TEMPS PLEIN - TEMPS PARTIEL

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1 M é t ie r s de l a Com m u ni c at ion - Com m u ni c at ion de s Collec t i v i t é s T e r ri tori a le s - Com m u ni c at ion de s e n tr e p ris e s e t de s ins t i t u t ions - C u lt u r e s, Tou ris m e s e t Com m u ni c at ion - Com m u ni c at ion e t T ec h nolo gie Numérique - innovation et création de contenus médiatiques - Ressour ces Humaines et com m u ni c at ion - S tr at é gie s de M a rqu e e t Com m u ni c at ion P lu rim é di a - j ou r n a lis m e - M é t ie r s de l a Com m u ni c at ion - Com m u ni c at ion de s Collec t i v i t é s T e r ri tori a le s - Com m u ni c at ion de s e n tr e p ris e s e t de s ins t i t u t ions - C u lt u r e s, Tou ris m e s e t Com m u ni c at ion - Com m u ni c at ion e t T ec h nolo gie Numérique - innovation et création de contenus médiatiques - Ressour ces Humaines et com m u ni c at ion - S tr at é gie s de M a rqu e e t Com m u ni c at ion P lu rim é di a - j ou r n a lis m e - M é t ie r s de l a Com m u ni c at ion - Com m u ni c at ion de s Collec t i v i t é s T e r ri tori a le s - Com m u ni c at ion de s e n tr e p ris e s e t de s ins t i t u t ions - C u lt u r e s, Tou ris m e s e t Com m u ni c at ion - Com m u ni c at ion e t T ec h nolo gie Numérique - innovation et création de contenus médiatiques - Ressour ces Humaines et com m u ni c at ion - S tr at é gie s de M a rqu e e t Com m u ni c at ion P lu rim é di a - j ou r n a lis m e - M é t ie r s de l a Com m u ni c at ion - Com m u ni c at ion de s Collec t i v i t é s T e r ri tori a le s - Com m u ni c at ion de s e n tr e p ris e s e t de s ins t i t u t ions - C u lt u r e s, Tou ris m e s e t Com m u ni c at ion - Com m u ni c at ion e t T ec h nolo gie Numérique - innovation et création de contenus médiatiques - Ressour ces Humaines et com m u ni c at ion - S tr at é gie s de M a rqu e e t Com m u ni c at ion P lu rim é di a - j ou r n a lis m e - M é t ie r s de l a Com m u ni c at ion - Com m u ni c at ion de s Collec t i v i t é s T e r ri tori a le s - Com m u ni c at ion de s e n tr e p ris e s e t de s ins t i t u t ions - C u lt u r e s, FORMATION continue Tou ris m e s e t Com m u ni c at ion - Com m u ni c at ion diplômante e t T ec h nolo gie Numérique - innovation et création de contenus médiatiques - Ressour ces Humaines et com m u ni c at ion - S tr at é gie s de M a rqu e e t Com m u ni c at ion TEMPS PLEIN - TEMPS PARTIEL POUR VOUS FORMER TOUT AU LONG DE LA VIE

2 PLUS DE 35 ANS D EXPÉRIENCE EN FORMATION CONTINUE Conjuguer rigueur universitaire et applications professionnelles Grande école au sein de l université Paris-Sorbonne, le CELSA s est depuis plus de 35 ans attaché à développer la formation continue dans le domaine de l information et de la communication. Il propose des cursus diplômants de Master 1 et Master 2 professionnels, à temps plein et à temps partiel, un MBA ainsi que des formations courtes (séminaires de développement des compétences). Reconnue pour son expertise scientifique et pédagogique, l équipe du CELSA s appuie sur la synergie université/entreprise pour offrir des formations spécialisées de haut niveau dans les métiers de la communication, du marketing, des ressources humaines et du journalisme.

3 DES CURSUS DIPLÔMANTS POUR LES PROFESSIONNELS Le CELSA propose aux professionnels des formations visant à développer leurs capacités d analyse, de diagnostic, et leur professionnalisme dans l action. Une pédagogie interactive Les enseignements sont assurés par des universitaires et des professionnels, et alternent savoirs théoriques, pratiques professionnelles, études de cas et recherche appliquée (mémoire). Des programmes actualisés La réactualisation des contenus et l adaptation de l offre pédagogique s appuient sur la veille économique et sociale, sur l évaluation constante des enseignements et sur des études sur l évolution des métiers. d e s c u r s u s d i p l Ô m a n t s p o u r l e s p r o f e s s i o n n e l s Une organisation souple Le rythme et les modalités de formation sont conçus en tenant compte des contraintes des professionnels. Ils intègrent les dispositifs VAP, VAE, CPF et CIF. Un accompagnement individualisé Des missions de conseil et d assistance à la pédagogie sont assurées tout au long de la formation : orientation, aide à la recherche de stage, environnement numérique du travail, ressources informatiques et documentaires, aide à l insertion professionnelle. LES chiffres-clés de la formation continue Création du CELSA en 1957 Ouverture de la 1 re formation continue diplômante en 1979 Près de 130 stagiaires en formation continue diplômante en 2013 Un effectif réduit par promotion : de 20 à 25 stagiaires en Master 1, de 10 à 20 stagiaires en Master 2 et EMBA Près de 500 stagiaires en séminaires inter et intra-entreprises Plus de heures stagiaires 40 enseignants universitaires 200 enseignants professionnels extérieurs Un réseau de plus de 900 adhérents actifs au sein de l association des anciens élèves F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P L E I N e t à t e m p s p a r t i e l

4 FORMATION À TEMPS PLEIN, TEMPS PARTIEL ET SÉMINAIRES : TROIS TEMPS DE FORMATION FORMATION CONTINUE DIPLÔMANTE À TEMPS PLEIN MASTER 1 Métiers de la communication MASTER 2 Communication des entreprises et des institutions Ressources humaines et communication Stratégies de marque et communication plurimédia Cultures, tourismes et communication Communication et technologie numérique, en cohabilitation avec l École des mines d Alès FORMATION CONTINUE DIPLÔMANTE À TEMPS PARTIEL MASTER 2 Communication des collectivités territoriales, en partenariat pédagogique avec le CNFPT : sur 13 mois, de 4 à 6 jours par mois Master spécialisé en journalisme : sur 13 mois, 6 jours par mois Innovation et création de contenus médiatiques : sur 10 mois, 4 jours par mois et 4 sessions intensives Stratégie de marque et branding, innovation, création : sur 10 mois, 4 jours par mois et 4 sessions intensives Ressources humaines et communication : sur 10 mois, 1 à 2 semaines par mois Risques, opinion et stratégies de communication : sur 10 mois, 4 jours par mois et 4 sessions intensives Management de la communication : sur 10 mois, 4 jours par mois et 4 sessions intensives Master s Degree in marketing, management, communication and media, Paris-Sorbonne Université Abu Dhabi, sur 18 mois Portes ouvertes en juin, dans les locaux du CELSA, 77, rue de Villiers, à Neuilly-sur-Seine Contacter Évelyne Durel pour un entretien individuel, sur rendez-vous (conseil, orientation, VAP, VAE) : evelyne.durel@celsa.paris-sorbonne.fr Tél. : EMBA Paris-Sorbonne CELSA Management, communications et sociétés : sur 18 mois, 4 jours par mois et 2 sessions intensives d une semaine. Voyage d étude MASTÈRE SPÉCIALISÉ CELSA Entreprendre - Innovation et création d entreprise dans la communication et les médias. Formation sur 12 mois FORMATION COURTE INTER ET INTRA-ENTREPRISE Pour accompagner la performance des entreprises et le désir de professionnalisation des salariés, le CELSA propose toute une gamme de parcours modulables et individualisés, en formation courte, au format CPF : séminaires inter-entreprises sur les problématiques actuelles des métiers de la communication couvrant aussi bien les fondamentaux (stratégie et plan de communication, ROI de la communication...), que les outils de la transformation digitale (éditorialisation de contenus, stratégie réseaux sociaux, conversation et engagement communautaire...) modules professionnels du Master Communication des Collectivités Territoriales : 8 modules de 2 jours sur les politiques, les stratégies et les pratiques adaptées à la communication territoriale modules professionnels du Master Spécialisé en Journalisme : 15 modules professionnels de 3 jours abordant les pratiques du journalisme sur l ensemble des médias, presse écrite, radio, télévision et web séminaires sur mesure pour accompagner les communicants d une même entreprise dans l évolution de leur métier INFORMATIONS PRATIQUES ET CANDIDATURE I F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P L E I N e t à t e m p s p a r t i e l d e s c u r s u s d i p l Ô m a n t s p o u r l e s p r o f e s s i o n n e l s

5 MODALITÉS D INSCRIPTION ET D ADMISSION conditions d INSCRIPTION Avoir au moins 26 ans au 1 er janvier de l année de la formation ; Justifier d au moins 3 années d expérience professionnelle ; Être titulaire d une Licence (L3) ou d un diplôme admis en équivalence*, pour le Master 1 ; Être titulaire du diplôme national de Maîtrise ou d un titre admis en équivalence*, pour le Master 2 ; Être titulaire d un diplôme validant cinq années d études supérieures pour le Mastère spécialisé ; Être titulaire d un Master 2, Maîtrise, DEA ou d un diplôme de grande école pour l EMBA. * Les diplômes ou titres portant la mention d une «homologation» ne peuvent donner lieu à une équivalence de titre. L E S M O D A L I T É S D I N S C R I P T I O N E T D A D M I S S I O N INSCRIPTION Préinscription sur le site Internet du Celsa : > rubrique Inscriptions/Résultats > Formation continue ; Envoi Constitution du dossier, selon les indications données sur le site Internet ; du dossier par courrier dans les délais requis en recommandé avec A.R., à l adresse suivante : CELSA - FC Master 1 ou 2 (précisez l intitulé de l option choisie), Mastère spécialisé, EMBA Inscription n o (numéro Internet attribué automatiquement à la fin de la démarche d inscription sur le site du CELSA) 77, rue de Villiers Neuilly-sur-Seine Cedex Important Les candidats ne s inscrivent qu à une seule formation et à une seule option. Les candidats respectent la date limite d envoi des pièces demandées (le cachet de la poste faisant foi). Le Celsa n envoie ni formulaire d inscription ni dossier de VAP. VALIDATION DES ACQUIS PROFESSIONNELS : VAP (décret du 23 août 1985) Les personnes intéressées par une formation, mais ne pouvant justifier du diplôme requis, peuvent déposer une demande écrite de validation des acquis pour dispense de titre (VAP), qui sera jointe au dossier d inscription. La demande est examinée par une commission, qui juge si l expérience professionnelle compense l absence du diplôme requis pour la formation. La priorité est donnée aux dossiers dont l expérience professionnelle est en lien avec la formation demandée. La réponse du jury de validation est adressée par courrier au candidat. Conditions particulières à la VAP : Master 1 : être titulaire du baccalauréat Master 2 : être titulaire d un DEUG ou d un titre admis en équivalence Mastère spécialisé et EMBA : être titulaire d une Licence ou d un diplôme équivalent F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P L E I N e t à t e m p s p a r t i e l

6 ADMISSION Sur dossier et entretien de motivation. Les commissions de VAP et les entretiens de motivation sont organisés dans l ordre d arrivée des dossiers. Les candidats dont le dossier est retenu reçoivent un courrier indiquant le jour et l heure de leur entretien avec les membres du jury. Les résultats sont affichés au Celsa et sur le site Internet. CALENDRIER Les formations commencent en février, mars ou septembre de chaque année. Calendrier spécifique pour certaines formations. Nouveau cette année : 4 Masters professionnels à temps partiel avec une rentrée en septembre. > rubriques : Formation continue > Temps plein > Calendrier Formation continue > Temps partiel > Calendrier CONDITIONS FINANCIÈRES > rubrique : Formation continue > Tarifs & financement Portes ouvertes en juin, dans les locaux du CELSA, 77, rue de Villiers, à Neuilly-sur-Seine CONTACTS Contacter Évelyne Durel pour un entretien individuel, sur rendez-vous (conseil, orientation, VAP, VAE) : evelyne.durel@celsa.paris-sorbonne.fr Tél. : Le service formation continue du CELSA peut conseiller les candidats dans leur démarche administrative et leur recherche de financement. Pour obtenir des informations : consulter le site Internet > rubrique Formation continue. Pour un entretien individuel (conseil, orientation, validation des acquis), sur rendez-vous : Évelyne Durel evelyne.durel@celsa.paris-sorbonne.fr Pour le financement de votre formation Carine Bansède carine.bansede@celsa.paris-sorbonne.fr INFORMATIONS PRATIQUES ET CANDIDATURE I F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P L E I N e t à t e m p s p a r t i e l L E S M O D A L I T É S D I N S C R I P T I O N E T D A D M I S S I O N

7 Master 1 Métiers de la Communication Objectif Le Master 1 forme aux métiers de la communication. Le programme est conçu de manière transversale pour développer les compétences professionnelles des stagiaires dans les grands domaines d application de la communication. Il s agit de conforter polyvalence et capacité à prendre en compte les contextes politique, économique, financier, social et culturel dans lesquels s inscrivent les stratégies de communication des entreprises et des institutions. Pour ce faire, la formation intègre théories fondamentales et pratiques professionnelles en communication des entreprises et des institutions, en gestion des ressources humaines, marketing et médias. PROGRAMME UE 0 - Introduction à la formation Présentation de la formation Formation à la recherche documentaire et aux outils multimédias État de l art de la communication (conférences) UE 1 - Démarches et méthodes d analyse de l information et de la communication A. APPROCHES THÉORIQUES EN SCIENCES DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Fondamentaux des théories de l information et de la communication Anthropologie et communication Introduction à la sociologie et sociologie des organisations Psychosociologie appliquée à la consommation Connaissance des médias B. OUTILS ET MÉTHODOLOGIES D ANALYSE EN INFORMATION ET EN COMMUNICATION Réseaux sociaux et communication des identités Études quantitatives et qualitatives Sémiologie appliquée et identité visuelle C. ENVIRONNEMENT SOCIAL, POLITIQUE, ÉCONOMIQUE ET FINANCIER DES ENTREPRISES Économie Connaissance des institutions politiques Stratégies et transformations des organisations évaluation financière de l entreprise et de la marque PUBLIC Professionnels souhaitant compléter et actualiser leurs connaissances théoriques et pratiques dans une perspective d évolution, ou professionnels en demande d enseignements fondamentaux, dans le cadre d un projet de réorientation Principaux domaines d études Théories de l information et de la communication, sociologie, sémiologie, économie, droit, psychologie, approche digitale, gestion et enseignements professionnels atouts Obtention du diplôme national de Maîtrise Formation à destination de professionnels (salariés et demandeurs d emploi) Promotion de 20 à 25 personnes Encadrement de haut niveau par des intervenants professionnels et universitaires Formation pouvant être prise en charge dans le cadre d un CIF À l issue de cette formation, les stagiaires pourront poursuivre leur cursus en 2 e année du Master professionnel, après avis d une commission, et se spécialiser dans l une des options proposées par le CELSA, en Master 2 à temps plein ou à temps partiel Réseau d anciens élèves F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P L E I N M a s t e r 1 M é t i e r s d e l a C o m m u n i c a t i o n

8 Master 1 Métiers de la Communication UE 2 - Spécialisation professionnelle A. COMMUNICATION DES ENTREPRISES ET DES INSTITUTIONS Communication corporate Communication publique Plan de communication Stratégies et outils de communication interne Relations presse Relations publiques Mécénat B. MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES Fondements des ressources humaines et nouveaux enjeux RH Rôles et pratiques des RH Pratiques et enjeux de recrutement Droit du travail C. MARKETING Marketing stratégique Approches croisées de la marque Approches croisées de la marque par le numérique : approches agences Communication publicitaire Media planning et stratégie médias Marketing et réseaux sociaux UE 3 - Information, communication et langages dans le monde contemporain A. TECHNIQUES D EXPRESSION Atelier d écriture créative Expression orale et media training Accompagnement du projet professionnel B. LANGAGES ET ANALYSE DE LA COMMUNICATION Communication digitale Site web collaboratif et community management Étude d image et évaluation de la communication C. LANGUE VIVANTE Anglais UE 4 - Travail d enquête et de recherche Méthodologie de la recherche Séminaires, travaux de groupes / projets tutorés Insertion professionnelle : méthodologie, accompagnement et orientation Compétences acquises Capacité à : appréhender des problématiques professionnelles de communication être opérationnel dans les champs d application professionnelle de la communication définir des plans d action, tout en maîtrisant les méthodes et les outils nécessaires à leur mise en place Débouchés et métiers Généralistes de la communication, avec des perspectives de carrière chez les annonceurs, en agences ou dans les institutions Organisation Les cours se déroulent sur quatre mois consécutifs Stage optionnel. Travail d enquête et d initiation à la recherche (TER) Programme 450 heures de formation, projets tutorés collectifs et examens. Crédits : 60 ECTS Le programme est composé de quatre unités d enseignement COÛT DE LA FORMATION Financement individuel euros Autre financement euros INFORMATIONS ET CONSEIL I Évelyne Durel I evelyne.durel@celsa.paris-sorbonne.fr I Tél. : INFORMATIONS PRATIQUES ET CANDIDATURE I F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P L E I N M a s t e r 1 M é t i e r s d e l a C o m m u n i c a t i o n

9 Master 2 - Communication des entreprises et des institutions Objectif Cette formation généraliste prépare à l exercice de la communication en entreprises et agences ainsi que dans le cadre d organisations à vocations diverses : associations, institutions politiques ou sociales. Le programme permet d acquérir l ensemble des connaissances théoriques et méthodologiques nécessaires à l élaboration et à la mise en œuvre d une politique de communication. Les différentes méthodes d analyse, les outils de décision et les techniques étudiés, permettent de développer, dans un souci de cohérence et de complémentarité, des connaissances en communication institutionnelle, stratégie d entreprise et stratégie d image, communication interne, diagnostic de communication, conduite d études, interventions auprès des publics-cibles. PROGRAMME PUBLIC Cadres désirant devenir des professionnels de la communication aptes à exercer dans différents secteurs d activité Spécialistes de la communication souhaitant élargir le champ de leurs compétences et accroître leur niveau de responsabilités, afin de favoriser leur évolution professionnelle Principaux domaines d études Sciences de l information et de la communication, sociologie, philosophie, sciences de gestion, sciences politiques M a s t e r 2 C O M M U N I C A T I O N D E S E N T R E P R I S E S E T D E S I N S T I T U T I O N S UE 0 - Introduction à la formation Présentation de la formation Formation à la recherche documentaire et aux outils multimédias Conférences UE 1 - Approches théoriques de la Communication des organisations A. THÉORIES DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Théories de l information et de la communication Controverse et polémique dans l espace public Philosophie et sociologie B. Stratégies de communication dans l environnement économique et social Connaissance des institutions : connaissance des organisations syndicales ; enjeux économiques contemporains ; genre et communication Communication et développement durable Sociologie des médias C. Organisations, structures et fonctions Stratégie et structures des organisations RSE et communication responsable Atouts Diplôme d État, inscrit au RNCP Formation à destination de professionnels (salariés et demandeurs d emploi) Promotion de 15 à 25 personnes Encadrement de haut niveau par des intervenants professionnels et universitaires Formation pouvant être prise en charge dans le cadre d un CIF Formation reconnue par les professionnels Pédagogie interactive et suivi personnalisé Réseau d anciens élèves Compétences acquises Compréhension des marchés, des acteurs de la communication et des médias Aptitude à manager des projets innovants en communication corporate ou spécialisée. Management de la communication F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S p l e i n

10 Master 2 COMMUNICATION DES ENTREPRISES ET DES INSTITUTIONS UE 2 - Spécialisation professionnelle Gestion des ressources humaines et droit social Enjeux RH et de management Marketing A. Communication d entreprise Stratégies de communication et communication de crise Lobbying, relations médias et communication Droit de la communication B. Communication institutionnelle Cultures, territoires, communication Communication financière Communication interne Web communication C. Relations avec les publics Relations publiques Mécénat culturel Communication humanitaire Communication et association de consommateurs Connaissances des institutions administratives et politiques Communication des collectivités territoriales Relations médias Débouchés et métiers Spécialistes de la communication, avec des perspectives de carrière chez les annonceurs, en agences ou dans des institutions Organisation Les cours se déroulent de février à juin Stage de spécialisation de 3 mois minimum (ou CDI/CDD) Mémoire d étude et de recherche Programme 500 heures de formation, projets tutorés collectifs et examens. Crédits : 60 ECTS Le programme est constitué de quatre unités d enseignement M a s t e r 2 C O M M U N I C A T I O N D E S E N T R E P R I S E S E T D E S I N S T I T U T I O N S UE 3 - Outils d aide à la décision et méthodologies professionnelles A. LANGAGES ET COMMUNICATION Introduction à la sémiologie et analyse de discours Médiatisation de la prise de parole Élaboration d un projet professionnel Cohésion de groupe Anglais B. MÉTHODOLOGIE DE DIAGNOSTIC Études qualitatives et quantitatives - Études d images Stratégie du plan de communication (+ travaux de groupe) UE 4 - Stage de spécialisation et Mémoire Méthodologie qualitative et quantitative Séminaires de recherche Insertion professionnelle : méthodologie, accompagnement et orientation COÛT DE LA FORMATION Financement individuel euros Autre financement euros INFORMATIONS ET CONSEIL I Évelyne Durel I evelyne.durel@celsa.paris-sorbonne.fr I Tél. : INFORMATIONS PRATIQUES ET CANDIDATURE I F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S p l e i n

11 Master 2 - Cultures, Tourismes et Communication Objectif La vocation et les missions des entreprises, des institutions et des organisations de la culture, du tourisme et du patrimoine évoluent en profondeur tant au niveau local qu international. Ce cursus se propose d étudier ces mutations culturelles, économiques, territoriales et technologiques, et leurs incidences en termes de communication, avec un objectif double : évaluer les nouvelles formes de management de la communication et de la relation aux publics (notamment via les supports numériques) dans les secteurs du tourisme et de la culture concevoir, mettre en œuvre et évaluer de manière créative les politiques de communication plurimédias tant des lieux de l art et de la culture, des destinations que des évènements culturels PROGRAMME PUBLIC Tous les acteurs du monde de l information et de la communication et des secteurs de la culture et de l art, du tourisme et de la mobilité, qu ils soient indépendants, salariés ou demandeurs d emploi Personnes issues des métiers de la communication, de l information, du marketing, de l édition, de l audiovisuel ainsi que ceux du voyage, des mondes de la culture, des loisirs, du patrimoine et du sport Master 2 CULTURES, TOURISMES ET COMMUNICATION UE 0 - Introduction à la formation Présentation de la formation Formation à la recherche documentaire et aux outils multimédias UE 1 - Approches théoriques de la communication des organisations A. Théories de l information et de la Communication des sciences sociales Théories de l information et de la communication Médiation, médiatisation de la culture et de la science Géographie culturelle des voyages Histoire du développement des technologies B. Stratégies de Communication dans l environnement économique et social Touristisation du monde / Politiques de communication des institutions territoriales et culturelles Stratégies de management et de communication des musées dans le contexte mondial Stratégies marketing, e-marketing et acteurs du tourisme Stratégies de communication des organisations culturelles et touristiques C. Organisations, structures et fonctions Sociologie de la culture et des sports Management de l hôtellerie de luxe et branding hôtelier Patrimonialisation et ingénierie culturelle Principaux domaines d études Théories de l information et de la communication, sociologie des médias appliqués à ces secteurs Approches interdisciplinaires du tourisme et de la culture Sociologie et anthropologie de l innovation culturelle, de la technique, des sports et des loisirs Médiatisation et médiations du tourisme, des cultures, des arts et des patrimoines Atouts Diplôme d État, inscrit au RNCP Formation à destination de professionnels (salariés et demandeurs d emploi) Promotion de 15 à 20 personnes Encadrement de haut niveau par des intervenants professionnels et universitaires Formation pouvant être prise en charge dans le cadre d un CIF Formation reconnue par les professionnels Réseau d anciens élèves FORMATION CONTINUE DIPLÔMANTE À TEMPS Plein

12 Master 2 CULTURES, TOURISMES ET COMMUNICATION UE 2 - Spécialisation professionnelle A. Cultures, transformations médiatiques et stratégies éditoriales Cultures, tourismes et communication : cas stratégiques Sémiologie et tourisme Création, montage et évaluation d événements plurimédias Stratégies de développement et de communication des CDT économie informationnelle : décryptage de grands enjeux de société B. Logiques, supports et rhétoriques de l écriture multimédias Direction éditoriale et outils de conception numérique Le design comme méthodologie Sémiologie de l image, sémiologie du son, écritures audiovisuelles et multimédia : études de cas C. Méthodologie de diagnostic et d évaluation de politiques de communication plurimédias Nouveaux enjeux de la communication institutionnelle des musées, exposition : du concept à l évaluation (atelier) Politique événementielle et mécénat culturel Stratégies de veille et d action dans le web communautaire touristique Ville numérique et mutations urbaines D. Conférences Grands événements urbains, tourisme créatif, tourisme durable, tourisme d affaires, nouveaux lieux et temps de la culture, marketing des produits dérivés, nouvelles médiations de l art UE 3 - Outils d aide à la décision et méthodologies professionnelles A. Langages et communication Méthodologies et pratiques de communication en ligne Anthropologie du tourisme : initiation et études de cas Langue vivante : anglais Techniques audiovisuelles et informatiques pour le multimédia : applications B. Outils d analyse et d aide à la décision Études et veille territoriales, évaluation et décision Nouveaux regards sur la sociologie de la culture et des publics Communications de crise et risques Droit du multimédia Coaching projet professionnel UE 4 - Stage de spécialisation et mémoire Méthodologie de la recherche en sciences sociales / méthodes d enquête Séminaires d accompagnement et soutenances finales Insertion professionnelle : méthodologie, accompagnement et orientation Compétences acquises Connaissance du marché et des acteurs des médias et de la communication, dans les secteurs du tourisme et de la culture Capacité à mettre en œuvre, à positionner et à évaluer un plan de communication et un plan médias Compréhension stratégique de l apport des cultures numériques au développement des territoires, des destinations et des lieux culturels Aptitude à manager des projets créatifs et innovants (festivals, expositions, projet d édition, d évènements...) Débouchés et métiers Spécialistes de la communication, avec des perspectives de carrière chez les annonceurs, en agences ou dans les institutions Porteurs de projets et entrepreneurs culturels et touristiques Organisation Les cours se déroulent de février à juin Stage de spécialisation de 3 mois minimum (ou CDI/CDD) Mémoire d étude et de recherche Programme 500 heures de formation, projets tutorés collectifs et examens. Crédits : 60 ECTS Le programme est composé de quatre unités d enseignement COÛT DE LA FORMATION Financement individuel euros Autre financement euros INFORMATIONS ET CONSEIL I Évelyne Durel I evelyne.durel@celsa.paris-sorbonne.fr I Tél. : INFORMATIONS PRATIQUES ET CANDIDATURE I FORMATION CONTINUE DIPLÔMANTE À TEMPS Plein Master 2 CULTURES, TOURISMES ET COMMUNICATION

13 Master 2 - Stratégies de Marque et Communication Plurimédia Objectif Cette formation a pour objectif de donner une expertise en communication de marque. Elaborer des stratégies profitables pour les marques implique une vigilance et une cohérence accrues pour générer de la confiance. La prise en compte des évolutions de la consommation et de la communication permet d ajuster les stratégies de marque et d élaborer des plans d action efficaces. Une attention particulière aux médias et notamment au digital permet, en comprenant leurs spécificités de saisir les opportunités qu ils offrent pour augmenter la valeur des marques. Les enseignements assurés par les universitaires et des experts professionnels visent à une compréhension approfondie des marques et de leur communication plurimédia. PROGRAMME UE 0 - Introduction à la formation Présentation de la formation Initiation à la recherche documentaire Recherche de stage UE 1 - Approches théoriques de la communication des organisations A. Théories de l information et de la Communication ET SCIENCES SOCIALES Enjeux relationnels de la marque SIC et marketing, SIC et publicité, SIC et médias Marketing et histoire Espace et médiations marchandes Panoptisme, marques et internet B. STRATÉGIES DE COMMUNICATION DANS L ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL Stratégies communicationnelles de la marque Planning stratégique C. OrganisationS, structures et fonctions Droit des marques Médias et communication Évaluation financière de la marque Budget et décisions de communication Conférences PUBLIC Cadres avec expérience en marketing et/ou communication commerciale, en entreprise ou en agence, souhaitant compléter leur formation, et leur parcours, avec une spécialisation «marque» Cadres avec expérience dans différents secteurs d activité, mais n occupant pas encore (ou partiellement) des fonctions marketing, souhaitant acquérir une double expertise dans leur domaine initial et dans celui du marketing et de la marque. Pour ce second profil, il est demandé préalablement au recrutement d effectuer une «auto-formation» au marketing et à la communication Principaux domaines d études Marketing, marque, stratégies de communication, communication digitale, publicité, media planning, planning stratégique, sciences de l information et de la communication, sémiotique, études qualitatives et quantitatives Atouts Diplôme d État, inscrit au RNCP Formation à destination de professionnels (salariés et demandeurs d emploi) Promotion de 15 à 25 personnes Encadrement de haut niveau par des intervenants professionnels et universitaires Pédagogie interactive et suivi personnalisé Formation pouvant être prise en charge dans le cadre d un CIF Formation reconnue par les professionnels Réseau d anciens élèves Compétences acquises Capacité à : comprendre les contextes économiques, financiers, sociaux, F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P L E I N M a s t e r 2 S T R A T É G I E S D E M A R Q U E E T C O M M U N I C A T I O N P L U R I M É D I A

14 Master 2 STRATÉGIES DE MARQUE ET COMMUNICATION PLURIMÉDIA UE 2 - Marketing et Stratégies plurimédias A. MARKETING de la marque Marketing stratégique :fondamentaux et stratégies Marketing digital Stratégies d entreprise et branding Pratiques de la marque étude de cas CRM B. STRATÉGIES DE MARQUE Stratégies de marque à l international Stratégies d innovation Stratégies digitales Positionnement de site et enjeux de communication Identité visuelle et design appliqué Stratégies de dénomination C. STRATÉGIES de COMMUNICATION Analyse et culture publicitaires Référencement sur internet, liens sponsorisés, affiliations, e-publicité Médias sociaux Médias et réputation Communication mobile Communication urbaine Affichage / Médias tactiques Productions médiatiques des marques UE 3 - Outils d aide à la décision et méthodologies professionnelles A. Langages et communication Langue anglaise spécialisée écrire pour le Web Expression orale, présentation de soi B. MÉTHODOLOGIES DE DIAGNOSTIC Études quantitatives et qualitatives Études prospectives Media planning C. Conduite des études et élaboration de préconisations Sémio-linguistique Cas de sémiotique appliquée Sémiotique de la marque UE 4 - Stage de spécialisation et mémoire Méthodologie de la recherche - Accompagnement au mémoire Séminaires Insertion professionnelle : méthodologie, accompagnement et orientation culturels, communicationnels, et les aspects symboliques de la marque, grâce aux enseignements théoriques effectuer un audit de marque, sur la base des enseignements consacrés au marketing de la marque et aux stratégies de communication, aux outils de diagnostic et aux outils d aide à la décision déployer une stratégie de communication en tenant compte des diverses opportunités médiatiques plurimédia connaître le marché et les acteurs des médias et de la communication développer son aptitude à manager des projets innovants Débouchés et métiers Chaque stagiaire doit être à même, à l issue de cette formation, d exercer cette expertise dans une entreprise, une agence conseil en stratégies de marque, une agence de publicité ou un cabinet d études Organisation Les cours se déroulent de février à juin Stage de spécialisation de 3 mois minimum (ou CDI/CDD) Mémoire d étude et de recherche Programme 500 heures de formation, projets tutorés collectifs et examens. Crédits : 60 ECTS Le programme est composé de quatre unités d enseignement COÛT DE LA FORMATION Financement individuel euros Autre financement euros INFORMATIONS ET CONSEIL I Évelyne Durel I evelyne.durel@celsa.paris-sorbonne.fr I Tél. : INFORMATIONS PRATIQUES ET CANDIDATURE I F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P L E I N M a s t e r 2 S T R A T É G I E S D E M A R Q U E E T C O M M U N I C A T I O N P L U R I M É D I A

15 Master 2 - Ressources Humaines et communication Objectif Cette formation s adresse à des professionnels qui souhaitent se former à une vision globale et transverse des métiers des RH, avec une forte dimension communicationnelle. Le programme allie savoir-faire professionnels et sciences sociales afin d offrir une compréhension large de l environnement dans lequel exercent les acteurs RH. Le Master a pour objectifs de former les stagiaires : A la compréhension des stratégies des entreprises et des enjeux socioéconomiques et communicationnels des organisations et de la fonction RH ; A l analyse des relations de travail dans leurs dimensions sociologique et symbolique ; A l élaboration et à la mise en œuvre des politiques RH ; A la communication, au management et à l accompagnement du changement. PUBLIC Professionnels pouvant justifier d une expérience dans les domaines des RH, de la communication ou du management, désireux d accroître leur niveau de responsabilité et de favoriser leur évolution professionnelle Professionnels n occupant pas encore ou partiellement des fonctions en RH et qui souhaitent acquérir une expertise dans ce domaine. Une expérience en gestion, finance, marketing ou communication est appréciée M a s t e r 2 R E S S O U R C E S H U M A I N E S E T c o m m u n i c a t i o n PROGRAMME UE 0 - Introduction à la formation - examen Présentation de la formation Formation à la recherche documentaire et aux outils multimédias Examens UE 1 - Approches théoriques de la communication des organisations A. les organisations et leurs acteurs au prisme des sciences sociales et humaines Sociologie des organisations et de l entreprise Sociologie en situations de travail Psychosociologie et situations de travail Approche ethnologique de l entreprise et du travail B. Les organisations et l ENVIRONNEMENT économique et SOCIAL Droit du travail/prudhommes Protection sociale, politiques et acteurs de l emploi RH et digital Communication financière et financiarisation du discours de l entreprise Culture d entreprise, action RH et management RSE et enjeux ethiques C. Enjeux de la fonction RH dans les organisations Stratégies d entreprises, politiques de GRH et enjeux de management RH et fonction financière Faire des RH à l international Faire des RH en PME Principaux domaines d études Sociologie, psychologie, anthropologie, sciences de l information et de la communication GRH, management, communication, conduite du changement... Atouts Diplôme d État, inscrit au RNCP Formation à destination de professionnels (salariés et demandeurs d emploi) Promotion de 15 à 25 personnes Encadrement de haut niveau par des intervenants professionnels et universitaires Application d apports scientifiques au management et à la GRH Formation pouvant être prise en charge dans le cadre d un CIF Formation reconnue par les professionnels Réseau d anciens élèves F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P L E I N

16 Master 2 RESSOURCES HUMAINES ET communication UE 2 - SPéCIALISATION PROFESSIONNELLE MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES ET COMMUNICATION A. Gestion et développement des ressources humaines Recrutement et attractivité Démarche compétence et gestion des carrières Stratégies d entreprise, formation et management Enjeux politiques et outils de rémunération RH et risques psychosociaux PSE B. Stratégie et pratiques de COMMUNICATION Enjeux et stratégie de communication De l action au plan de communication Marque employeur Communication de crise C. Management et CONDUITE DU changement Conduite de projet Conduite du changement Management du changement et intelligence collective Systèmes et pratiques du management D. RELATIONS SOCIALES ET NÉGOCIATION Transformations du mouvement syndical et perspectives actuelles Pratiques de négociation E. ENQUêTE THéMATIQUE Séminaires de suivi d enquête Méthodologie de l entretien sociologique UE 3 - Outils d aide à la décision et méthodologies professionnelles A. Langages et communication Langue anglaise spécialisée Théâtre : animation d équipe Prise de parole en situation professionnelle Conduite de réunion B. OUTILS D AIDE à LA DéCISION Démarche et enjeux du business plan Jeu d entreprise C. MéTHODOLOGIES PROFESSIONNELLES Diagnostic quantitatif et qualitatif Prise de poste en RH Accompagnement du projet professionnel Analyse bibliographique et documentaire UE 4 - Stage de spécialisation et mémoire Méthodologie de recherche en sciences sociales Séminaires de suivi de l élaboration du TER Insertion professionnelle : méthodologie, accompagnement et orientation Compétences acquises Comprendre les stratégies des entreprises et les grands enjeux des organisations et de la fonction RH Analyser le contexte sociologique et communicationnel des relations de travail élaborer et mettre en œuvre des politiques RH Mettre en place des stratégies de communication pour accompagner les politiques RH Accompagner les managers dans le déploiement des politiques RH Débouchés et métiers Le Master forme des professionnels des RH généralistes qui exercent en entreprise, en cabinet-conseil, au sein d une organisation publique ou d une association : RRH, DRH, responsable de formation, de la communication interne, de la marque employeur, des relations sociales, de la GPEC, de la diversité... Organisation Les cours se déroulent de février à juin Stage de spécialisation de 3 mois minimum (ou CDI/CDD) Mémoire d étude et de recherche Programme 500 heures de cours, projets tutorés collectifs et examens. Crédits : 60 ECTS Le programme est composé de quatre unités d enseignement COÛT DE LA FORMATION Financement individuel euros Autre financement euros INFORMATIONS ET CONSEIL I Évelyne Durel I evelyne.durel@celsa.paris-sorbonne.fr I Tél. : INFORMATIONS PRATIQUES ET CANDIDATURE I F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P L E I N M a s t e r 2 R E S S O U R C E S H U M A I N E S E T c o m m u n i c a t i o n

17 Master 2 - Communication et Technologie Numérique Proposé en cohabilitation avec l école des Mines d Alès Objectif Le master 2 professionnel communication et technologie numérique a pour objectif de former des professionnels de haut niveau, dotés d une double compétence : en sciences humaines, et en particulier en sciences de l information et de la communication ; en technologie numérique, avec des connaissances entrepreneuriales nécessaires pour créer ou développer une activité professionnelle innovante dans le secteur de la communication numérique. PROGRAMME UE 1 - Approches théoriques de la communication des organisations A. Théories de l information et de la communication Les médias informatisés dans les SIC Les transformations des médias Outils et méthodes des SHS appliquées aux études Sociologie des organisations PUBLIC Les professionnels à la recherche d une formation en communication numérique. Cette formation accueille des étudiants et des professionnels. La mixité des publics prépare les stagiaires à la vie en entreprise, qui nécessite des concertations entre professionnels de la communication, de la communication numérique et de l informatique Principaux domaines d études Théories de la communication, sociologie des usages, spécialisation en stratégie de communication numérique, maîtrise des technologies numériques (notamment création de sites web), méthodologies des études et de la recherche M a s t e r 2 c o m m u n i c a t i o n e t t e c h n o l o g i e n u m é r i q u e B. Stratégies de communication dans l environnement économique Innovation médiatique et industrie de la culture Les représentations en jeu dans la circulation des savoirs Sémiologie des technologies numériques Stratégie de développement des entreprises médiatiques C. Organisations, structures et fonctions Organisation des entreprises Recherche d informations Droit et pratiques juridiques UE 2 - Spécialisation : communication et technologie numérique A. Stratégies de communication numérique Stratégies de communication Communautés en ligne et bouche à oreille Communication des organisations et des entreprises : marketing, ressources humaines et journalisme E-réputation et webmarketing Atouts Diplôme d État, inscrit au RNCP Promotion de 15 à 24 personnes Cohabilitation Celsa / école des Mines d Alès, avec un partage des cours entre les équipes enseignantes des deux écoles Encadrement de haut niveau par des intervenants professionnels et universitaires Pédagogie interactive et suivi personnalisé Formation pouvant être prise en charge dans le cadre d un CIF 80 % des stagiaires en poste le sont moins de deux mois après la formation Possibilité d intégrer l incubateur technologique de l école des Mines d Alès, à l issue de la formation F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P l e i n

18 Master 2 COMMUNICATION et technologie numérique B. Technologies numériques : méthodes et outils Modèles Algorithmes Analyse de données appliquée aux réseaux sociaux Technologies numériques et web dynamique Réseaux et sécurité Référencement et visibilité Web sémantique Ontologies C. Réalisations de dispositifs médiatiques E-commerce Initiation à l identité visuelle Image numérique Son numérique Vidéo numérique Techniques multimédias et applications mobiles UE 3 - Outils d aide à la décision et méthodologies professionnelles A. Langages et communication Anglais Expression orale et média training B. Outils d analyse et d aide à la décision Construction d un plan d affaires Entreprises innovantes : démarches et témoignages Réponses à appels d offres C. Conduite des études et élaboration de préconisations Conception de projet WEB Méthodologie de la conduite de projet Gestion de projet Cahier des charges Projets multimédias en entreprise L Internet mobile dans le secteur du tourisme Partage et diffusion de l information Projet multimédia transverse UE2/UE3 UE 4 - Stage de spécialisation et mémoire Méthodologie du mémoire Insertion professionnelle : méthodologie, accompagnement et orientation Réseau d anciens élèves du CELSA et de l école des Mines d Alès Compétences acquises Savoir évaluer la stratégie de communication des organisations, et les conseiller Savoir élaborer une stratégie de communication multimédia, en rapport avec l environnement Savoir encadrer la mise en œuvre technique d un projet multimédia Débouchés et métiers Responsables de communication experts en communication numérique, alliant une maîtrise poussée d un certain nombre de technologies numériques à la connaissance et à la maîtrise des stratégies de communication des organisations Organisation L intégralité des cours se déroule sur le site de Nîmes de l école des mines d Alès, d octobre à mars Projet multimédia en liaison avec un commanditaire, stage de 3 mois minimum en entreprise, mémoire d étude et de recherche Programme 452 heures de formation, projets tutorés collectifs et examens. Crédits : 60 ECTS Le programme est composé de quatre unités d enseignement COÛT DE LA FORMATION Financement individuel euros Autre financement euros INFORMATIONS ET CONSEIL I évelyne Durel I evelyne.durel@celsa.paris-sorbonne.fr I Tél. : Secrétariat du Master 2 professionnel communication et technologie numérique I infomasterctn@mines-ales.fr I Tél. : INFORMATIONS PRATIQUES ET CANDIDATURE I I F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P l e i n M a s t e r 2 c o m m u n i c a t i o n e t t e c h n o l o g i e n u m é r i q u e

19 Master 2 - Innovation et création de contenus médiatiques Objectif Ce Master est consacré à la création de contenus médiatiques et à son accompagnement managérial. Il répond aux besoins des entreprises de médias. Dans un contexte de profonde et rapide mutation, il leur est aujourd hui indispensable : - de travailler avec des professionnels de la production de contenus dotés d une double compétence, à la fois en stratégie de développement (logique éditoriale, stratégie marketing) et en créativité (évaluation et mise en œuvre de projets innovants, savoir-faire numériques), - de mettre à jour les connaissances et les compétences de certains professionnels des médias (cadres RH, marketing, publicité...), afin de favoriser l innovation dans la stratégie de développement. PROGRAMME UE 1 Approches théoriques de la communication des organisations A. L innovation dans les médias Connaissance et analyse critique des «nouveautés» technologiques Les modèles économiques d Internet Les théories économiques de l innovation Problématiques juridiques actuelles des médias B. L innovation dans les stratégies de communication Dépublicitarisation, hyperpublicitarisation, publicitarité Stratégies de création et stratégies de marque C. Théories et méthodes des sciences de l information et de la communication Les médias dans les sciences de l information et de la communication Transformations et pouvoirs de l écriture Idéologies et mobilisations sociales de l interactivité économie et pratiques de la trivialité Sémiologie des médias Sociologie des usages et des techniques UE 2 Spécialisation professionnelle - Innovation et création de contenus médiatiques A. La création de productions médiatiques Télévision et média global L innovation en radio L innovation dans la presse PUBLIC Professionnels des médias, désireux d accompagner l innovation et la création de contenus médiatiques ou de participer directement à tout type de production de contenus médiatiques (notamment prolongement web des médias traditionnels, productions transmédiatiques) La mixité des publics, étudiants en apprentissage et stagiaires de formation continue, est un élément-clé de cette formation innovante. Principaux domaines d études Economie, sémiologie et marketing des médias, étude des publics, créativité, innovation dans les médias et les stratégies de communication Atouts Diplôme d État, inscrit au RNCP Formation en apprentissage ouverte aux professionnels expérimentés Promotion de 15 à 20 personnes Encadrement de haut niveau par des intervenants professionnels et universitaires Suivi personnalisé Formation pouvant être prise en charge dans le cadre d un CIF Réseau d anciens élèves Compétences acquises Connaissance du marché et des acteurs des médias et de la communication Connaissance des transformations des entreprises de médias dans leurs dimensions économiques, techniques, socioculturelles et éditoriales Veille et analyse critique des innovations en presse écrite, radio et télévision F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P A R T I E L M a s t e r 2 i n n o v a t i o n e t c r é a t i o n d e c o n t e n u s m é d i a t i q u e s

20 MasteR 2 innovation et création de contenus médiatiques Les tendances de la création audiovisuelle Séries télévisées et hybridations médiatiques Innovation et veille internationale B. Le management de la créativité : gestion financière et organisationnelle Construire et financer un projet de création entrepreneurial Manager l innovation dans l audiovisuel Régie publicitaire et stratégies médias C. Apprendre à être créatif Atelier d écriture filmique : du scénario à la réalisation Atelier de création transmédiatique UE 3 Outils méthodologiques Stratégies de création sur Internet Techniques de présentation Anglais UE 4 Mémoire Méthodologie de la recherche Insertion professionnelle : méthodologie, accompagnement et orientation Gestion financière et management des projets innovants Apprentissage des techniques d écriture filmique et transmédiatique, montage vidéo, création de site Internet Débouchés et métiers Ce Master forme des chefs de projets et des contributeurs pour la mise en œuvre de contenus médiatiques, qu ils travaillent dans une entreprise de média ou dans une entreprise de production. Organisation Formation à temps partiel compatible avec une activité professionnelle. Module d intégration : 3 semaines à temps plein en septembre au CELSA Période d alternance : 1 jour au CELSA (le lundi), 4 jours en entreprise (du mardi au vendredi) Périodes à temps plein à l école 3 semaines intensives au CELSA réparties au cours de l année (février, avril et juin) Période à temps plein en entreprise en août Programme 400 heures de formation, projets tutorés collectifs et examens, mémoire de recherche appliquée. Crédits : 60 ECTS Le programme est composé de quatre unités d enseignement COÛT DE LA FORMATION Financement individuel euros Autre financement euros INFORMATIONS ET CONSEIL I Évelyne Durel I evelyne.durel@celsa.paris-sorbonne.fr I Tél. : INFORMATIONS PRATIQUES ET CANDIDATURE I F O R M A T I O N C O N T I N U E D I P L Ô M A N T E À T E M P S P A R T I E L M a s t e r 2 i n n o v a t i o n e t c r é a t i o n d e c o n t e n u s m é d i a t i q u e s