Logistics management project (EM054M8A)

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1 Logistics management project (EM054M8A) Programme PGE Unité d'enseignement / ECTS / Parcours/Spécialisation(s) UE : Logistics management project : 3 ECTS. PGE 2A - Management Général Avancé (MGA) Discipline Supply Chain Management Année Semestre Ouvert aux visitants C oui (3 ECTS) Nombre de places disponibles 50 Responsable du cours Stéphane MORNAY Intervenants Intervenant Semestre Population Groupe Mail Stéphane MORNAY C 1 1 mornay@unistra.fr Format du cours Langue de travail : Volume horaire en présentiel : Heures de travail totales à prévoir par l'étudiant : English 20 h 60 h Track du cours Track : Présentiel Track "Présentiel" : La présence en cours / TD ainsi que la participation aux contrôles continus et terminaux sont obligatoires. L évaluation vise à valoriser le travail en présentiel, toute absence non justifiée sera sanctionnée (cf. règlements de scolarité) et prise en compte au niveau de la notation (cf. modalités d évaluation). Track "Autonome" : La participation aux contrôles continus et terminaux est obligatoire. L étudiant est libre d assister ou non au cours. Dans toutes les formations Masters et celles réalisées en apprentissage, la présence en cours / TD et aux épreuves intermédiaires et terminales est entiérement obligatoire. Seul le track «Présentiel» est possible.

2 Contribution pédagogique du cours au programme En quoi ce cours participe au programme : Descriptif du cours This courses aims at presenting the challenges of project management in both the technical and managerial aspects. The main tools of project management are underlined but a systematic link with business logistics through practical cases and zoom on the specifics of this industry is made.this course also permanently integrates the human dimension (which is fundamental) in project management. In order to better understand logistics, a logistics plant visit is also included during the course. Organisation pédagogique Face-à-face... En groupe... Cours magistral Travaux dirigés Exercices Interactivité... Livrables... Autres... Etudes de cas / texte Jeux pédagogiques Discussions / débats Témoignages Ateliers Dossiers / case studies Stages Objectifs pédagogiques A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d' : - Define a project - Review all datas & reporting linked to a project - Apply project process for his personal or professionnal use - Analyze risks & costs for a project - Synthesize the project with planification tool and reporting - Evaluate the project efficiency Plan du cours As we are also in the "logistics area", for each course you'll have a "theorical" moment and then practical cases in

3 order to illustrate the concept but also to remind the course: Practical case study: you'll work by group (brainstorming): 1st. Introduction: The marshmallow challenge => understanding what is a project 2nd. The «Megafood project»: Team project organization Risks evaluation Project planification Specification Budget Steering of the project Process: steps & tools 3rd. Management approach Change management Communication Course details: 1. From idea to project A. Definition and examples of projects The origins of the project Definitions of the project Examples of projects Practical case: The marshmallow challenge B. the launching of the project Context Opportunity Feasability Evaluation C. stakeholders of the project Project owner (Maitre d oeuvre) Prime contractor (Maître d'ouvrage) Project manager Project team Practical case "Identification of HR for Megafood" project team Communication, ability & skills for the project manager 2. THE PROJECT MANAGEMENT Introduction 1. The management in the project The stakes Effectiveness the possibility of anticipating the sense of belonging the decompartmentalization (opening up) the evolution of management Complex anticipation 2. Management skills of project manager 3. The keys to the success of project management 3. The Organization of the projects by stages 1 reminder: Those involved in the project (tool 1) 2. Overview of the steps in the project process 3. the communication matrix (2nd tool) 4. the letter of assignment (3rd tool) 5. management of risk (4th tool) 6. Case study 'the Megafood project risk identification '. 7. Launch meeting of the project (5th tool)

4 4. PLANNING AND MONITORING OF THE PROJECT A. project planning Gantt planning Action list B. Project monitoring Specification Budget Indicators: during the project and implementation of the solution Case study Monitoring of the project: meetings Reporting Project closing Pré-requis nécessaires pour le cours Notions clés à maîtriser : none Connaissances en : Logistics operation, logistics vocabulary Supports pédagogiques Documents tous formats... Transparents sous format papier Etudes de cas Logiciels... TICE... MS EXCEL MS POWERPOINT Bibliographie recommandée Ouvrages principaux : Le chef de projet efficace, éd. Eyrolles. Concevoir et lancer un projet, éd. Eyrolles Gestion de projets, de Robert Buttrick, éd. Pearson Littérature complémentaire : Travaux de recherche de l'em : Modalités d'évaluation Evaluation finale : dernière séance écrite (120 min) / individuelle / English / pondération : 100% Evaluation finale : dernière séance écrite (120 min) / individuelle / Français / pondération : 100% Cette évaluation sert à mesurer LO1.1, LO1.2, LO2.1, LO2.2, LO2.3, LO4.2 Motifs d'exclusion du cours

5 Les comportements tels que... arrivées tardives / départs anticipés / sorties de salle intempestives pendant le cours consommation ostentatoire de nourriture et de boissons utilisation de smartphones & d ordinateurs portables pour des raisons non liées au cours lectures non liées au cours discussions non liées au cours comportements irrespectueux vis-à-vis de l enseignant... peuvent conduire à l'exclusion du cours.