Numéro 6 L activité DEVOIR

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1 Bulletin Numéro 6 L activité DEVOIR Dans le dernier numéro, nous avons exploré l ajout de photos à un espace-cours Moodle. Dans ce présent Bulletin Moodle, nous démystifierons l activité DEVOIR, qui vous est disponible dans le menu d activités et de ressources à ajouter à vos cours Moodle. Grâce à cette activité pédagogique, vous pourrez demander à vos apprenants soit de produire un travail à même la fenêtre de leur cours Moodle, ou encore de remettre un travail selon des paramètres que vous aurez prédéterminés. De prime abord, n oubliez pas que toute modification du contenu du cours doit commencer par l activation du mode édition dans la section Réglages de la colonne de gauche de la page : Une fois le mode édition activé, cliquez Ajouter une activité ou une ressource dans le bloc de cours où vous souhaitez ajouter votre Devoir :

2 Dans la fenêtre surgissante, sélectionnez Devoir dans la liste d activités et cliquez Ajouter : Dans la fenêtre de paramètres du Devoir, vous devrez lui assigner un titre ainsi qu une description : 2

3 Dans la section Disponibilité, vous pourrez déterminer la date à partir de laquelle vous autorisez la remise du Devoir, la date à laquelle il pourra encore être remis mais avec la mention «retard» (À remettre jusqu au), ainsi que la date limite à laquelle aucun nouveau devoir ne pourra être soumis (Date limite). Pour modifier ces paramètres, assurez-vous d avoir cliqué la case Activer à droite de chaque paramètre. Dans la section Types de remise, vous déterminez comment le Devoir en question sera remis : il peut être produit en ligne, directement dans la fenêtre du Devoir Moodle, ou il peut être produit dans un logiciel externe, tel Word ou Excel, et être téléversé à Moodle par la suite. Si vous choisissez la production en ligne, vous pouvez déterminer le nombre maximal de mots permis, tandis que si vous choisissez la remise de fichiers, vous pouvez limiter le nombre de fichiers à remettre. Assurez-vous également de déterminer la Taille maximale des fichiers remis pour vous assurer que vos apprenants puissent remettre des travaux potentiellement «lourds». Veuillez noter que cette limite peut être augmentée en modifiant les paramètres du cours lui-même. : 3

4 Dans la section Types de feedback, vous pouvez choisir le type de rétroaction que vous effectuerez sur ce Devoir : soit par commentaires dans Moodle directement, soit en soumettant un fichier (de type Word par exemple) qui contiendra votre rétroaction, soit par formulaire d évaluation hors ligne. Vous pouvez également permettre les Commentaires en ligne. Dans la section Réglages de la remise des travaux, vous pouvez exiger que vos apprenants cliquent sur le bouton Envoyer pour soumettre leur devoir, et Demander aux apprenants d accepter l énoncé de remise pour tous les devoirs. Vous pouvez aussi déterminer si le Devoir peut être ré-ouvert après soumission; pour cet exemple, j ai choisi de permettre la réouverture manuelle par le professeur seulement. Finalement, si vous le désirez, déterminez un nombre maximal de tentative de soumission du Devoir : 4

5 Si vous autorisez les travaux de groupe, la section suivante sera pertinente pour vous. Même si vous permettez aux apprenants de remettre leur travail en groupe, vous pouvez quand même Exiger la remise par tous les membres du groupe. Si vous aviez préalablement mis sur pied des groupements au sein de votre cours, vous pourriez assigner le travail à l un ou l autre de ces groupements : Dans la section Notifications, vous pouvez déterminer si vous souhaitez que vous ou vos évaluateurs soyez avisés de la remise des travaux de vos apprenants, ou des travaux remis en retard. Vous pouvez également choisir de notifier les apprenants lorsque leur devoir sera corrigé: La section Note vous permet de déterminer comment vous évaluerez les devoirs remis. Dans cet exemple, j ai choisi la méthode d évaluation par défaut qui est l évaluation simple directe (au lieu du Guide ou de la Grille d évaluation). L évaluation à l aveugle cache aux évaluateurs l identité de l apprenant, tandis que les flux d évaluation permettent une évaluation en plusieurs tours, ainsi que la publication simultanée des évaluations de tous les participants. 5

6 La section Réglages courants vous permet de cacher l activité si nécessaire, de sélectionner le groupe ou groupement auquel le devoir sera destiné (si préalablement créés dans la section dédiée aux Utilisateurs du cours) : Comme pour tous les activités ou blocs Moodle, vous pouvez choisir de Restreindre la disponibilité du devoir en cliquant sur Ajouter une restriction: La fenêtre surgissante vous offrira la possibilité de restreindre la disponibilité de cette activité selon la date, la note, le profil de l utilisateur ou selon un jeu de restrictions : Lorsque vous êtes satisfaits des réglages de votre activité, cliquez sur pour visionner le devoir. Voici un exemple d un devoir : 6

7 Comme nous pouvons le voir, la description du Devoir est affichée ici; Moodle vous offre également un tableau qui résume les détails de l évaluation de cette activité. Cliquez sur Consulter/évaluer tous les travaux remis pour visualiser tous les devoirs produits par les apprenants de votre classe. Le tableau suivant fait état de la remise du Devoir assigné, et ce, par apprenant. Vous pouvez alors vérifier le Statut des devoirs, voir la date de la Dernière Modification, accéder au fichier lui-même, ainsi qu ajouter des Commentaires. 7

8 Vous pouvez Modifier la note d un travail remis par un étudiant, Autoriser l ajout et la modification de travaux ou Octroyer une prolongation en cliquant dans la colonne Modifier : La colonne Remise de fichiers vous permet d accéder au Devoir lui-même. Vous n avez qu à cliquer sur le document que vous souhaitez visualiser : Vous pouvez émettre ou consulter les commentaires émis dans la colonne Commentaires : 8

9 Veuillez noter que le tableau sur cette page est très long et que pour visualiser les dernières colonnes, vous devez déplacer la barre de défilement au bas du tableau : Voici donc la partie de droite du tableau qui permet de visualiser les Fichiers de feedback que vous aurez produits lors de la correction du Devoir : Au bas de la page, dans la section Options il vous est possible de personnaliser l affichage selon vos préférences : 9

10 Voilà donc un survol de l activité pédagogique Devoir, qui vous sera sans doute très utile pour compiler les travaux de vos apprenants lorsque vous aurez déterminé les paramètres qui vous conviennent. Veuillez noter que lorsque la date d échéance du Devoir approchera, vos étudiants apercevront une mention sous le sigle de leur cours, sur leur page d accueil Moodle : Restez à l affût pour le prochain bulletin Moodle qui sera diffusé sous peu; nous explorerons l activité Test! 10