Professeurs-stagiaires Lauréats CAER-PC & Recrutements Réservés
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- Edmond Gaumond
- il y a 6 ans
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1 Professeurs-stagiaires Lauréats CAER-PC & Recrutements Réservés FORMATION - MODE D EMPLOI Le dispositif de formation des professeurs-stagiaires lauréats du CAER-PC et des Recrutements Réservés, proposé par Formiris Ile-de-France, est mis en œuvre en partenariat avec l Isfec Afarec IdF Sainte Geneviève, le, la Crapes Ile-de-France, l ISP-Faculté d Education et l IFP de Lille, sous la coordination de l Isfec Ile-de-France. Ce dispositif s articule autour des trois grands pôles suivants : - Positionnement et accompagnement à distance - Formation pédagogique interdisciplinaire - Formation didactique disciplinaire Modalités d inscription en formation : Chaque action de formation portant un code PN nécessite une inscription sur FormElie, afin de garantir la prise en charge administrative et financière du professeur stagiaire qui y participe. Les services de Formiris Ile-de-France procèderont directement aux inscriptions des professeursstagiaires dans FormElie. Aucune inscription dans FormElie ne sera à réaliser par l établissement pour ces professeurs-stagiaires. En parallèle de ce dispositif, une ou plusieurs réunions avec les corps d inspection (par discipline et par académie) peuvent être organisées à l initiative de ces derniers. Ordinairement, une rencontre des stagiaires et de leurs tuteurs est prévue à l initiative des inspecteurs, selon un calendrier propre à chaque académie, en début et en milieu d année. I. Positionnement et accompagnement à distance PN La phase de positionnement des professeurs-stagiaires se découpe en 3 étapes distinctes : 1.1. Positionnement initial Il s agit d un travail personnel en ligne du professeur-stagiaire visant à faire état de ses besoins en termes de formation. Chaque professeur-stagiaire doit avoir adressé son positionnement initial à l Isfec Ile-de-France pour le 1er septembre 2016 au plus tard (mise en ligne le 25 août 2016). 2-4 rue Chaintron Montrouge Tél. :
2 1.2. Accueil de rentrée et bilan de positionnement Le bilan de positionnement permet à chaque professeur-stagiaire de : - se situer par rapport aux attentes de l institution en matière de compétences professionnelles, en lien avec le référentiel métier - clarifier ses besoins de formation - définir le contenu de sa formation pédagogique interdisciplinaire autour des compétences communes. Mercredi 14 septembre 2016, de 8h45 à 16h00 Lieu : accueil au 76 rue de Rennes PARIS Poursuite de la journée, à compter du milieu de matinée A l - 39 rue ND des Champs PARIS 1.3. Bilan intermédiaire Chaque professeur-stagiaire devra réaliser, par écrit, un travail personnel de bilan d étape à miparcours de son année de stage (début décembre 2016). Dans le même temps, un avis écrit sera numériquement demandé au tuteur et au chef d établissement de chaque professeur-stagiaire. Après analyse et synthèse de ces différents écrits, un entretien individuel pourra être proposé aux professeurs-stagiaires rencontrant des difficultés. Ces entretiens seront réalisés entre le 10 et le 12 janvier 2017, sur convocation de Formiris Ile-de-France. Lieu : - 39, rue ND des Champs PARIS Tout au long de l année scolaire, chaque professeur-stagiaire bénéficie d un accompagnement à distance réalisé par un pilote didactique et/ou l équipe de responsables référents. II. Formation pédagogique interdisciplinaire PN La formation pédagogique interdisciplinaire comporte 4 temps forts : 2.1. Ateliers «Compétences communes» - 2 jours Ces ateliers seront constitués en fonction des options prises en septembre lors du bilan de positionnement. Les dates de formation de chaque professeur-stagiaire seront communiquées aux chefs d établissement au retour des vacances de la Toussaint. Pour les quelques professeurs-stagiaires manifestant des besoins urgents de formation, des ateliers de formation seront mis en place dès octobre Les chefs d établissements ayant au sein de leur équipe enseignante un ou des professeurs-stagiaires concernés seront informés au plus tard le 26 septembre Module «Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques» - 1 jour (en présence du Secrétariat Général de l Enseignement Catholique et des directions diocésaines) Stagiaires concernés Date Lieu Professeurs-stagiaires en poste dans les diocèses 78, 92, 93 & 95 Professeurs-stagiaires en poste dans les diocèses 75, 77, 91 & 94 Jeudi 26 janvier 2017 Jeudi 2 février , rue ND des Champs Paris 6ème 2-4 rue Chaintron Montrouge Tél. :
3 2.3. Mutualisation de travaux sur les «compétences communes» - 1 matinée Cette matinée se déroulera en mars 2017 ; chaque professeur-stagiaire sera convoqué sur l une des dates suivantes : Jeudi 16 ou vendredi 17 ou lundi 20 ou mardi 28 ou mercredi 29 Lieu : - 39, rue ND des Champs PARIS Les chefs d établissement seront informés de la date retenue pour chaque professeur-stagiaire au retour des vacances de la Toussaint Formation «Législation et identité numérique» - Formation en ligne III. Formation didactique disciplinaire 3.1. Enseignement général Discipline Anglais 22 & 23 septembre & 15 novembre 2016 PN Arts Plastiques 10 & 11 octobre 2016 PN Documentation 16 & 30 novembre mai mai 2017 PN PN PN Education Musicale 29 septembre + 13 octobre + 24 novembre + 8 décembre janvier 2017 IFP de Lille Lieu : IFP 17 avenue Michonneau - Arras PN EPS - Lauréats CAER-PC 23 & 26 septembre octobre & 14 décembre janvier 2017 Crapes Ile-de-France 2-4 rue Chaintron - Montrouge (92) PN EPS - Lauréats Concours Réservé 23 & 26 septembre octobre novembre décembre janvier 2017 Crapes Ile-de-France 2-4 rue Chaintron - Montrouge (92) PN Espagnol PN rue Chaintron Montrouge Tél. :
4 Discipline Histoire- Géographie + 9 & 10 janvier 2017 PN Lettres + 9 & 10 janvier 2017 PN Mathématiques Groupe 1* 22 & 23 septembre & 15 novembre 2016 PN Mathématiques Groupe 2** PN Physique- Chimie PN SES + 9 janvier 2017 PN SVT PN * Sont affectés au groupe 1 les professeurs stagiaires dont la première lettre du nom de naissance se situe entre A et F inclus. ** Sont affectés au groupe 2 les professeurs stagiaires dont la première lettre du nom de naissance se situe entre G et Z inclus. Pour les enseignants dont les disciplines d enseignement général ne sont pas mentionnées cidessus (Allemand, Chinois, Philosophie, Technologie), un accompagnement didactique personnalisé sera mis en œuvre par l Enseignement technologique et professionnel Discipline Biotechnologie PLP - option SE 23 septembre + 5 octobre + 2 décembre 2016 Lieu Jours 1 & 3 : Lieu Jour 2 : 1 place Vauban Dunkerque PN Eco-Gestion PLP toutes options 22 & 30 septembre + 3 novembre + 16 décembre 2016 PN rue Chaintron Montrouge Tél. :
5 Discipline Eco-Gestion Capet toutes options 28 septembre + 10 octobre + 10 novembre janvier 2017 PN Lettres- Histoire 5, 12 & 19 octobre + 3 & 24 novembre janvier 2017 Lieu : PN Lettres- Langues 11 octobre + 3, 22 & 24 novembre & 26 janvier 2017 Lieu : PN Maths- Sciences 10 octobre + 21 novembre décembre janvier 2017 PN STMS PLP 3 novembre + 12 décembre janvier rue Chaintron Montrouge PN Pour les enseignants dont les disciplines d enseignement technologique et professionnel ne sont pas mentionnées ci-dessus (PLP Arts Appliqués, Capet Biotechnologie, Génie Electrique, Sciences Industrielles de l Ingénieur, Capet STMS), un parcours de formation didactique personnalisé sera proposé par Formiris Ile-de-France au cours du premier trimestre Pour nous contacter : Séverine DUMAS, conseillère en formation sdumas@idf.formiris.org en charge de l Entrée dans le métier Michèle FERON, assistante de formation mferon@idf.formiris.org Gestion administrative de la formation des professeurs-stagiaires Consulter aussi notre site : et particulièrement la rubrique «débuter dans le métier» 2-4 rue Chaintron Montrouge Tél. :
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