RENTREE DES ETUDIANTS M1 PREMIER DEGRE «PROFESSEUR DES ÉCOLES» 18 AOÛT BELLEPIERRE

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1 RENTREE DES ETUDIANTS M1 PREMIER DEGRE «PROFESSEUR DES ÉCOLES» 18 AOÛT BELLEPIERRE Liliane Pelletier liliane.pelletier@univ-reunion.fr MCF sciences de l éducation Directrice adjointe ESPE Réunion

2 INTERVENTIONS 13h30-15h30 13h30 - Les enjeux de la formation l équipe PE la dimension Arts et cultures dans la formation 13h50 - Le pôle pédagogique 14h10 - Le pôle ingénierie 14h25 Les services communs de l université : la BU ; le SUN ; la médecine préventive (15h10) 14h55 - Le partenaire CANOPE 15h10 La médecine préventive 15h25 L association des étudiants de Bellepierre

3 INTERVENTIONS 15h30-17h30 15h30 - Les enjeux de la formation l équipe PE la dimension Arts et cultures dans la formation 15h50 - Le partenaire CANOPE 16h05 - Les services communs de l université : la médecine préventive ; le SUN 16h35 - Le pôle pédagogique 16h55 Le pôle ingénierie 17h10 - Les services communs de l université : la BU 17h25 L association des étudiants de Bellepierre

4 Mention MEEF La mention MEEF se compose de 4 submentions : n Premier degré (PE) n Second degré (CAPES, CAPEPS, CAPLP) n Encadrement éducatif (CPE, cadres de l EN) n Pratiques et Ingénierie de la Formation (Formation de formateurs, Accompagnement et interventions auprès des publics à besoins éducatifs particuliers)

5 4 piliers de la formation Le master MEEF repose sur 4 piliers de formation : n Formation disciplinaire et didactique n Pratique professionnelle en alternance (stages) n Initiation à la recherche (mémoire) n Culture professionnelle (TC)

6 Parcours de master MEEF ETAPE 1 : première année du master MEEF enseignements disciplinaires et didactiques préparation du concours (épreuves écrites ; épreuves orales) 2 stages massés premières analyses de pratiques professionnelles élaboration d une question de recherche développement d une culture professionnelle commune à tous les MEEF

7 CALENDRIER CRPE 2016 Inscription par Internet du jeudi 10 septembre 2015, à partir de 12 heures, au jeudi 15 octobre 2015, 17 heures, heure de Paris. Épreuve écrite de français : lundi 18 avril 2016 de 13 heures à 17 heures Épreuve écrite de mathématiques : mardi 19 avril 2016 de 9 heures à 13 heures. Groupement 1 : académies d'amiens, Caen, Lille, Nancy-Metz, Reims, Rennes, La Réunion, Rouen, Strasbourg, Paris, Créteil, Versailles

8 Parcours de master MEEF ETAPE 2 Cas n 1 : j ai réussi le concours CRPE et j ai validé ma première année de master MEEF Je continue en master 2 MEEF Je deviens alors PES et j ai une classe en responsabilité à mi-temps Je suis payé plein temps par l académie (mon employeur) Je dois valider ma deuxième année de master MEEF Je dois obligatoirement soutenir un mémoire de recherche Je dois obligatoirement valider mon UE de LVE pour obtenir mon diplôme de master

9 Parcours de master MEEF ETAPE 2 Cas n 2 : je n ai pas réussi le concours CRPE mais j ai validé ma première année de master MEEF Je peux continuer en master 2 MEEF Je serai alors étudiant et je serai en alternance mi-temps dans une classe en pratique accompagnée sur une partie de l année Je ne serai pas payé par l académie durant mon stage Je prépare à nouveau le concours (deuxième semestre) Je dois valider ma deuxième année de master MEEF Je dois obligatoirement soutenir un mémoire de recherche Je dois obligatoirement valider mon UE de LVE pour obtenir mon diplôme de master

10 Points communs Les points communs à tous les master MEEF : q TC (Construire une culture professionnelle commune à tous les professeurs et les personnels d éducation) q Mémoire (Se former «à» et «par» la recherche) q Formation par alternance

11 VOLET 1 : culture commune professionnelle Pour tous les étudiants inscrits dans un parcours MEEF (premier degré, second degré et encadrement éducatif) n E1 connaissance du système éducatif (cours en ligne obligatoire) n E2 Processus d apprentissage n E3 Dimension éthique du métier n E4 Climat scolaire, stratégie d équipe, gestion de classe n E5 Contextualisation des situations d'enseignement n E6 Prise en compte de la diversité des élèves n E7 Développement de l enfant et de l adolescent (cours en ligne optionnel, janvier 2016)

12 VOLET 2 : numérique et LVE Pour tous les étudiants inscrits dans un parcours MEEF (premier degré, second degré et encadrement éducatif) Entrées essentielles dans l obtention du master MEEF Référents : n NUMERIQUE : Jean Simon n LVE : Yvon Rolland

13 VOLET 3 : Arts et cultures Pour tous les étudiants inscrits dans un parcours MEEF (premier degré, second degré et encadrement éducatif) Volet consacré au domaine des arts et des cultures : n AC1 Réalisation d un parcours personnel d éducation artistique et culturel (EAC) n AC2 Parcours EAC et réalisation d un projet culturel et artistique Référent : Pascale BLANCHET

14 Tronc commun de mention MEEF Modalités de fonctionnement n Volet 1 : par entrée, 8 CM communs à tous les master MEEF et 4 TD spécifiques avec cointerventions (4 entrées en M1) n DES COURS MASSES suivis des TD n Volet 2 : entrée LVE (compétence Niveau B2) et entrée NUMERIQUE (compétence C2i2e) n Volet ARTS ET CULTURES : 1 UE en M1

15 Le format du mémoire Le mémoire de master permet à l étudiant de se professionnaliser en mettant en œuvre une démarche de recherche à partir d une question professionnelle identifiée sur un des terrains de stage. Le processus de réalisation du mémoire articule donc : l auto-analyse de pratiques professionnelles, l analyse et le positionnement au sein d une profession / d un métier (dimension collective), la contribution à la production de connaissances sur les enseignements, les apprentissages, l éducation...

16 Le format du mémoire Pour cela, le mémoire articule trois dimensions : une problématique un recueil de données à visée professionnelle le traitement, l analyse et l interprétation de ces données L articulation des trois dimensions n impose pas un plan-type du mémoire de master MEEF. L étudiant et le directeur de mémoire négocieront ensemble les principes de cette articulation et les manières d en rendre compte à l écrit.

17 Le cadre de référence du mémoire CCRM Cadre spécifique du mémoire MEEF «professeur des écoles» Procédure de recherche d un directeur de mémoire

18 L équipe PE Responsable mention «premier degré» parcours «Professeur des écoles» : Liliane Pelletier Coordination du parcours PE : Nord : Véronique Beccu, Rodéric Brocard, David Megret Sud : Anne-Laure Guernalec Responsable du site SUD : Olivier Roux Gestionnaires du parcours : Muriel Grondin, Corine Bailly-Bazin Stages : Cédric Hossen