Cahier des charges Résidences d artistes à l école

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1 Cahier des charges Résidences d artistes à l école Objet Mise en œuvre de 3 résidences artistiques d une durée de 2 années scolaires (2017/2018 ; 2018/2019) dans 3 groupes scolaires de la ville de Villeurbanne avec 3 équipes artistiques différentes. Contexte : la convention pluriannuelle en faveur de l éducation artistique et culturelle de la ville de Villeurbanne La politique culturelle de la ville de Villeurbanne vise à mobiliser l ensemble des acteurs du territoire sur les enjeux de démocratisation culturelle. Cette démarche commence par l intervention auprès de la population jeune. C est une priorité quelle que soit la tranche d âge, de la petite enfance à l université, et quels que soient les quartiers, les milieux ou les cultures d origine. L ensemble des équipements culturels villeurbannais et les différentes directions de la ville concernées se mobilisent déjà fortement autour de l éducation artistique et culturelle s intégrant de fait au projet éducatif de territoire «Grandir à Villeurbanne». Cette volonté municipale fait écho à celles du Ministère de la culture et du Ministère de l éducation nationale qui ont signé conjointement en juin 2015 le «Plan d actions en faveur de l éducation artistique et culturelle». La ville de Villeurbanne a donc signé en décembre 2016 une convention pluriannuelle en faveur de l éducation artistique et culturelle avec ces deux Ministères. Le plan d action présenté dans cette convention comprend notamment la mise en œuvre de trois résidences d artistes dans trois groupes scolaires de la ville classés en REP et REP +. Principe : un artiste, une école, un équipement culturel Une résidence d artistes à l école permet d inscrire une expérience de création dans un quartier à partir d un établissement scolaire dans la durée. En effet, plus qu une intervention ponctuelle, une présence longue d'artistes au sein de l'école et la production d'une œuvre collective favorisent l'exercice de la créativité des enfants et leur investissement dans un projet. De plus, cette démarche permet de valoriser à l échelle d un quartier, et notamment auprès des familles, l effort produit en matière d éducation artistique et son intérêt pédagogique. L implantation d artistes dans une école permet d intervenir à la fois dans le temps scolaire, dans le cadre des programmes suivis par les enseignants, mais ouvre aussi la possibilité de développer une nouvelle offre sur le temps périscolaire. Ce principe de résidence permettra par ailleurs à la ville de Villeurbanne de conforter la politique municipale en matière de soutien à la création. Les trois équipes artistiques retenues seront ainsi financées pour un projet de création sur la ville (subvention de la délégation à la culture FIC et émergence) mais également accueillies le temps de la réalisation de leur projet dans des bureaux mis à disposition par la ville (appartement dans une école à usage de bureau et non d habitation). 1

2 Enfin, une condition essentielle de ces résidences consistera à s appuyer sur un équipement culturel impliqué tout au long du projet. Ce partenariat permettra d offrir aux artistes un lieu de création et de diffusion mais aussi de doter le projet d un accompagnement en termes de médiation sur le territoire. Cadre opérationnel des projets 1. Interventions en milieu scolaire Ce programme nécessite une disponibilité importante et une présence régulière des artistes dans les écoles. Les groupes scolaires accueillant des résidences sont situés en REP+ pour deux d entre eux (Saint Exupéry, quartier Saint Jean et Albert Camus, quartier des Brosses) et REP pour le dernier (Jean Moulin, quartier des Buers). Un groupe de travail suivra chaque résidence. Il sera composé de représentants de la ville de Villeurbanne (Direction de l action et du développement culturels, Direction de l éducation), de la DRAC (conseiller action culturelle et territoriale), de l Education nationale (directeurs de l école maternelle et de l école élémentaire du groupe scolaire, conseiller pédagogique de circonscription) et de l équipement culturel qui accompagnera l équipe artistique dans son projet de création. Ce même groupe constituera le jury de sélection des équipes artistiques. A partir des propositions faites par les équipes artistiques dans leur dossier de candidature, les projets seront co-construits entre les équipes pédagogiques et les artistes afin qu ils prennent tout leur sens et s intègrent totalement aux divers parcours d éducation artistique et culturelle (PEAC), projets d école et autres. Il est à noter que les projets d école et PEAC sont en cours d écriture et seront finalisés pour la fin de l année scolaire 2016/2017 afin d être opérationnels pour la rentrée de septembre Un volume horaire correspondant à 6 à 10 semaines d intervention par année scolaire est prévu par groupe scolaire. Les heures pourront être effectuées sur un rythme à définir avec les différentes classes ou réparties sous forme de temps fort à divers moments de l année scolaire. Le planning définitif sera conçu avec l équipe pédagogique de chaque groupe scolaire selon la formule qui semblera la plus pertinente. Le projet artistique devra impliquer tout le groupe scolaire (école maternelle + école élémentaire, c'est-àdire des enfants de 2 à 11 ans), possiblement à des degrés divers selon ce qui sera décidé pour chaque résidence entre les équipes artistiques et pédagogiques. De plus, le nouveau cycle 3 (CM1/CM2/6 e ) permettra une passerelle naturelle vers le collège de secteur allant dans le sens de d une valorisation à l échelle du quartier, et notamment auprès des familles. Enfin, l implantation d artistes dans une école peut aussi ouvrir la possibilité de développer des projets sur le temps périscolaire. Ces projets périscolaires seront affinés avec l équipe d encadrement des Alaé (Accueil de Loisirs associé à l école) en fonction du projet pédagogique périscolaire de la ville de Villeurbanne et du groupe scolaire en particulier. Les créations originales produites au cours de la résidence par/avec les élèves resteront dans le groupe scolaire. Le devenir des œuvres produites et leur réutilisation sera du ressort de la ville de Villeurbanne après information du conseil d école. Les artistes auront à cœur d imaginer les moyens de laisser des traces de leur résidence sous quelque forme envisageable. (vidéo, écrits, photo ) 2

3 2. Projet de création En parallèle des interventions dans les écoles, il est demandé aux équipes artistiques de proposer un projet de création. Les thématiques de la résidence à l école et du projet de création n auront pas forcément à être communes mais les deux projets devront se rejoindre. Ainsi des passerelles devront être imaginées entre les deux afin que les enfants puissent découvrir le processus de création d une œuvre. Inversement les artistes se nourriront vraisemblablement des échanges avec les enfants. Ces créations seront financées par la ville de Villeurbanne via l enveloppe de subvention «FIC et émergence» de la délégation à la culture. La subvention versée par la ville de Villeurbanne ne pourra excéder et sera attribuée après examen du dossier de création et de son budget. Trois équipements culturels accompagneront les trois équipes artistiques dans leur travail de création en leur proposant un lieu pour des étapes de travail, voire de diffusion ainsi qu un accompagnement en termes de médiation sur le territoire si besoin. Le lien entre les deux projets de l équipe artistique sur le territoire de Villeurbanne se tissera naturellement lorsque les projets commenceront à exister. Il sera toutefois à penser dès la rédaction des dossiers. Moyens Les locaux : - Mise à disposition d un appartement dans une école permettant l installation de bureaux et d une salle de réunion (pas de salle de travail artistique ou de répétition, création plastique ou autre). Les frais de fluides du local mis à disposition (eau, électricité et chauffage) sont à la charge de la ville. Les frais de téléphonie et d internet restent à la charge des équipes artistiques. - Les locaux de l école (salles de classe, cour, gymnase ) accueilleront le travail avec les élèves ainsi que les temps de restitution in situ. - Partenariat avec un équipement culturel de la ville pour accompagner la création artistique et la diffusion des projets des équipes retenues Les moyens financiers : - Signature d une convention dont la partie financière couvre la rémunération de l équivalent de 6 à 10 semaines d intervention par année scolaire - Une enveloppe limitée d achat de matériel pourra être versée sur justificatifs. - Vote d une subvention en aide à la création pour chaque équipe retenue selon le projet et le dossier (5 000 maximum) Déplacements / défraiements -L artiste se déplacera par ses propres moyens. Aucun défraiement ni hébergement n est prévu à ce jour. Matériel / aide technique En cas de besoin et dans les limites des possibilités de la direction des transports de la ville, un appui matériel sous forme de prêts divers pourra être envisagé ponctuellement. Modalités de candidatures Toutes les disciplines artistiques peuvent être concernées par l appel à candidature. Néanmoins il est à noter qu il n est pas prévu d hébergement ni défraiement pour les artistes qui devront par conséquent s organiser par leurs propres moyens. Les candidats devront fournir des références d actions ou expériences similaires avec des publics scolaires datant de moins de 3 ans. Les candidatures sont à renvoyer par voie informatique uniquement à 3

4 Envoi des documents suivants : - Fiche de candidature dûment complétée - Lettre de candidature et motivation - Dossier de présentation du projet de résidence - Dossier de présentation du projet de création + budget correspondant (subvention Villeurbanne dans la limite de maximum par année scolaire pouvant être complétée par d autres sources de financements) - Fiche de présentation synthétique des projets - Curriculum vitae de la compagnie / des artistes Contenus attendus - domaine(s) artistique(s) concerné(s) - une présentation des intentions de travail et orientations du projet artistique proposé pour la résidence dans le groupe scolaire. Il sera ensuite affiné avec l équipe pédagogique pour être en adéquation avec le projet d école et les différents projets menés au sein du groupe scolaire. - le descriptif du projet de création proposé - les rayonnements divers envisagés vers le quartier (lien avec le collège de secteur, les centres sociaux, associations ) - calendrier en grande masse, en signalant les éventuelles périodes d indisponibilité pour la résidence (tournées, répétitions, expos dans / hors de la Métropole de Lyon ) - les modalités de concertation et travail avec les équipes pédagogiques et éducatives ainsi qu avec les parents Modalités de sélection des équipes artistiques > Les instances de suivi des résidences Le présent cahier des charges a été composé par un groupe de travail composé de représentants de l Education nationale et de la DRAC sur le territoire et des directions de l action et du développement culturels et de l éducation de la ville de Villeurbanne. Le Comité de pilotage des résidences définit les objectifs généraux des 3 résidences et leurs conditions de mise en œuvre, rédige le cahier des charges et l appel à projet et procède à l évaluation des résidences. Il est composé de : - la ville de Villeurbanne : Direction de l action et du développement culturels, direction de l éducation + les DGA Culture/Jeunesse/Prospective et Education/Enfance/Population/Restauration - la DRAC : Le DRAC ou son représentant - l Education nationale : l inspecteur d académie ou son représentant, le délégué académique aux arts et à la culture + les inspectrices des circonscriptions concernées, les conseillers pédagogiques de circonscription et de département - les 3 équipements culturels partenaires Les groupes de travail par résidence sélectionnent les équipes artistiques et suivent la mise en œuvre des résidences et la réalisation des projets tout au long de l année. Ils sont composés de : - la ville de Villeurbanne : DADC, DED + l équipement culturel partenaire - l éducation nationale : directeurs écoles maternelle et élémentaire du groupe scolaire concerné + CPC de la circonscription et de département selon les disciplines concernées - la DRAC : le conseiller action culturelle et territoriale de la DRAC 4

5 > Critères de sélection Le projet devra témoigner d un vrai engagement à coopérer avec l équipe éducative. Les critères suivants seront particulièrement relevés : - Qualité artistique des projets de résidence et de création - Pertinence et bienfondé du projet pédagogique - Ampleur et rayonnement de la résidence dans le quartier - Articulation de la création professionnelle avec le projet de résidence Calendrier. Date limite de réception des projets: 20 mai Une présélection sur dossier sera réalisée entre le 20 et le 31 mai candidats par résidence seront présélectionnés et entendus par le jury dans le cadre d entretiens qui se tiendront au début du mois de juin A l issue de cette sélection, des rencontres seront organisées entre les équipes choisies et les équipes éducatives et pédagogiques de chaque groupe scolaire en juin 2017 ou peu après la rentrée scolaire en septembre La résidence se tiendra sur 2 années scolaires : 2017/2018 et 2018/2019. Contact Nelly Auria, chargée de développement culturel Mairie de Villeurbanne / Direction de l action et du développement culturels Les dossiers sont à renvoyer par voie informatique uniquement à 5

6 Fiche de candidature Résidences d artistes à l école Contact : Nelly Auria, chargée de développement culturel Mairie de Villeurbanne / Direction de l action et du développement culturels Documents à joindre à la fiche de candidature : - Fiche de candidature dûment complétée - Lettre de candidature et motivation - Curriculum vitae des artistes / de la compagnie - Dossier de présentation du projet de résidence - Dossier de présentation du projet de création + budget correspondant (subvention Villeurbanne dans la limite de maximum par année scolaire pouvant être complétée par d autres sources de financements) - Fiche de présentation synthétique des projets Date limite de réception des projets : 20 mai 2017 Les dossiers sont à renvoyer par voie informatique uniquement à Rappel du calendrier : La résidence se tiendra sur 2 années scolaires : 2017/2018 et 2018/ Date limite de réception des projets: 20 mai Une présélection sur dossier sera réalisée entre le 20 et le 31 mai candidats par résidence seront présélectionnés et entendus par le jury dans le cadre d entretiens qui se tiendront au début du mois de juin A l issue de cette sélection, des rencontres seront organisées entre les équipes choisies et les équipes éducatives et pédagogiques de chaque groupe scolaire en juin 2017 ou peu après la rentrée scolaire en septembre

7 I. Informations pratiques. Coordonnées administratives Nom de la structure juridique portant le projet :. N SIRET : N APE : N Licence : Adresse du siège : Adresse postale (si différente) : Site web : Nom et coordonnées du responsable artistique : Le cas échéant, noms et coordonnées du responsable administratif :. Coordonnées de la personne référente Nom, prénom et fonction de la personne à contacter pour le suivi de la résidence : Tél : II. Projet déposé Nom du projet : Genre, domaine(s) / discipline(s) artistique(s) : Equipe artistique et technique pressentie (nom, prénom, fonction) : Nombre de personnes envisagées pour la résidence :. 7