EN ORTHOPÉDAGOGIE CERTIFICAT D UNIVERSITÉ CLINIQUE

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1 U CERTIFICAT D UNIVERSITÉ EN ORTHOPÉDAGOGIE CLINIQUE

2 L Université de Mons a le plaisir de vous annoncer l ouverture, au cours de l année académique , d un Certificat d Université en Orthopédagogie Clinique. En 2 années, ce certificat de 26 crédits a pour but de fournir à tous les professionnels exerçant auprès de personnes en situation de handicap une formation de qualité promouvant les bonnes pratiques en termes d accompagnement des personnes et ce, dans tous les domaines de la vie quotidienne. A mi-chemin entre la psychologie et les sciences de l éducation, l orthopédagogie est une discipline alliant l évaluation et l intervention auprès de personnes en situation de handicap ou en difficulté d apprentissage, en considérant celle-ci dans sa globalité dans l optique de promouvoir sa pleine participation sociale et l exercice de sa citoyenneté. Le professionnel est alors amené à travailler dans tous les milieux de vie (de l école au monde du travail) et à tout moment du continuum de vie. La formation est destinée à toute personne porteuse d un diplôme universitaire de deuxième cycle en : sciences psychologiques et de l éducation; sciences humaines; un domaine du social ou de la santé, et à toute personne porteuse d un diplôme de premier cycle universitaire ou de Haute-Ecole dans le domaine pédagogique, social ou de la santé, complété par 3 ans d expérience dans le domaine de la formation. (Possibilité de Valorisation des acquis de l expérience) Intéressé(e)? Inscrivez-vous sans plus attendre auprès de Carine Merjavec (carine.merjavec@umons.ac.be ou ).

3 Programme de cours en 2 ans Les participants seront, à l issue de cette formation, capables de maîtriser les savoirs, savoir-faire et savoir-être requis à l exercice de l Orthopédagogie Clinique La formation se décline en une première année de tronc commun suivie d une seconde année spécifique, choisie par le participant. 1ère année (Tronc commun) : Module Orthopédagogie Clinique Il se centre sur les fondements théoriques et pratiques liés à l orthopédagogie clinique. Il aborde les principes et pratiques de valorisation des personnes en situation de handicap. De même, il s inscrit vers une meilleure compréhension des modes de fonctionnement des personnes pour permettre une évaluation et une intervention visant l augmentation de leur qualité de vie.

4 2ème année (au choix) : Module spécifique «Orthopédagogie Scolaire» Il se centre sur la description des spécificités, forces et faiblesses des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers. Il aborde les démarches vers une analyse fine des situations d apprentissage et met en place des interventions pédagogiques adaptées à leurs besoins. Une place importante sera donnée à l inclusion scolaire de ces élèves dans l enseignement ordinaire. OU 2ème année (au choix) : Module spécifique «Orthopédagogie tout au long de la vie» Il se centre sur l accompagnement individualisé des personnes en situation de handicap dans les domaines variés de la vie quotidienne et vise à leur permettre une pleine participation dans la société en vertu de leurs droits et de leurs devoirs. Au sortir de la formation, sous réserve de réussite de l épreuve d évaluation, un certificat d université associé à 26 crédits est délivré. Ce dernier s inscrit dans la promotion de la formation continuée et constitue une plus-value dans le cadre d un curriculum vitae. En outre, sous réserve d acceptation par un jury, le certificat peutêtre valorisé dans la poursuite d études académiques ultérieures.

5 Organisation pratique Pour assurer la collaboration entre ces interfaces, chaque participant confectionnera notamment un portfolio professionnel et réalisera un stage supervisé Chaque module sera enseigné selon une approche adaptée à un public adulte inscrit dans une volonté de formation continuée. Les approches pédagogiques tiennent compte de l expertise professionnelle acquise par certains participants et visent à développer des compétences innovantes répondant aux réalités et enjeux de terrain dans le secteur de l orthopédagogie. Les cours se donnent en soirée, la semaine après 17h00 et le samedi en journée à Mons ou à Charleroi.

6 Intervenants Les intervenants du certificat sont des professionnels ayant une pratique en tant que psychologue, pédagogue, professionnel de l accompagnement des personnes à besoins spécifiques, chercheurs et professeurs universitaires experts dans les thématiques abordées. Bastien R., Bordignon T., Bouffioulx E., Geurts H., Ghesquière V., Haelewyck M.-C., Lefebvre J-L., Merjavec C. Coordinatrice académique Professeure Marie-Claire Haelewyck

7 Critères d admissibilité Être porteur d un diplôme universitaire de deuxième cycle en : sciences psychologiques et de l éducation; sciences humaines; un domaine du social ou de la santé. Être porteur d un diplôme de premier cycle universitaire ou de Haute-Ecole dans le domaine pédagogique, social ou de la santé, complété par 3 ans d expérience dans le domaine de la formation. (Possibilité de Valorisation des acquis de l expérience) Droit d inscription : 1500 pour l entièreté du CU Modalités d inscription En tant que candidat-e, veuillez introduire votre dossier par courriel à Madame Patricia Lorent (patricia.lorent@umons.ac.be) et/ou par courrier auprès du service de Formation Continue : Université de Mons Ruelle du Cerf Blanc, Mons Le dossier comprendra une lettre de motivation, un curriculum vitae, une copie des diplômes, les attestations relatives aux formations complémentaires suivies, ainsi que les demandes de dispenses éventuelles et le formulaire d admission complété. Pour toutes informations complémentaires sur le Certificat d Université, veuillez prendre contact avec Madame Carine Merjavec (carine.merjavec@umons.ac.be ou ) Ce CU est organisé en partenariat avec la Haute Ecole Louvain en Hainaut