological dimensions Thème 3 : Management et Outils du Dirigeant TOPIC 3 : Define, recruit, develop and manage skills and talents Manage and develop both his/her leadership and internal and external communication Anticipate, track, predict and manage conflicts and changes Understand the challenges and opportunities of using information systems and networks tools (ERP, business applications, DSS, )

5 LE PROGRAMME module par module SÉMINAIRE DE RENTRÉE Organisation pédagogique + déroulement du MBA, constitution des groupes, affectation des projets de fin d'étude et coachs MODULE 6 Définir, recruter, développer et gérer les compétences et les talents Définir et mettre en oeuvre une politique salariale et de recrutement, Gérer les emplois et les carrières et favoriser la mobilité interne par le formation, la GPEC, les outils, les structures et dispositifs existants. MODULE 1 Assurer et maîtriser la veille dans ses dimensions économiques, sociales, environnementales, réglementaires, juridiques et technologiques Mettre en place et utiliser les outils et procédures de veille dans les différentes dimensions de la décision stratégique de l entreprise, Gérer les flux d informations et approfondir les sujets clés, Assurer la diffusion à bonne date de l information utile. SESSION PÉDAGOGIQUE Projet de fin d études et préparation soutenance Méthodologie, Validation des orientations, Point d avancement, Planning détaillé MODULE 2 Participer à la définition de la stratégie de l entreprise & interagir avec la production, la chaîne Logistique et les autres composantes de l Entreprise S intégrer à la stratégie industrielle et commerciale de l entreprise, Maîtriser les interfaces, les échanges et la communication avec les autres fonctions de l entreprise, en premier lieu avec les fonctions Marketing, R & D, Production (série et projets) et Supply Chain MODULE 7 Manager, développer son leadership, sa communication interne et externe Définir et décliner les objectifs de l entreprise, Déterminer et évaluer les schémas d organisation et leurs impacts internes et externes, Définir, dimensionner et distribuer les rôles et responsabilités, Piloter la performance de ses activités et de ses équipes, Développer son efficacité personnelle, son leadership et sa communication, Communiquer en interne comme en externe MODULE 3 Mettre en œuvre la stratégie d entreprise en termes d échanges internationaux, d implantations, de logistique et de transports Concevoir et développer des solutions transports et logistiques globales adaptées aux fournisseurs et marchés de l entreprise, à l import comme à l export. MODULE 8 Piloter, sécuriser la chaîne d approvisionnement, des transports, et du commerce International (pilotage global, anticipation et gestion des risques, management de la sûreté, de la sécurité, de la qualité) Mettre en place les outils de mesure et d évaluation de la performance de l organisation, Identifier, anticiper les risques à l échelle locale comme du commerce international et gérer les aspects sûreté et sécurité du niveau local au niveau global, Gérer la qualité en prenant en compte les spécificités internationales Piloter les certifications et agréments correspondants, Garantir la soutenabilité financière de ces dispositifs et solutions MODULE 4 Assurer le pilotage économique de l activité : Dimensionner, gérer et optimiser les ressources (pilotage financier, fusion acquisition, optimisation douanière et fiscale, ) Utilisation des outils financiers, comptables, douaniers, fiscaux et de pilotage de l activité pour adapter et optimiser les ressources et dépenses relatives à son périmètre financier, Évaluation d activités, d actifs et passifs dans le cadre de projet de croissance externe, Construction de plans prévisionnels d activité (business plan). MODULE 9 Comprendre les enjeux et possibilités d utilisation des réseaux et des systèmes d'information (ERP, applications métiers, SIAD, ) Connaître les différents types de réseaux informatiques, systèmes d information internes et externes, produits et équipements clients, leurs possibilités, contraintes et potentiels, Utiliser les applications informatiques comme levier d amélioration de la productivité, exprimer un besoin auprès d une DSI ou d un prestataire (cahier des charges). Anticiper, prévoir et gérer les crises et le changement Concevoir et maîtriser les indicateurs sur les changements et mutations, identifier les crises et conflits possibles, Gérer la croissance interne et externe, la décroissance et les plans et dimensions sociales correspondantes, Anticiper les effets d une crise et/ou d un changement sur les acteurs concernés, Développer les procédures d alerte, d accompagnement au changement, Gérer les conflits déclarés. Conduire le changement. MODULE 5 Acheter, Vendre et Négocier (cotraitance, sous traitance, partenariat, négociation internationale / gestion des grands comptes ) Conduite ou participation aux négociations de haut niveau tant en amont, stratégie et tactique d achat ; qu en aval (manager l achat ou la vente-négociation en particulier face aux fournisseurs clés / comptes-clés). MODULE 10

6 DES PARTENAIRES AU COEUR DU DISPOSITIF DES PROFESSIONNELS, DES EXPERTS, DES ENTREPRISES DE RENOM Pour l Executive MBA «Global and Domestic Transport Management», l entreprise n est pas seulement un champ d étude : co-concepteurs et co-animateurs du cursus, les partenaires pédagogiques sont des professionnels en poste dans des entreprises de renom, qui ont choisi de s associer à ce programme. Ces professionnels, cadres dirigeants, sont impliqués dans le développement, le transfert des compétences et ont le souhait et l ambition de donner au transport et à la logistique une dimension stratégique rarement prise en compte. L entreprise est au cœur de la pédagogie L orientation des enseignements, le contenu des différents modules de formation sont étudiés et construits avec ces professionnels. Ils assurent l animation de plus de 90% des modules. Ils participent également à la définition des projets de fin d études et au jury de présentation de ces projets. Le cursus est ancré dans la réalité des entreprises La démarche pédagogique privilégie le transfert d expérience pour chacune des compétences clés définies, au travers de mises en situation et d études de cas, animées par ces professionnels experts reconnus, leaders en termes de bonnes pratiques. Chaque session est organisée sous forme d atelier et un certain nombre de modules se dérouleront dans les locaux des partenaires qui vous accueilleront, occasion unique d immersion dans des environnements d entreprises avec leurs diversités, leurs complémentarités et leurs richesses. Basics in Business Management Expertise in transport and Supply Chain Management and Management Tools

7 UN MBA CRÉÉ À LA DEMANDE DE LA PROFESSION POUR RÉPONDRE À UN BESOIN DE FORMATION DE HAUT NIVEAU AFTRAL et l E.S.T. s associent dans cette offre commune en portant ensemble le pilotage stratégique de l Executive MBA spécialisé «Global and Domestic Transport Management». La responsabilité opérationnelle est assurée par l EST qui a conçu et initié ce programme en CHIFFRES CLÉS L E.S.T. forme et/ou perfectionne les cadres du secteur du transport et de la logistique, depuis sa création en 1945, dans tous les secteurs : les chargeurs (qui achètent et consomment des services transport), les transporteurs, les nombreux "auxiliaires" de transport, et aujourd'hui, les prestataires logistiques. Elle s appuie sur une approche systémique et envisage tous les modes de transport sous l'angle de l'offre et de la demande, en analysant le rôle de chacun des divers acteurs. Elle interagit avec la profession grâce notamment à la représentation patronale et syndicale au sein de son Comité d Orientation. Les liens entre l'ecole et la Profession sont une option pédagogique fondatrice. Les intervenants sont majoritairement des professionnels de haut niveau, et quelques universitaires, à même de faire la synthèse de leur savoir-faire et de le faire partager en s'appuyant à la fois sur une formalisation théorique et sur des cas pratiques. En dispensant un enseignement multidisciplinaire de grande exigence et largement tourné vers l'international, l'ecole permet aux praticiens d'approfondir et d'élargir leurs bases d'expérience, tout en bénéficiant d'un échange en réseau très enrichissant (les horaires sont conçus pour que les cours puissent être suivis par des salariés en exercice). Créée en 1945, 68 promotions et plus de 2500 diplômés, Une certification professionnelle de son cursus de base «Management Transports et Logistique» (RNCP niveau 2 équivalent Master 1), Un corps professoral composé de près de 80 intervenants, dont la majorité sont des professionnels en poste, Une reconnaissance de longue date par la profession (Fédérations professionnelles patronales et syndicales, conventions collectives, attestations de capacité,...). AFTRAL : le plus grand pôle de Formations Supérieures en Transport Logistique en France. Créé il y a 60 ans par les professionnels pour les professionnels, AFTRAL consacre tous les moyens à la qualité et au développement des formations dans le transport et la logistique. Avec plus de 500 programmes innovants, AFTRAL propose une offre complète en formation initiale et continue permettant une réponse opérationnelle aux besoins des professionnels des secteurs transport et logistique. Plus de personnes renforcent, développent et certifient leurs compétences professionnelles avec AFTRAL tous les ans. Plus de personnes suivent chaque année au sein des 23 écoles supérieures spécialisées AFTRAL, présentes dans toute la France, une formation diplômante de niveau BAC+2 à BAC+6 dans les domaines du Transport de Marchandises National et International et de la Logistique & Supply Chain. Pour maintenir une performance professionnelle, ajuster les programmes de formation et développer de nouvelles formations, AFTRAL s appuie sur un réseau unique de professionnels dans chaque région au sein de Comités Régionaux d Orientation. AFTRAL offre une formation dispensée par des intervenants professionnels du Transport Logistique, pour transmettre un véritable savoir-faire, basé sur leur expérience, une pédagogie qui repose sur des mises en situation et un partenariat étroit avec plus de entreprises de toutes tailles. > > collaborateurs dont formateurs permanents, avec une expérience professionnelle en Transport- Logistique 100 Centres de Formation partout en France 44 CFA (Centre de Formation d Apprentis) et 23 Ecoles d enseignement supérieur apprentis formés par an du CAP au Bac+6 89% des apprenants en emploi 6 mois après l obtention de leur diplôme

8 Executive MBA GLOBAL and DOMESTIC TRANSPORT MANAGER INSCRIPTION Le dépôt d un dossier auprès de l E.S.T. qui centralise les candidatures composé de : Un CV Des informations sur la formation initiale et les diplômes obtenus Deux lettres de recommandation Une lettre de motivation Une phase d entretiens avec différents membres de l équipe pédagogique pour analyser : Le niveau de connaissances métier et secteur La motivation à suivre le cursus Le mode de financement retenu > L admission fera l objet d une décision collégiale sur la base de l ensemble de ces éléments. Les conditions d admission : > Etre titulaire d un diplôme de niveau Bac +3/+5 et justifier d une expérience professionnelle d au moins 5 à 10 ans à un poste de management dans le secteur Transport et Logistique > Maîtriser la langue anglaise Contact mbaest@enoes.com E.S.T. - École Supérieure des Transports Groupe ENOES 62 rue de Miromesnil PARIS