Marie-Josée Sauvé, CO Lisa Bisaillon, CISEP. Commission scolaire de la Rivière-du-Nord

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Judith Paul
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1 Marie-Josée Sauvé, CO Lisa Bisaillon, CISEP Commission scolaire de la Rivière-du-Nord Logo: fait par les élèves de la CS Laval du DEP procédés infographiques

2 Qui sommes-nous? L École polyvalente Saint-Jérôme est située à Saint-Jérôme dans la région des Laurentides (entre Montréal et Mont-Tremblant). Clientèle: Secondaire 1 à 5 régulier Programme d éducation Internationale Programme Sport-études Classes d adaptation scolaire. Nombre: Environ 2400 élèves (2 e plus grande école secondaire au Québec) Indice de défavorisation: 5

4 Saint-Jérôme, une ville accueillante

Notre idée de départ Faire vivre un projet aux élèves leur permettant de s informer et de réfléchir quant à leur avenir scolaire et professionnel.

aptitudes, leurs valeurs et leurs aspirations.

5 Notre idée de départ Faire vivre un projet aux élèves leur permettant de s informer et de réfléchir quant à leur avenir scolaire et professionnel. L activité devait leur permettre de découvrir des métiers, des modèles de personnes inspirantes afin que les élèves puissent mieux se positionner quant à leur intérêts, leurs aptitudes, leurs valeurs et leurs aspirations. Le projet devait également être rassembleur, c est-à-dire que les élèves, les enseignants et les travailleurs devaient comprendre l importance de l événement pour guider les élèves dans leur choix d orientation. Idéalement, le projet devait avoir une suite afin que les élèves prennent le temps de bien assimilées l information recueillie lors de cette journée.

Notre modèle Élèves participants: PEI 3 : 4 groupes PEI 4: 4 groupes PEI 5: 3 groupes Total: 11 groupes d environ 30 élèves Horaire bloquée: 2 périodes de 75 minutes (PM) Moment: Novembre Modèle:

6 Notre modèle Élèves participants: PEI 3 : 4 groupes PEI 4: 4 groupes PEI 5: 3 groupes Total: 11 groupes d environ 30 élèves Horaire bloquée: 2 périodes de 75 minutes (PM) Moment: Novembre Modèle: Jumelage de 2 conférenciers par période (secteur pareil ou semblable) Exemple: Avocate et Huissier Travailleur social et psychoéducateur Ordre de priorité pour le choix des ateliers: Élèves de la 5 e, 4 e et 3 e secondaire

7 Pourquoi ce choix Permettre aux élèves de découvrir plusieurs métiers au fil des années. Favoriser des échanges avec des travailleurs de différents milieux / modèle. Amorcer ou approfondir leur réflexion quant à leur choix vocationnel. Réaliser qu il y a plusieurs cheminements possibles pour atteindre ses objectifs. (Anxiété)

8 Calendrier des opérations ❶Choisir la date (bloquer horaire PM) ❷Rédaction des documents nécessaires: lettre d invitation/ guide du conférencier/feuillet de l élève. ❸ Informer et préparer les enseignants au projet. ❹ Collaborer avec les enseignants de français pour le réinvestissement du projet. ❺Déterminer secteurs d activités des conférenciers (Cursus). ❻Déterminer le nombre de conférenciers requis et locaux. ❼Déterminer l échéancier des inscriptions des élèves pour le choix des conférenciers.

Recrutement des conférenciers Message robot aux parents des élèves du PEI 3-4-5.

9 Recrutement des conférenciers Message robot aux parents des élèves du PEI Demande aux enseignants de 1 er cycle de solliciter la participation des parents. Demande aux élèves du PEI (parents, contacts). Réseau de contact du personnel de l école (connaissance). Sollicitation téléphonique.

10 COUPON-RÉPONSE Présentation de votre métier (tâches professionnelles, parcours scolaire, etc.) 2 conférenciers par période donc environ 35 minutes chaque conférence Groupe d environ 30 élèves Lieu : École polyvalente Saint-Jérôme Date : Jeudi 27 novembre 2014 PM Nom : Métier : Entreprise : Courriel : Téléphone : Besoin d informations supplémentaires : Marie-Josée Sauvé, conseillère d orientation poste 5044 sauvem@csrdn.qc.ca

11 Tableau conférenciers potentiels Liste des conférenciers potentiels 2014 Le VIVANT Profession Professionnel Entreprise Téléphone/ Courriel Suivi Confirmation Ambulancier Courriel envoyé 24 oct. OUI P4 Chiropraticien Pas cette année Dentiste Courriel envoyé 25 sept. Non La MATIÈRE Architecte Courriel envoyé 27 oct. OUI P5 Contrôleur aérien Courriel envoyé 8 oct. OUI P4 Designer industriel OUI P4 Technicien en avionique OUI P5 L HUMAIN Avocat Enquêteur OUI P5 Enseignant secondaire Psychoéducateur Courriel envoyé 30 sept. OUI P5 La GESTION Comptable Courriel envoyé 24 oct. Pas cette année Cons. Ress. humaines OUI P5 La CULTURE Animateur radio Courriel envoyé 6 oct. OUI P4 Designer de mode Courriel envoyé 24 oct. OUI P4 Réalisateur OUI P5 PLAN B Patrick Blanchette

12 Association des conférenciers Le VIVANT La MATIÈRE L HUMAIN CURSUS La santé humaine La vie végétale et animale La GESTION La matière analysée Les biens et les matériaux L habitat Le transport La société humaine La CULTURE La relation d aide L éducation et les loisirs La loi Les ress. humaines Les biens et services Le soutien administratif L informatique Les arts d expression Les arts appliqués La littérature Les langues La mode Les arts d impression Les métiers d arts La communication

13 CONFÉRENCIERS Période 4 Pilote Contrôleur aérien Créateurs gourmands Comédien Avocat Huissier* Kinésiologue Designer industriel (Bauer Sports) Vétérinaire* Technicien en santé animale* Animateur radio Journaliste Ingénieur civil Inspecteur en bâtiment Psychologue Physiothérapeute Médecin Optométriste Designer de mode Dessinateur Sage-Femme Infirmière

14 CONFÉRENCIERS Période 5 Pharmacien Technicien de laboratoire médical* Enseignant secondaire (Québec et Afrique) Orthopédagogue primaire Professeur de littérature Réalisateur / Cinéma Ingénieur environnement Charpentier/ Tech. géophys. Tech. imagerie médicale* Hygiéniste dentaire Architecte Arpenteur-géomètre Psychoéducateur* Travailleur social Nutritionniste* Producteur maraicher bio Enquêteur Ambulancier Tech. matériaux composites Technicien en avionique Aide humanitaire

15 HORAIRE POUR S INSCRIRE AUX CONFÉRENCES Date: PEI5 PEI4 PEI3 Lundi le 17 novembre 2014 Mardi le 18 novembre 2014 Mercredi le 19 novembre 2014 Vendredi le 21 novembre 2014 Lundi le 24 novembre 2014 Mardi le 25 novembre 2014 Lieu: Heure: Local d information scolaire à l intérieur de la bibliothèque (B-228) De 12h10 à 13h Dépêchez-vous, car il y a un nombre de place maximum par conférence. Marie-Josée Sauvé, conseillère d orientation

16 P4 Conférencier période 4 : Pilote d avion - Contrôleur aérien Fiche Code individu Nom de l élève Groupe

17 ASSIGNATION DES ENSEIGNANTS Jeudi le 27 Novembre Jour 8 Période 4 Bérubé, Marc Bissonnette, François Chartrand, Jean-Luc Deschênes, Christiane Dionne, Alain Girard, Dominic (S.Laflèche) Lagarde, Benoit Lauzon, Sylvain Levert, Isabelle Perron, Sylvie Raymond, Lyne Période 5 Arede, Elsa Bastien Lévesque, Karina Bérubé, Marc Chartrand, Jean-Luc Dion, Chantal Gagnon, Carole Girard, Dominic (S. Laflèche) Lanctôt, Alain Lauzon, Sylvain Levert, Isabelle Morin, Stephan Quelques jours avant l événement, vous recevrez votre numéro de local. Merci! Marie-Josée Sauvé, co

18 CONFÉRENCIERS Période 4 Pilote Contrôleur aérien Enseignant : Créateurs gourmands Comédien Enseignant : Kinésiologue Designer industriel/ BAUER sports Enseignant : Sage-Femme Infirmière Enseignant : Ingénieur civil Inspecteur en bâtiment Enseignant : Vétérinaire Technicien en santé animale Enseignant :

19 Préparatifs Envoyer la vignette de stationnement aux conférenciers. Préparer les élèves bénévoles PEI2 (accueil). Préparer enveloppe aux enseignants / liste de présence + évaluation Préparer coupon conférence / élèves Achat bouteille d eau et chocolat.

20 Préparation du local pour les inscriptions

21 Journée d inscription PEI 5

22 Journée d inscription PEI 4

23 Journée d inscription

24 Veille du Jour J Enseignants: Chaque enseignant reçoit une enveloppe avec la liste de ses élèves (3-4-5 secondaire), les consignes pour les conférences: accueil des conférenciers, prise de présence, évaluation des conférenciers. Élèves: Chaque élève reçoit son coupon de conférence pour lui indiquer ses conférenciers et ses locaux.

25 Coupon-élèves

AM Jour J Identification des locaux et des corridors avec les affiches 1001 métiers, 1001 passions Ravitaillement bouteille d eau + surprise PM

26 AM Jour J Identification des locaux et des corridors avec les affiches 1001 métiers, 1001 passions Ravitaillement bouteille d eau + surprise PM Lors de la première conférence, l enseignant remet aux élèves leur feuillet de prise de notes S assurer de la compréhension du rôle d élève-bénévole

27 Retour sur l activité Élèves PEI 3: Texte d opinion PEI 4: Lettre d intérêt (jeunes explorateurs) PEI 5: Discussion / Débat Enseignants Recueillir feuille d évaluation des conférenciers.

28 Affiches dans la classe / conférenciers

29 Nos conférenciers Ingénieur en environnement (père d une élève)

30 Nos conférenciers Ambulancier (oncle d un élève)

31 Nos conférenciers Pilote d avion (voisin d un enseignant) Contrôleur aérien (père d une élève)

32 Nos conférenciers Animateur radio (père d un élève) Journaliste (ami de l animateur radio)

33 Nos conférenciers Avocate (mère d une amie de ma fille à la garderie) Enquêteur (contact d un papa du hockey et ancien de l école) Huissier (père d une élève et ancien de l école)

34 Nos conférenciers Designer industriel (ancien voisin)

35 Nos conférenciers Animateur radio (ancien de l école) Traducteur (sollicitation téléphonique) Animateur littérature (activité de ma fille /bibliothèque municipale )

37 Évaluation enseignants Nom de l enseignant: ÉVALUATION DES CONFÉRENCIERS 2014 Période 4 _ Intérêt des élèves envers le conférencier J K L Dynamisme, présentation du conférencier J K L Nom du conférenciers: Profession: Dynamisme, présentation du conférencier J K L Commentaires

38 Retombées du projet Les élèves sont moins anxieux quant à leur choix de carrière après avoir participé à l activité. Marie-Josée, co J ai aimé participé à ce projet et rencontrer des professionnels de différents milieux. Ça me donne le goût de parler davantage des métiers et des réalités du monde du travail en classe. Elsa, enseignante Je participe à l événement depuis 2 ans et j ai très hâte d avoir mon 1 er choix l an prochain. Thomas, élève Il y a tellement de métiers que je pourrais faire c est difficile de les connaître mais avec cette activité cela m aide à éclaircir mes choix. Laurence, élève C est vraiment un projet rassembleur auquel autant les élèves et les enseignants ont hâte de participer. Direction

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