Mes premiers pas à la crèche

Transcription

1 Point d Accueil et d Information de la Petite Enfance 14 rue Docteur Edmond Locard LYON Mes premiers pas à la crèche La crèche est un lieu de vie, pas une simple garderie. Ce guide doit vous permettre de découvrir le fonctionnement d une crèche-type. Il est illustré de photographies de quelques établissements de l arrondissement.

2 Le Point d Accueil et d Information de la Petite Enfance (PAIPE) regroupe 12 structures différentes. Les établissements municipaux : Eisenhower, 42 Av. Général Eisenhower Joliot Curie, 25 rue Joliot Curie Trion, 4/6 rue des Fossés de Trion Les établissements associatifs : Allix, 29 rue Commandant Charcot Le Chantoiseau, 128 rue Commandant Charcot Le Cocon de l Ouest, 30 Av. du Point du Jour Justin Justine, 31 rue des Farges La Baleine, 5 place du Petit Collège Les ptits malins, 25 rue de la Quarantaine Les Vercoquins, 70 rue de Champvert Les 3 p tits points (pour les plus de 18 mois), 10 impasse Secret Le jardin d enfants (pour les plus de 2 ans), 29 rue Commandant Charcot Quelques-unes des missions d une crèche Les Etablissements d Accueil des Jeunes Enfants (EAJE) ont pour vocation de veiller à la santé, à la sécurité et au bien-être de votre enfant, ainsi qu à son développement. Dans le respect de l autorité parentale, les professionnels de ces établissements contribuent à leur éducation. L accueil en crèche a pour objectif de vous permettre de concilier votre vie professionnelle et votre vie familiale. Les EAJE concourent également à l intégration des enfants présentant un handicap ou atteints d une maladie chronique (article R du code de la santé publique).

3 La préinscription Le premier contact se fait auprès du Point d Accueil et d Information de la Petite Enfance (PAIPE) situé au sein de la Mairie du 5ème arrondissement. Si vous souhaitez que votre enfant soit accueilli plus de 20 heures par semaine au sein d une crèche, vous serez reçu en Mairie, sur rendez-vous exclusivement, par une directrice de crèche, qui pourra vous informer sur les divers modes de garde, vous guider dans votre choix, vous situer géographiquement les divers établissements. Cet entretien est aussi l occasion d aborder les démarches administratives nécessaires à l inscription, les antécédents médicaux et le vécu de l enfant depuis sa naissance, ses habitudes de vie, son rythme ainsi que sur la vie en collectivité. La commission d admission Chaque demande est examinée par une commission d admission qui attribue les places en fonction d une grille de critères et des places disponibles dans les établissements. Votre demande peut être acceptée, refusée ou positionnée sur une liste d attente. L admission dans une crèche Si votre enfant est admis au sein d une structure, vous recevrez un courrier vous demandant de prendre rapidement un rendez-vous auprès de la directrice de cette crèche. Le premier accueil est un véritable temps de rencontre et de connaissance mutuelle. La directrice vous reçoit et vous explique le fonctionnement de sa crèche, souvent une visite des locaux est organisée et l équipe de professionnels vous est présentée.

4 Les premiers pas de votre enfant dans une crèche Les professionnels de la petite enfance, une équipe pluridisciplinaire et compétente. L équipe regroupe des professionnels avec des formations et des expériences différentes qui vont se compléter et mettre en place un travail d échange pour permettre une prise en charge globale et adaptée de votre enfant. Les professionnels vous apportent appui et soutien dans le respect de chaque famille. L adaptation, la découverte d un nouveau lieu de vie. Avant d accueillir quotidiennement votre enfant, un temps d adaptation est nécessaire. Il est ajusté en fonction de chaque famille. L adaptation est un accueil progressif permettant à l enfant et à sa famille de faire connaissance avec la crèche et le personnel. L enfant peut ainsi découvrir, intégrer, investir et donc prendre ses repères dans son nouvel environnement. Durant cette période, un professionnel assurera de manière privilégiée le lien entre l équipe, l enfant et les parents. L accueil du matin et du soir, des moments d échanges et de transmissions. A votre arrivée, après avoir sonné pour signaler votre présence, vous déshabillez votre enfant (manteau ) et vous rangez ses affaires dans son casier qui est souvent personnalisé par une photographie ou par un dessin. Puis, vous devez accompagner votre enfant dans sa section. Un professionnel vient vous accueillir ou raccompagner l enfant. Ce sont des moments d échange et de transmission.

5 Les repas, un moment qui doit être un plaisir pour tous. Les moments du déjeuner et du goûter sont des temps forts dans la journée d un enfant en collectivité. Les repas sollicitent de multiples apprentissages : physiologiques, affectifs, sociaux, culturels Les repas peuvent être confectionnés sur place par une cuisinière de la crèche ou livrés par un prestataire de restauration collective. Ils sont adaptés aux besoins et à l âge de l enfant. Les menus sont affichés dans chaque structure. Les nourrissons sont pris en charge individuellement et en fonction de leur rythme. Les biberons sont préparés dans une pièce que l on nomme «biberonnerie» quant aux plus grands, ils retrouvent leurs «copains» autour d une table.

6 Un sommeil nécessaire et indispensable au bien être de l enfant. Suite au déjeuner, les enfants seront couchés après un rituel d endormissement comme la lecture d une histoire ou le chant. Les équipes respectent le rythme de chaque enfant qui varie selon son âge et sa nature Les tout-petits sont couchés dans un lit à barreaux alors que les plus grands dorment sur une couchette.

7 Les soins L équipe veille au confort de l enfant. Dès que cela est nécessaire, le professionnel accompagne l enfant dans une salle de change. Pour les plus grands, les structures sont équipées de toilettes et de lavabos adaptés. La propreté du linge La buanderie est une pièce indispensable qui est strictement réservée aux professionnels

8 L éveil de l enfant par le jeu L activité «jouer» est indispensable au développement sensoriel, psychique et moteur de l enfant. Il permet d exprimer et de gérer ses émotions. Les jeux ou les activités ne sont jamais imposés mais proposés selon le stade de développement de l enfant. Pour les petits, les jeux proposés l aide à découvrir, à communiquer et à prendre progressivement conscience de son corps en développant ses sens : le toucher, l odorat, l ouïe, la vue. Mais l enfant a aussi besoin de temps libre, c est pourquoi les équipes sont sensibles à l aménagement de l espace. Des jeux d imitation, des jeux de construction, de raisonnement, des jeux de manipulation ou bien de motricité fine sont à sa disposition. Pour les plus grands des activités sont également organisées telles que le jardinage, la peinture, la lecture

9 Les espaces intérieurs

10 Les espaces extérieurs

11 Et aussi Il existe également des micro-crèches et des crèches d entreprises. La crèche n est pas le seul mode garde pour vos enfants, de nombreuses assistantes maternelles peuvent garder vos enfants et leurs proposer divers activités en fonction de leur âges et de leur motivation. Les assistantes maternelles peuvent faire partie ou non d un relais assistantes maternelles (RAM). Les relais Assistantes maternelles sont là aussi pour conseiller les parents.