Ateliers pédagogiques Làunoù j ai vu

Transcription

1 Ateliers pédagogiques 2018 Làunoù j ai vu n w o l a c r i P re t, d n e san! r p Ap amu asse s cl n e est c

2 LES ATELIERS PÉDAGOGIQUES Introduction de la directrice Bienvenue dans le monde fascinant du Grand Aquarium de Touraine. Notre équipe enthousiaste et passionnée vous propose de découvrir nos 8 ateliers pédagogiques interactifs sans oublier nos nouveautés. Vous êtes les acteurs de cet apprentissage des fleuves et océans : nous avons le plaisir de vous faire partager notre univers de découverte et d exploration du monde aquatique. Chaleureusement, Aurélie Chevallier-Chantepie. Afin de répondre aux programmes scolaires, voici les points d entrée correspondant aux enjeux des différents cycles : CYCLE 1 Identifi er le vivant du non-vivant Connaître les besoins et fonctions d animaux, de végétaux Regrouper les animaux selon leurs caractéristiques communes Sensibiliser à l environnement Le fonctionnement du vivant L adaptation des êtres vivants à leur environnement La place et le rôle des êtres vivants dans la chaîne alimentaire CYCLE 2 Le cycle de la vie Les régimes alimentaires et chaînes alimentaires Le respect de l environnement COLLÈGE Consolider les acquis Approfondir leurs savoirs 2

3 À LA DÉCOUVERTE DU MONDE AQUATIQUE CYCLE 1 Petite et moyenne sections de maternelle. 30 min 15 à 20 élèves ÉVEIL DES SENS DÉMARCHE : Les enfants vont découvrir à travers cette animation la diversité des animaux d eau douce et d eau de mer en utilisant leurs sens. NOUVEAUTÉ Notion de différence eau douce / eau de mer : - en goutant l eau de mer - en sentant des odeurs - en classant les animaux en fonction de leur milieu de vie. Découverte approfondie de certains animaux : - Par le toucher : afi n de reconnaître les textures (carapace d écrevisse, de tortue, peau de grenouille) et les couleurs -Par le mime : faire le son de la grenouille, imiter les pinces d écrevisse. Et pour fi nir, aller toucher et caresser les carpes Koï autour du bassin tactile. A l issue de l atelier, la visite libre de l Aquarium permettra aux enfants de découvrir tous les animaux et de percevoir toutes les autres formes et couleurs présentes dans l Aquarium. 3

4 CYCLE 1 LES MAINS DANS L EAU Grande section de maternelle et CP. 45 min 15 à 30 élèves CYCLE 2 EXPÉRIENCES TACTILES POUR DÉVELOPPER SON TOUCHER! DÉMARCHE : Grâce au toucher, les enfants vont reconnaître des éléments du monde aquatique. Notion du cycle de l eau et de l eau sous ses 3 états (solide, liquide, gazeux) en questionnant les enfants puis en leur faisant toucher les différentes formes de l eau. Sous l eau, faire découvrir différents substrats qui forment le fond des rivières en questionnant les enfants puis en leur faisant toucher galets, gravillons et sable fi n. Au bord de la Loire, plusieurs animaux y vivent et y laissent leurs empreintes. Faire deviner les empreintes, puis les reproduire sur un support qu ils pourront apporter à l école. Les animaux ont tous des peaux différentes. Faire toucher des peaux de poissons (saumon, perche, raie, requin), de reptiles (crocodile, serpent). Et pour fi nir, aller toucher, caresser puis donner à manger aux carpes koï autour du bassin tactile. Cet atelier se terminera par le nourrissage et la prise de contact avec les poissons du bassin tactile. A l issue de l atelier, la visite libre de l Aquarium permettra aux enfants de découvrir tous les animaux de l Aquarium. 4

5 ATTENTION LOIRE FRAGILE! CYCLE 2 Du CP au CM2. 45 min 15 à 30 élèves SENSIBILISATION À LA PROTECTION DE L ENVIRONNEMENT DÉMARCHE : Cet atelier éco-citoyen met en évidence la pollution, ses conséquences et les gestes à faire pour éviter de détruire notre milieu de vie. Dans un bac à sable reconstituant le bord de Loire, des déchets y sont déposés. - Sensibiliser sur la pollution générale. Manipuler en faisant prendre à chaque enfant un déchet pour qu il le trie selon son origine (généré par la nature ou par l homme). Dans les déchets polluants, les ranger par groupe (plastiques, verres, métaux). Notion de biodégradation en expliquant ce qu il se passe dans la nature avec ces déchets puis classification de ceux-ci selon leur temps de dégradation sur une échelle du temps. Expliquer l impact des déchets sur les animaux aquatiques (sacs plastiques mangés par les tortues, poissons piégés dans les fi lets dérivants, pollution de l eau). A l issue de l atelier, la visite libre de l Aquarium permettra aux enfants de découvrir tous les animaux et de percevoir toutes les autres formes et couleurs présentes dans l Aquarium. Sensibiliser les enfants sur les gestes à avoir (tri, ramassage). Identifi er les animaux sur des vignettes puis leur faire classer en fonction de leur régime alimentaire. Aller toucher, caresser puis donner à manger aux carpes koï autour du bassin tactile pour les sensibiliser à ces animaux attachants. 5

6 CYCLE 2 LES POISSONS SE METTENT À TABLE Du CP au CM2. 1 h 15 à 30 élèves DÉCOUVERTE DES CHAÎNES ALIMENTAIRES AQUATIQUESUES DÉMARCHE : Les poissons mangent des aliments très variés. Cet atelier permet de défi nir leur nourriture et les interactions qui se produisent entre les différents animaux. Interrogés, les enfants donnent leur régime alimentaire et classent leurs aliments. Ils font ensuite le parallèle avec les poissons. Expliquer les différents régimes alimentaires (carnivores, végétariens, planctonophages, omnivores, photosynthétiques). - Identifier les animaux sur des vignettes puis leur faire classer en fonction de ce qu ils mangent. Expliquer la notion de chaîne alimentaire puis, par groupes, réaliser des chaînes en leur mettant autour du cou des photos d animaux. - Expliquer l impact de la perte d un maillon dans leurs chaînes alimentaires par la pollution, la surpêche. - Expliquer l impact d un polluant assimilé par les poissons. Expliquer la nourriture distribuée aux animaux de l Aquarium. Et pour fi nir, aller donner à manger aux carpes koï autour du bassin tactile. A l issue de l atelier, la visite libre de l Aquarium permettra aux enfants de découvrir tous les animaux de l Aquarium. 6

7 EXPÉRIENCE TACTILE CYCLE 2 De moyenne section de maternelle à CM. 1 h 15 à 30 élèves DÉCOUVERTE DES ANIMAUX DES CÔTES DE L OCÉAN ATLANTIQUE DÉMARCHE : La Loire se jette dans l Océan Atlantique, près des côtes où vivent pleins de petits animaux. Cet atelier permet de découvrir, voir et toucher étoiles de mer, anémones, crabes, oursins. Notion d animal / végétal En utilisant des animaux en plastique pour expliquer puis en faisant toucher les animaux, les enfants découvrent : - Les différentes formes des animaux (étoile de mer : étoile / oursin : rond / moule : ovale). - Les textures (étoile de mer molle, crabe à carapace dure, anémone gluante, oursin piquant). - Les organes et leurs fonctions (bouche, tentacules, pieds, pinces). Remplir un tableau afi n d identifi er les caractéristiques des animaux ( anatomies, régimes alimentaires, moyens de défense, textures). Ce tableau récapitulatif pourra être apporté à l école. A l issue de l atelier, la visite libre de l Aquarium permettra aux enfants de découvrir tous les animaux de l Aquarium. 7

8 CYCLE 2 LES REQUINS DE L AQUARIUM CE/CM. 1 h 15 à 30 élèves L ANATOMIE PARTICULIÈRE DES REQUINS ET LEUR VIE DANS LES OCÉANS DÉMARCHE : À l Aquarium, nous présentons plusieurs requins tropicaux. Cet atelier permet de découvrir leur anatomie parfaite faisant d eux de magnifi ques prédateurs. Malheureusement, leur diminution risque de créer un déséquilibre irréversible. Notion d anatomie (squelette, nageoires) : les enfants doivent remplir un schéma pour identifi er les différentes nageoires. - Découverte des organes essentiels à leur vie. - Expliquer leur respiration. - Faire toucher de la peau, observations et dessin d une écaille. - Expliquer leur vision. - Expliquer leur mâchoire et les dents, voir différents types de dents et en dessiner une. - Les organes olfactifs. La différenciation mâle / femelle. Les requins et l Homme. - La peur du requin. - La surpêche. - Son rôle dans la chaîne alimentaire des océans. A l issue de l atelier, la visite libre de l Aquarium permettra aux enfants de découvrir tous les animaux de l Aquarium. 8

9 A LA DÉCOUVERTE DU MÉTIER DE SOIGNEUR NOUVEAU! À partir du CM1. 1 h 15 à 20 élèves LES MISSIONS DU BIOLOGISTE DÉMARCHE : A l Aquarium, nous effectuons différentes missions pour maintenir les animaux dans les meilleures conditions et avoir une belle présentation. Cet atelier vous explique plusieurs de nos tâches quotidiennes. Les missions des biologistes : - Tester la qualité de l eau - Les entretiens quotidiens - Les nourrissages - Acclimations des animaux, reproductions Voir une salle de filtration, une partie de quarantaine et l alimenterie en petits groupes. Comment fonctionne un aquarium : fi ltration, à quoi cela sert -il? des éclairages, pourquoi? A l issue de l atelier, la visite libre de l Aquarium permettra aux enfants de découvrir tous les animaux de l Aquarium. 9

10 CYCLE 2 VISITE GUIDÉE AU FIL DE L EAU À partir du CM1. 2 h 15 à 30 élèves DÉCOUVERTE DES RICHESSES AQUATIQUES DE L AQUARIUM DÉMARCHE : Découverte du parcours de l Aquarium sous la forme d une visite guidée. COLLÈGE Les enfants découvriront tous les secrets de la vie des animaux : - En suivant le cours de la Loire, de sa source à l estuaire (les espèces phares, carpes, truites, silures, etc.) - En passant par les pays tropicaux (caïmans, discus, anguilles électriques, poissons spatule, etc.) - Jusqu à sa rencontre avec l Océan (les poissons clowns, étoiles de mer, méduses, crabes géants, nautiles, requins pointes blanches et pointes noires). Toute la visite est encadrée par un biologiste. Il profi tera du parcours pour expliquer son métier et le ponctuera de quelques anecdotes. L occasion pour les enfants de découvrir toutes sortes d écosystèmes aquatiques et les êtres vivants qui les peuplent. 10

11 TARIFS ET HORAIRES ANIMATIONS NIVEAUX ANIMATION + VISITE LIBRE ANIMATION + VISITE ENCADRÉE DE LA PARTIE EAUX DOUCES DE LA LOIRE (1 H) ANIMATION + VISITE GUIDÉE DE TOUT L AQUARIUM MIN 2 H (EAUX DOUCES DE LA LOIRE, EAUX DOUCES TROPICALES ET FONDS MARINS) À la découverte du monde aquatique NOUVEAUTÉ 30 min Cycle ,50 14 Les mains dans l eau Cycles 1 / , min Attention Loire fragile! Cycles 2 / Les poissons se mettent à table Cycles 2 / ,50 15 Expérience tactile Cycles 2 / 3 10, ,50 Les requins de l Aquarium 1 h Cycles 2 / 3 10, ,50 A la découverte du métier de soigneur Cycles ,50 15 Visite guidée 2 h Cycles 2 / 3 / Collège 11,50 CONDITIONS ET RÉSERVATIONS POUR TOUTES au fil de l eau LES FORMULES DE VISITE : La classe est reçue sur réservation en fonction FORMULE NIVEAUX TARIF des disponibilités Un accompagnateur obligatoire et gratuit, Visite libre 7,50 pour 8 enfants de maternelle payants Tous niveaux et 10 enfants de primaire et secondaire payants Tarif accompagnateur supplémentaire 7,5 Visite libre Aquarium + Mini-Châteaux 11,75 Un minimum de 15 enfants est demandé par réservation La durée des ateliers et le nombre d enfants sont à titre indicatif. Ils peuvent être adaptés en fonction de vos demandes et de nos disponibilités. 11

12 Septembre/September Octobre/October Novembre/November Décembre/December L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D Janvier/January Février/February Mars/March Avril/April L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D Mai/May Juin/June Juillet/July Août/August L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D CALENDRIER 2017 / 2018 OUVERT FERMÉ Le Grand Aquarium de Touraine est labélisé «Tourisme et Handicap» Informations pratiques Temps de visite 1 h 30 Parking gratuit Chèques vacances acceptés Boutique 100 % accessible aux personnes handicapées Interdit aux animaux domestiques À 10 minutes des Mini-Châteaux Aire de pique-nique couverte Accès Loire à vélo D octobre à mars : de 10 h 30 à 18 h D avril à juin : de 10 h à 18 h 30 Juillet/Août : de 10 h à 19 h PRÉ-VISITE ENSEIGNANTS GRATUITE Nous vous proposons de visiter le Grand Aquarium en «éclaireur» : vous découvrirez le parcours de visite afi n de vous familiariser avec les différents univers. La pré-visite s achève par une présentation de nos programmes et supports pédagogiques. C est une étape précieuse dans la préparation de votre visite. Inscription au préalable : resa@grandaquariumdetouraine.com BON sur PLAN les animations 2018 de février à mars -20% Septembre : de 10 h 30 à 18 h Fermeture des caisses 1 h avant. Grand Aquarium de Touraine RCS de Tours sous le n Crédits photos : Grand Aquarium de Touraine, Olivier Pain, Steven Camus, Shutterstock, J-F Souchard Août Lieu dit les Hauts Bœufs, route de l Aquarium, Lussault-sur-Loire - INFORMATIONS ET RÉSERVATIONS AU