Découverte de Lcs. Exemples d utilisations pédagogiques du serveur LCS. Phase pilote ENT Année 2009/2010
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- Olivier Brunet
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1 Découverte de Lcs Exemples d utilisations pédagogiques du serveur LCS Phase pilote ENT Année 2009/2010 1
2 Contexte de l ENT 2
3 Contexte de l ENT Qu est-ce qu un ENT? Les enjeux de l ENT La phase pilote Les actions dans l établissement Quelques conseils avant de démarrer 2
4 Qu est-ce qu un ENT? L ENT c est 3
5 Qu est-ce qu un ENT? L ENT c est un accès unique à des services et ressources en ligne proposés à la communauté éducative 3
6 Qu est-ce qu un ENT? L ENT c est un accès unique à des services et ressources en ligne proposés à la communauté éducative Avant Accès LCS Accès Site.TV,... Accès WebClasseur Accès Vie scolaire Plusieurs identifiants/mots de passe Après Accès ENT Un seul identifiant/mot de passe 3
7 Qu est-ce qu un ENT? L ENT c est un accès unique à des services et ressources en ligne proposés à la communauté éducative Services en ligne Services accessibles via un navigateur internet en rapport avec l activité de l usager élève : emploi du temps, notes, cahier de textes parent : bulletins de notes, absences, cahier de textes prof : cours, cahier de textes, travail collaboratif agent : services de la collectivité, menu de la cantine personnel administratif : mail personnels de direction : planning de réunions, mail Ressources en ligne Accessibles via un navigateur internet Ressources publiques ou privées Ressources payantes ou non Cours en ligne Manuels numériques en ligne Accès transparent sans authentification Accès depuis l établissement ou le domicile 3
8 Qu est-ce qu un ENT? L ENT c est un accès unique à des services et ressources en ligne proposés à la communauté éducative Un annuaire fédérateur élèves professeurs équipe vie scolaire parents agents personnels administratifs équipe de direction collectivités territoriales 3
9 Les enjeux de l ENT 4
10 Les enjeux de l ENT L orientation La réussite scolaire Renforcer les liens au sein de la communauté éducative Favoriser l ouverture des établissements sur l extérieur 4
11 La phase pilote ENT 5
12 La phase pilote ENT 15 EPLE, 1 lycée agricole, 3 écoles Démontrer la plus value de l ENT Préparer la généralisation Travailler sur la base des services existants Accompagnement fort de l équipe ENT 5
13 Schéma cible ENT 7 6
14 Schéma cible ENT ENT académique 7 6
15 Schéma cible ENT ENT académique LCS Pédagogie établissement outil de vie scolaire de l EPLE 7 6
16 Schéma cible ENT ENT académique PlateForme centrale LCS Pédagogie établissement outil de vie scolaire de l EPLE 7 6
17 Schéma cible ENT ENT académique Services S S PlateForme centrale S S LCS Pédagogie établissement outil de vie scolaire de l EPLE 7 6
18 Schéma cible ENT ENT académique Services S S PlateForme centrale S S LCS Pédagogie établissement outil de vie scolaire de l EPLE 7 6
19 Schéma cible ENT ENT académique Services S S PlateForme centrale S SSO S LCS Pédagogie établissement outil de vie scolaire de l EPLE 7 6
20 Schéma cible ENT ENT académique Services S S PlateForme centrale S SSO S LCS p Accès ressources publiques/privées Pédagogie établissement Portail de ressources MonLcs outil de vie scolaire de l EPLE 7 6
21 Schéma cible ENT ENT académique Services S S PlateForme centrale S SSO S LCS p Accès ressources publiques/privées Services d orientation Applications de gestion Pédagogie établissement Portail de ressources MonLcs outil de vie scolaire de l EPLE Collectivités Universités 7 6
22 Votre projet ENT 7
23 Votre projet ENT 7
24 Avant de démarrer 8
25 Avant de démarrer Pas de panique! Attention aux mots de passe! 8
26 Les services LCS 9
27 Les services LCS Cahier de textes, absences Annuaire, agenda, mail Bureau pédagogique, publication web, Gestion de documents, B2i Réservation de ressource, maintenance info Wiki, SPIP, portail de ressource Plateforme de formation 9
28 Le cahier de Textes 10
29 Le cahier de Textes Directive du ministre à utiliser le Cahier de textes numérique Permet le suivi des familles Permet de répartir la charge de travail des classes, suivre le planning des devoirs... Simplifie l organisation pratique Avantage économique et écologique 10
30 Le cahier de Textes 11
31 Le cahier de Textes Permet l attachement de compléments de cours fiches papier animations multimédia fichiers audio et vidéo en langue : améliorer l exposition à la langue Facilite le rattrapage et le suivi en cas d absences pour le CPE : en cas d exclusion ou d étude, permet aux surveillants de suivre le travail à faire 11
32 Le cahier de Textes 12
33 Le cahier de Textes Démonstration 12
34 Absences 13
35 Absences Peut être suivi via le Cahier de textes Lcs 1 poste par salle nécessaire Permet un suivi amélioré par le professeur et les parents 13
36 L annuaire 14
37 L annuaire Renforcer les liens au sein de la communauté éducative Permet au professeur de visualiser les équipes pédagogiques 14
38 La messagerie 15
39 La messagerie Messagerie professionnelle liée à l établissement Exploitée par les briques Lcs (claroline, agenda, réservation de ressources) Redirigeable sur une messagerie externe Ouverte sur l extérieur 15
40 La messagerie 16
41 La messagerie En liaison avec l annuaire, listes de diffusion par classes et équipes pédagogiques Envoi d information du CPE ou administration vers les équipes pédagogiques Lien avec les agents de service Première approche informelle pour organiser la remise de travaux d élèves ou faire de l aide individualisée sur demande Utilisable par les élèves pour leurs travaux, des échanges linguistiques, recherche de stages... 16
42 Annuaire / Mail 17
43 Annuaire / Mail Démonstration 17
44 L agenda 18
45 L agenda Agenda personnel et partagé Principalement destiné aux professeurs au CPE aux personnels de l administration aux personnels de direction au conseiller l orientation psychologue 18
46 L agenda 19
47 L agenda Mettre en ligne son emploi du temps personnel Mémoriser les réunions Fixer des rendez-vous ou voir les disponibilités Pour le chef d établissement : organiser des réunions avec son équipe Pouvoir déléguer l agenda (ex : chef étab) Faciliter les rendez-vous avec le COP Vie scolaire : organiser des actions éducatives, rendez-vous parents, CPE... 19
48 Bureau pédagogique 20
49 Bureau pédagogique Garder trace des documents institutionnels de l établissement Complément établissement du bureau pédagogique académique 20
50 Bureau pédagogique 21
51 Bureau pédagogique Démonstration 21
52 Publication web 22
53 Publication web Déposer des fichiers en téléchargement Héberger des pages web Ouvert par défaut pour les profs, fermé pour les élèves. 22
54 Publication web 23
55 Publication web Publier des travaux d élèves Première approche informelle pour la publication de cours en ligne sous jacent à l utilisation du cahier de textes CdT ou du portail de ressources MonLCS 23
56 Publication web 24
57 Publication web Démonstration 24
58 Gestion de documents 25
59 Gestion de documents Travailler en équipe pour élaborer des documents complexes avec suivi des modifications ex : élaborer à plusieurs un sujet d examen, rédiger un TP ou un devoir commun. 25
60 Réservation de ressources (GRR) 26
61 Réservation de ressources (GRR) Gérer les réservations de la salle multimédia Gérer le parc de vidéoprojecteur mobiles Gérer le parc de véhicule de service 26
62 Réservation de ressources (GRR) 27
63 Réservation de ressources (GRR) Avantages de la réservation en ligne Pouvoir gérer à l avance l utilisation des ressources Pouvoir réserver les ressources depuis son domicile Gestion des conflits (on sait qui a réservé) Consultation instantanée depuis tout endroit Délégation de gestion par domaine (implication des agents par ex). 27
64 Réservation de ressources (GRR) 28
65 Réservation de ressources (GRR) Démonstration 28
66 Vie scolaire GEPI 29
67 Vie scolaire GEPI Gestion des bulletins scolaires, carnet de notes, absences, cahier de textes rudimentaire Avantage de la version intégrée à Lcs Pas de seconde authentification sur la brique vie scolaire pour les professeurs, élèves et personnels administratifs Prise en compte des accès parents Gratuit! 29
68 Vie scolaire 30
69 Vie scolaire Démonstration 30
70 Wiki 31
71 Wiki Faciliter l écriture collaborative de documents ou de pages web avec un minimum de contraintes Un exemple universel : wikipedia 31
72 Wiki 32
73 Wiki Travail des élèves en groupe sur un même thème (exposé sur Rome) Publication web facilitée : rédaction de nouvelles par les élèves en français ou en langues, création rapide de pages pour le site web de l établissement. Gestion fine des droits. Facilité de correction des productions. Suivi de l avancement de taches sur des projets techniques, élaboration de trames de sujets Club lecture 32
74 Wiki 33
75 Wiki Démonstration 33
76 Maintenance info 34
77 Maintenance info Porter à la connaissance de l administrateur de réseau des problèmes rencontrés sur le parc informatique Garder la trace des interventions réalisées 34
78 Maintenance info 35
79 Maintenance info Démonstration 35
80 Gestion du B2i 36
81 Gestion du B2i Gérer simplement les demandes de validation de compétences Consolidation au niveau académique des résultats 36
82 Claroline 37
83 Claroline Plateforme de formation permettant la mise en place de séquences pédagogiques Autres usages : salle des profs virtuelle dépôt de documents listes de diffusion forum, wiki, chats annonces indicateur de nouveautés sur l espace 37
84 Claroline 38
85 Claroline Permet un apport documentaire géré chronologiquement et de tout type Permet la mise en place d exercices de consolidation en questions ouvertes ou fermées inclues dans un parcours pédagogique Suivi individualisé des élèves : consultation de résultats, consultation de travaux 38
86 Claroline 39
87 Claroline Permet l individualisation de l aide a travers de forums de la messagerie instantanée d exercices spécifiques destinés à l élève Conserver sous forme numérique un bagage de synthèse si souhaité par l enseignant 39
88 Claroline 40
89 Claroline Démonstration 40
90 SPIP Susciter une Pédagogie Interactive Pertinente 41
91 SPIP Susciter une Pédagogie Interactive Pertinente Permet de mettre en place la communication interne de l établissement Chaque professeur par défaur possède un compte rédacteur Le nouveau squelette est totalement personalisable Issu des avancées réalisées pour les maquettes de sites établissement 41
92 SPIP Susciter une Pédagogie Interactive Pertinente 42
93 SPIP Susciter une Pédagogie Interactive Pertinente Menus de la cantine Le mot du proviseur Publication simple de travaux d élèves Suivi pour des voyages scolaires (gallerie photos) Contenus à accès réservé 42
94 SPIP Susciter une Pédagogie Interactive Pertinente 43
95 SPIP Susciter une Pédagogie Interactive Pertinente Démonstration 43
96 ortail de ressources 44
97 ortail de ressources Portail d information et de ressources Portail personnalisable Page d accueil de Lcs 44
98 ortail de ressources 45
99 ortail de ressources Diffusion ciblée d informations et de ressources Création et diffusion de scénarios pédagogiques Lien avec un réservoir académique de scénarios Mise en ligne facile de documents numériques (images, sons, figures géométriques, diaporamas, cartes mentales) Accès facilité aux contenus Lcs (spip, CdT) 45
100 Portail de ressources 46
101 Portail de ressources Démonstration 46
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