HAUPTPRÜFUNG FRANZÖSISCH. Zeit: 25 Minuten

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1 FACHMITTELSCHULE KANTONSSCHULE ZÜRICH BIRCH KANTONSSCHULE RYCHENBERG WINTERTHUR AUFNAHMEPRÜFUNG 2011 HAUPTPRÜFUNG FRANZÖSISCH Sprachbetrachtung Zeit: 25 Minuten Ohne Wörterbuch Name / Vorname: Nr... Für die folgenden Übungen hast Du 25 Minuten Zeit. Bist Du früher fertig, kannst Du bereits mit dem Prüfungsteil Schreiben beginnen. Pkte Total:

2 FACHMITTELSCHULE KANTONSSCHULE ZÜRICH BIRCH KANTONSSCHULE RYCHENBERG WINTERTHUR AUFNAHMEPRÜFUNG 2011 HAUPTPRÜFUNG FRANZÖSISCH Schreiben Zeit: 20 Minuten Mit Wörterbuch Name / Vorname: Nr... Für die folgende Aufgabe hast Du 20 Minuten Zeit. Für diesen Teil der Prüfung darfst Du Dein Wörterbuch benutzen. Pkte. Sch: Pkte. Sp: Note SpSch:

3 1. Ersetze bei den untenstehenden Sätzen die unterstrichenen Wörter durch die Pronomen le, la, les, l, lui, leur, elle, en, y, il. Schreibe die gleichen Sätze mit den Pronomen auf. a. Eve va faire les devoirs chez son amie. Eve va les faire chez son amie. b. Marc a acheté un cadeau à son père. Marc lui a acheté un cadeau. c. Anne veut donner de l argent à son frère. Anne veut en donner à son frère. d. Eric mettait la rose sur la table de la cuisine. Il la mettait sur la table de la cuisine. e. Répondez à vos parents! Répondez-leur! f. Chantal aime son petit ami. Elle l aime. g. Paul a vécu à Paris. Paul y a vécu. h. Ne vends pas ton livre à tes collègues! Ne le vends pas à tes collègues!

4 2. Ergänze die Lücken durch die Artikel le, la, les, du, de la, de l, des, de, d un, une. Caroline fait les courses au marché et parle avec la vendeuse. C : Bonjour Madame. J aimerais un kilo de pommes de terre s il vous plaît. V : Et avec ça? Aimeriez-vous aussi des carottes? C : Non merci. Je ne prends plus de légumes. Mais il me faut de la viande, c està-dire du jambon. Et auriez-vous aussi du pain? Je dois faire beaucoup de sandwiches. V : Ah, dommage, il nous reste juste une baguette. C : Bon, d accord, je prends la baguette qui vous reste. Auriez-vous aussi des oeufs? J aimerais faire un gâteau. V : Oui un petit instant. Je vais demander à mon mari : «Jules! Où as-tu rangé le paquet avec les œufs?» Voilà, je l ai trouvé. C : J aimerais aussi de l eau. Avez-vous deux bouteilles d eau? V : Oui, bien sûr. Voilà deux bouteilles.

5 3. Setze die untenstehenden Adjektive in der richtigen Form und an der richtigen Stelle ein. Chantal et Monique regardent une revue et parlent des vêtements. M : Regarde Chantal, voilà une belle jupe! (beau) C : Oui! Et tu as vu la chemise bleue? (bleu) M : Oh oui! Mais cette robe courte (court) n est pas confortable. C : Monique, tu as toujours ta vieille veste brune? (vieux / brun) M : Oui.mais ma mère aimerait m acheter une veste neuve (neuf) Elle n aime pas mon manteau. C: Hier, j ai vu des baskets vertes (vert) qui coûtaient 200.-! Mais tu sais, je ne peux pas m acheter des chaussures chères (cher). M : Mon nouvel ami a acheté un bel anorak au marché pour 20.- seulement! (Mon bel ami / un nouvel anorak) possible

6 4. L imparfait, le passé composé oder le plus-que-parfait? Fülle die Lücken durch die entsprechenden Verben in der richtigen Zeit und der richtigen Person. Chantal et ses parents ont passé les vacances de ski dans les montagnes. De retour à Zurich, Chantal écrit un courriel ( ) à sa meilleure amie Monique qui est à Paris et lui raconte ce qu elle a fait pendant les vacances. Chère Monique, La semaine passée, quand nous étions (être) à Obersaxen, il faisait (faire) très beau. Il n y avait (avoir) pas assez de neige. Tout d un coup, mercredi, il a commencé (commencer) à neiger. Jeudi matin, je me suis levée tôt et puis j ai pris (prendre) mes skis. Ensuite, je suis sortie (sortir) de la maison pendant que mes parents dormaient (dormir) encore. J étais (être) très heureuse de skier avec mes nouveaux skis! J avais reçu (recevoir) ces skis une semaine avant de partir dans les montagnes pour mon anniversaire. Je t embrasse bien fort Chantal Gesamtpunktzahl: 75

7 5. Setze die Verben in der verlangten Zeit und Person ein. a. Paul et Valérie ont ouvert (ouvrir, passé composé) la fenêtre. b. Tu ne réponds (répondre, présent) jamais à mes lettres. c. Nous les filles, nous sommes sorties (sortir, passé composé). d. Mes copines étaient venues (venir, plus-que-parfait) avant cinq heures. e. Les élèves vont finir ( finir, futur composé) leurs devoirs bientôt. f. Est-ce que tu as (avoir, présent) faim? Prends (prendre) encore des spaghettis! g. J ai rendu (rendre, passé composé) tous les livres. h. Anne écrivait (écrire, imparfait) une lettre à Chantal. i. Toutes les filles étaient allées (aller, plus-que-parfait) à Zurich. j. Tu devais (devoir, imparfait) l appeler. k. J avais mis (mettre, plus-que-parfait) des jeans. l. Elle ne connaissait (connaître, imparfait) personne. m. Nous allons voir (voir, futur composé) nos amis. n. Vous faites (faire, present) toujours tout. o. Monique, attends-moi!(attendre, imperatif). p. Elle aimerait des tomates. (aimer, conditionnel). q. J ai tenu les sacs. (tenir, passé composé). r. Il est tard les enfants! Dormez vite! (dormir, impératif) s. Elle savait nager. (savoir, imparfait)