FORMATION DES FORMATEURS

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1 Actuellement, est ce que vous vivez ces situations? Dans les jours qui précèdent votre cours, vous avez des papillons dans l estomac et vous ne vous sentez pas prêt; Vous ne savez pas par où commencer pour développer votre cours; Vous vous demandez si vous devriez utiliser des diapositives, le tableau, la vidéo et à quel moment vous devriez faire des exercices ou des activités; Durant vos cours, vous avez de la difficulté à respecter l horaire et à terminer à temps; Vous n arrivez pas à faire participer tout le groupe, surtout les silencieux et les timides; Vous parvenez à peine à maintenir la discipline, surtout avec ceux qui parlent toujours ou qui connaissent tout; Après avoir expliqué un concept complexe, les participants vous mitraillent de questions parce qu ils n ont pas parfaitement saisi. Si vous vous reconnaissez dans ces situations, ou si vous voulez simplement améliorer vos techniques actuelles d enseignement, vous êtes au bon endroit. Ce cours de formation de formateurs pourrait transformer votre façon de faire et d être lors de vos prochains ateliers de formation. Après ce cours, vous aurez du plaisir à enseigner et vos étudiants diront WOW! Venez vivre deux journées extraordinaires où vous apprendrez des techniques éprouvées pour devenir un formateur hors pair. Clientèle cible Que vous soyez formateur à temps plein ou occasionnel, indépendant ou au service d une entreprise, que vous débutiez dans le domaine de la formation ou que vous ayez des années d expérience, ce cours vous permettra de voir précisément où vous en êtes et d améliorer de façon presque chirurgicale vos habiletés de présentation et d animation.

2 Objectifs du cours À la fin de ce cours, vous serez en mesure de : Préparer et structurer rapidement une courte présentation. Sélectionner la stratégie de formation la plus appropriée (exposé, discussion, jeux de rôles, démonstration). Sélectionner et utiliser les médias avec adresse (vidéo, diapositives, tableau, bloc note de conférence). Développer du matériel de présentation attrayant (diapositives, affiches, handouts). Introduire clairement les objectifs et le déroulement du cours. Capter en permanence l attention des participants. Donner des explications claires, simples et bien structurées. Faire participer activement le groupe. Animer adroitement un groupe. Vérifier adéquatement si les objectifs sont atteints. Clore le cours avec doigté. Évaluer de façon systématique vos propres techniques d enseignement et celles de vos pairs. Contenu du cours Vous verrez tout ce qu il faut pour devenir un formateur hors pair : MODULE 1 Comment vous préparer à enseigner (méthode accélérée) Vous devez préparer une présentation mais par où commencer? Vous aimeriez savoir comment structurer rapidement votre cours pour que les gens apprennent et surtout retiennent ce qu ils ont vu pendant l atelier? Vous vous demandez comment intégrer des activités pour rendre votre cours dynamique et intéressant? Durant ce cours, vous verrez comment vous préparer personnellement avant de donner votre cours et comment structurer rapidement un cours pour atteindre les objectifs que vous avez fixés. Il est important de noter que vous verrez ici la Méthode accélérée de préparation de cours. Si votre objectif est de développer des cours d envergure (plus d une journée de formation), nous vous suggérons de suivre en préalable notre cours Concevoir une activité de formation. Comment élaborer un objectif d apprentissage Comment structurer un cours pour atteindre les objectifs rapidement Comment vous préparer personnellement à enseigner. La préparation du matériel.

3 L habillement du formateur. Comment disposer la salle en fonction du contexte et des objectifs d apprentissage. Comment choisir les meilleures méthodes de formation en fonction du contexte et des objectifs MODULE 2 Techniques de présentation Vous voulez faire des présentations percutantes qui feront dire à vos participants wow! Vous voulez que votre cours ait du rythme, que les gens apprennent sans regarder leur montre? Vous voulez être en mesure de passer un message clair, motivant et qui permet aux participants d atteindre les objectifs de votre cours? Durant ce cours, vous verrez comment faire une présentation captivante qui suscite l intérêt des participants en permanence et qui leur permet d atteindre efficacement les objectifs du cours. Les étapes du déroulement d un cours. Comment briser la glace et débuter un cours avec énergie. Comment mettre en valeur votre crédibilité. Comment donner des explications claires et bien structurées. Comment faire une bonne démonstration. Comment faire faire des exercices. Comment clore votre cours et donner le goût d aller plus loin Comment varier le rythme du cours pour maintenir l attention en permanence. La variation de stimuli et le niveau d attention des participants. Comment capter l attention par ses déplacements et ses gestes. Comment utiliser sa voix pour capter l attention. Comment utiliser les médias comme un véritable professionnel (PowerPoint, tablette géante flip chart, tableau, cahier). MODULE 3 Techniques d animation Vous maîtrisez les techniques de présentation? C est maintenant le temps de passer à la vitesse de croisière et de découvrir comment animer un cours de main de maître. Durant ce cours, vous découvrirez les secrets des meilleurs formateurs. Vous verrez comment faire participer tous les membres du groupe, comment les encourager à aller plus loin et comment donner de la vie à votre classe. Comment préparer un cours basé sur le questionnement. Ce que font les meilleurs animateurs pour donner de la vie à leur groupe. Comment et pourquoi poser des questions (ouvertes et fermées)

4 Les pauses et silences Comment inciter un participant à élaborer davantage sa réponse. À qui poser des questions et à quel moment. Comment écouter activement les réponses. Comment reformuler les questions et réponses du groupe. Comment renforcer pour encourager la participation. Comment donner de la rétroaction. Quand et comment alterner entre l animation et la présentation. MODULE 4 La gestion des groupes difficiles Un seul participant mal intentionné peut transformer votre cours en véritable désastre. Savezvous comment réagir lorsqu un étudiant prend toute la place ou qu il tient des propos hors contexte? Que devriez vous faire avec ceux qui sont toujours en retard? Quoi faire avec un groupe de silencieux qui ne veulent pas participer? Comment devriez vous agir avec ceux qui parlent constamment entre eux, qui dérangent le groupe, qui vous défient par pur plaisir? Durant ce cours, vous verrez plusieurs techniques qui vous permettront de réagir calmement même avec les groupes les plus difficiles. Vous serez en mesure de créer et de maintenir une atmosphère qui favorise la participation et l apprentissage de tous les membres de votre groupe. Comment créer une atmosphère stimulante dès les premières minutes du cours. L établissement des règles de fonctionnement du groupe. La gestion des retards. Comment intervenir efficacement auprès des individus qui nuisent au fonctionnement du groupe: bavards, silencieux, hors sujet, sceptique, dominateur, etc. Comment récupérer un groupe totalement insatisfait. Les étapes de gestion de cas difficiles. Méthode de formation Comme l exprime le dicton «c est par la pratique qu on apprend». Le cours «Formation de formateurs» a été conçu avec cet objectif en tête. Il comprend 80% d exercices pratiques et 20% d explications. Pour vous assurer d acquérir rapidement les habiletés et techniques d enseignement, vous verrez les notions de base que vous mettrez immédiatement en pratique sous forme de simulations d enseignement. À tour de rôle, chaque participant devra donner deux cours qui seront enregistrés sur vidéo.

5 Durant la première journée, vous appliquerez les techniques pour communiquer efficacement un message et maintenir l attention du groupe alors que durant le deuxième jour, vous mettrez en pratique les techniques d animation et le questionnement. À cause de l utilisation de la vidéo, qui pourrait en indisposer certains, l animateur maintient constamment une atmosphère de détente et de collaboration. Ses commentaires sont toujours émis de façon positive et non menaçante. Afin de favoriser la pratique et l échange de commentaires, les groupes sont limités à 8 participants par équipe (lors des pratiques d enseignement). Les bénéfices du cours Grâce à notre cours de formation de formateurs en entreprise, Vous serez plus confortable devant des groupes. Vous obtiendrez plus de participation dans vos cours et une meilleure atmosphère. Vous aurez plus de facilité à gérer les groupes difficiles. Vous assurerez un meilleur transfert d apprentissage aux participants. Vos étudiants seront plus motivés face à vos cours. Vos cours seront plus efficaces, plus courts et iront directement au but. Vous obtiendrez des évaluations supérieures de la part des participants. Témoignages «Wow!! Quel professionnel. Enfin quelqu un qui nous comprend et qui sait nous mettre à l aise et quelle confiance en moi je dégage maintenant. François Pilon, Formateur, Phénix avantage inc. «Après cette formation, je me sens plus confiante, plus assurée et prête à entrer dans la pratique». Yvonne Claudia Ducoste Amédée, Conseillère en formation, Unibank, Haiti «J ai particulièrement aimé l utilisation de la vidéo. Le fait de se filmer et de se regarder par la suite nous permet de nous améliorer.» Steve Fournel, Animateur, RTL Réseau de Transport de Longueuil «J ai beaucoup apprécié l attitude, la patience et l approche du prof» Zelbrey Bédard, Conseiller, Explorance «Vous avez bien respecté nos besoins exprimés pour l atteinte de nos objectifs. Merci pour votre apport à notre belle équipe» Claircy Proulx, Présidente, STI Maintenance

6 Animateur Ce cours Formation de formateurs est animé par Daniel P. Baril, Ph. D. Depuis plus de 25 ans, il a formé en entreprise environ 4000 formateurs occasionnels et permanents : Ubisoft, Deloitte et Touche, Banque Nationale du Canada, Brault et Martineau, Hydro Québec, STM, Réseau de Transport de Longueuil, Provigo, Métro Richelieu, Groupe Archambault, Hôpital Notre Dame, AIAPQ, Stablex, Messier Dowty, etc. Par ailleurs, pendant plus de 10 ans il a formé à l Université de Montréal plusieurs centaines d enseignants et de spécialistes en promotion de la santé à l échelle internationale. Daniel détient un B.A. en enseignement, une maîtrise spécialisée en Formation des Maîtres ainsi qu un doctorat en Technologie Éducationnelle de l Université de Montréal. Durée du cours Deux journées. Nombre de participants Huit participants par groupe pour assurer un maximum de pratiques enregistrées sur vidéo. Cours offert en entreprise Ce cours Formation de formateurs peut être offert directement dans votre entreprise au moment qui vous convient. Pour plus d informations et pour connaître notre tarif de groupe pour les sessions données à l interne, appelez nous au Nous verrons avec vous dans quelle mesure nous pouvons vous aider à atteindre vos objectifs d affaires rapidement. Version du cours par vidéo Vous voulez suivre ce cours à distance? Cliquez ici pour plus d informations sur la version du cours Formation des formateurs par Vidéo sur demande.

7 Services-conseils Nous offrons des services complémentaires à cette formation, soit : Encadrement de vos formateurs pour assurer le développement et la diffusion de cours de qualité qui favoriseront un transfert d apprentissage optimal. Évaluation de vos candidats pour sélectionner ceux qui ont le plus de potentiel pour devenir d excellents formateurs. Évaluation et révision de votre matériel de formation actuel. Évaluation de vos formateurs et rétroaction lors de la diffusion de véritables cours. Recommandations sur les stratégies de formation les plus efficientes pour atteindre vos objectifs organisationnels. Développement de cours sur mesure selon vos besoins et votre contexte (autoformation, en salle, jeux et simulations, activités expérientielles, webinaires, etc.). Pour plus d informations Appelez nous au (514) coach.com coach.com

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