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2 La Fabrique Saint Antoine, centre de formation professionnelle aux métiers du chant moderne dans les musiques actuelles, propose deux formations diplômantes (interprète et auteur-compositeurinterprète). Celles-ci visent à professionnaliser les élèves en deux ans, en les formant à toutes les techniques et composantes du chant moderne : technique vocale (en français, en anglais), interprétation et expression scénique, ear & rhythm training, culture musicale, découverte et approfondissement des différents styles dans les musiques actuelles, écriture et composition dans les musiques actuelles, home-studio & M.A.O., enregistrement en studio, travail avec musiciens pros, représentations sur scène. LA FOMAO CHAU(US) - Formation diplômante sur 2 ans en cours collectifs - Dates des cours (saison ) : 2 octobre juin Volume horaire : 16 heures par semaine sur 30 semaines, soit un total de 480 heures - Sélection sur dossier (par courrier ou ) et entretien d évaluation (mars à septembre 2017) ADMSSO 1 A (SU DOSS AUDO) Le dossier devra comporter un CV et une lettre de motivation. endant l entretien d évaluation, il sera demandé aux candidats d interpréter deux reprises, de styles et d énergies différents, une en anglais, l autre en français. A l issue de cet entretien, il est proposé d intégrer directement la formation diplômante ou d effectuer une année de mise à niveau dans les composantes du métier le nécessitant (chant, instrument, interprétation). ADMSSO 2M A (SU VALUAOS AUDO) Évaluations trimestrielles et examens en fin d année. (cf. page 4) OBO DU DLÔM (cf. page 4) Obtention du diplôme du centre de formation «Chanteur nterprète dans les Musiques Actuelles» à la fin des 2 années en fonction des résultats obtenus. AF AUL OU LA SASO Des financements sont possibles au titre de la formation continue, de ôle mploi et de l AFDAS, ou en financement personnel, et donnent lieu à un tarif différencié : 50 euros H, soit 60 euros C pour l entretien d évaluation quel que soit le financement (ensuite déduit du prix des cours) de euros H à euros H, soit de euros à euros C l année préparatoire (en fonction des matières à la carte nécessaire pour la mise à niveau) euros H, soit euros C en financement personnel l année de formation (soit un tarif horaire de 10 C) euros H, soit euros C en financement par la formation continue (soit un tarif horaire de 15 ) Des frais de dossier de 50 H sont demandés lors de l inscription dans l école. Dans le cadre d un financement personnel, il est possible d'échelonner le paiement des cours sur plusieurs mensualités. ))))))),%)%H#'72.)4%'(&)%(&"'(.),-,(0)=0B90'$0(CD912&2&$12)-F+,,GSD +OF*+,,5,,J%$2&9%&Q?9;9'(10)7912&92&$12);( (C9217:)=);$(:9&1$2%$2&120)90%981&9?=),U++++V WX=)=%?9(9&1$2=#9%&1Y1&,,-F@3U+3-F ZZZ?9;9'(10)7912&92&$12);( 8*

3 OBJCFS Apprentissage et perfectionnement de la justesse, du rythme, et de la technique o ar raining; o hythm raining ; o echnique vocale en français o echnique vocale en anglais Découverte de sa propre voix o Apprentissage des techniques des différents styles de musiques actuelles (gospel, comédie musicale, variété internationale/pop rock, blues, 'n B, soul, jazz) ; o ffets vocaux (mécanisme laryngé, belting, voix saturées) ; o mprovisations ; o lacements. Orientation vers le(s) style(s) de musique correspondant à l individualité artistique personnelle en fonction des goûts et des capacités des élèves o uances et dynamiques, couleurs, atmosphères ; o ravail sur le chant en français et en anglais : prononciation, lecture, traduction ; o Développement de la culture musicale. nterprétation o ravail de l interprétation : diction, regard, gestes, postures, émotion ; o ravail de l expression scénique : implication physique dans le son, le corps, le mouvement ; o ravail avec et sans micro ; o ravail sur les tonalités les plus adaptées à l identité vocale. Acquisition de l'autonomie o Connaître les notes de sa tessiture vocale ; o tre capable de déchiffrer une ligne mélodique et rythmique sur partition ; o tre capable de choisir soi-même une chanson qui correspond à sa voix et de la travailler de façon autonome ; o tre capable de trouver seul le degré de transposition adéquat ; o tre capable de réaliser cette transposition avec l outil informatique o Acquérir les connaissances de base des tonalités afin de pouvoir échanger professionnellement avec des musiciens. Connaissance du secteur d'activité : édition, production, labels, maisons de disque, tourneurs, institutionnels, rencontres professionnelles. réparation aux auditions, à la scène, au travail en studio, collaboration avec des musiciens professionnels. nregistrement d un 4 titres, représentation filmée d un showcase en public, réalisation de ses supports de communication, rédaction et soutenance d un mémoire sur une thématique liée au projet professionnel. édaction et soutenance d un mémoire sur une thématique liée au projet professionnel. ))))))),%)%H#'72.)4%'(&)%(&"'(.),-,(0)=0B90'$0(CD912&2&$12)-F+,,GSD +OF*+,,5,,J%$2&9%&Q?9;9'(10)7912&92&$12);( (C9217:)=);$(:9&1$2%$2&120)90%981&9?=),U++++V WX=)=%?9(9&1$2=#9%&1Y1&,,-F@3U+3-F ZZZ?9;9'(10)7912&92&$12);( 8U

4 ÉVALUAOS Chaque élève est évalué individuellement tout au long de ses deux années de formation. Évaluations trimestrielles Des évaluations ont lieu chaque trimestre et dans chaque module. Ces évaluations se font de deux manières (en fonction du module) : - Sous forme de contrôle continu (évaluations ponctuelles durant le trimestre) ou - Sous forme d un examen unique qui a lieu à chaque fin de trimestre Évaluations de fin de 1 ère année et conditions de passage en 2 ème année Un examen pratique et théorique a lieu en fin de première année. Au terme de la première année de formation, sont calculées : - La moyenne des notes obtenues aux évaluations trimestrielles qui ont lieu en cours d année - La moyenne des notes obtenues aux examens théorique et pratique de fin de première année Une moyenne finale est calculée à partir de ces deux notations qui comptent chacune pour moitié dans la note finale. L élève est admis en 2 ème année à condition d obtenir une moyenne de 10 minimum. Dans le cas contraire, des examens de rattrapage dans trois disciplines sont organisés en juillet et septembre. Si les résultats obtenus à ces rattrapages sont plus élevés que ceux de la première session d examen, ils remplacent ceux-ci et la moyenne est recalculée. Si la moyenne finale atteint 10 minimum, l élève passe en deuxième année. Dans le cas contraire, il est possible de redoubler sa première année pour atteindre cette moyenne. Obtention du diplôme de fin de formation La deuxième année a pour objectif de finaliser son projet professionnel. Chaque élève réalise un mémoire et une soutenance sur une thématique liée à son projet professionnel, enregistre un 4 titres, se construit une identité artistique sur les réseaux sociaux, et se produit en showcase filmé en public. La réussite aux examens de fin de formation, l avancement et la qualité du projet artistique permettent d obtenir la délivrance du diplôme La Fabrique Saint Antoine dans l une des deux spécialités : - «Chanteur nterprète dans les Musiques Actuelles» - «Auteur Compositeur nterprète dans les Musiques Actuelles» ))))))),%)%H#'72.)4%'(&)%(&"'(.),-,(0)=0B90'$0(CD912&2&$12)-F+,,GSD +OF*+,,5,,J%$2&9%&Q?9;9'(10)7912&92&$12);( (C9217:)=);$(:9&1$2%$2&120)90%981&9?=),U++++V WX=)=%?9(9&1$2=#9%&1Y1&,,-F@3U+3-F ZZZ?9;9'(10)7912&92&$12);( 8@

5 MODULS «echnique vocale en français et en anglais» Apprendre à gérer les pressions d air, le diaphragme ; passer d un mécanisme laryngé à un autre ; comprendre le lien entre la technique vocale et la liberté d interprétation Acquérir les bases de la technique vocale en insistant sur les particularités de la langue français ou anglaise chantée (prononciation, diction, accents toniques) «ar & hythm raining» Développer sa justesse et sa mémoire auditive ; apprendre à reproduire par la voix une instrumentation, des harmonies vocales et les principaux intervalles ; intégrer les différents rythmes et pulses «Styles dans les musiques actuelles» Aborder et approfondir par le chant les principaux styles dans les musiques actuelles ; comprendre les spécificités de chacun ; construire son identité vocale en intégrant les styles les mieux adaptés à la signature vocale de l interprète «Culture musicale» Découvrir et approfondir les principaux styles dans l histoire des musiques actuelles, les artistes, les titres phares, ce qui fait la spécificité de chaque style «Jams, Sessions, Master class / travail avec des musiciens professionnels» mprovisations, spectacles et sessions live dans l Auditorium du centre de formation «nterprétation & expression scénique, préparation aux auditions» Ancrage, présence et mouvement en scène ; sens de l adresse ; avoir une juste analyse du sens des paroles et de la musique pour pouvoir la transmettre tout en y incluant sa vision propre ; recherche et approfondissement des principales émotions ouvoir se concentrer rapidement ; sentir les bons gestes au bon moment ; connaître les possibilités de sa propre voix et savoir jouer avec ; savoir chanter et jouer ; pouvoir restituer correctement des pas de danse simples Supprimer les parasites et l autocensure ; explorer les outils nécessaires à la scène (regard, respiration, mouvements) ; comprendre le rapport scène salle, apprendre à séduire en chantant ; travail sur le personnage, le corps, la tenue, l attitude, le choix d un répertoire Connaître la réalité du métier sur le plan artistique «nvironnement & projet professionnel» out savoir sur l édition, la production, les labels, les maisons de disque, les tourneurs, les institutions. Créer ses supports de communication. édiger un mémoire sur le projet professionnel Des salles seront mises à la disposition des élèves pour répéter et travailler ))))))),%)%H#'72.)4%'(&)%(&"'(.),-,(0)=0B90'$0(CD912&2&$12)-F+,,GSD +OF*+,,5,,J%$2&9%&Q?9;9'(10)7912&92&$12);( (C9217:)=);$(:9&1$2%$2&120)90%981&9?=),U++++V WX=)=%?9(9&1$2=#9%&1Y1&,,-F@3U+3-F ZZZ?9;9'(10)7912&92&$12);( 8F