Validation du CFG en classe de troisième SEGPA 07/10/2013 1
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- Camille Marin
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1 Validation du CFG en classe de troisième SEGPA 07/10/2013 1
2 Le certificat de formation générale Circulaire n du 22 juillet 2010 Bulletin officiel n 30 du 26 août 2010 Evaluation établie au cours de la formation - programmes et référentiels du socle commun au palier 2 - et validation par une attestation Epreuve orale qui prend appui sur un dossier préparé par le candidat au cours de sa formation : Aptitudes à la communication orale, aux relations sociales, Capacité à exposer son expérience personnelle et à se situer dans son environnement social ou professionnel. 07/10/2013 2
3 Modalités d attribution du certificat de formation générale Attestation de maitrise du socle commun de connaissances et de compétences au palier 2 et éventuellement du palier 3. Aucune note ne sera donc fournie au jury Fiche à joindre obligatoirement à l attestation de maîtrise de connaissances et compétences du socle commun au palier 2 dans le cas où une ou des compétences ne sont pas validées Fiche de validation de l épreuve orale renseignée par le jury : le candidat doit avoir validé 3 compétences sur les 5. 07/10/2013 3
4 Le dossier, support de l épreuve orale Contenu : 6 pages maximum préparées en cours de formation, impliquant l usage des TUICE Points d appui : expérience professionnelle ou stage de formation ou centres d intérêt personnels Définition à l échelle académique «d un plan type» en fonction de la thématique du dossier Présentation du candidat sous forme, par exemple, d une fiche Expérience professionnelle ou stage de formation, objet du rapport ou centre(s) d intérêt, objet(s) du dossier (4 pages) Réflexion personnelle sur ce stage Aujourd hui, mon projet professionnel ou mes perspectives 07/10/2013 4
5 L épreuve orale «L'épreuve orale permet d'apprécier les aptitudes à la communication orale, aux relations sociales ainsi que sa capacité à exposer son expérience personnelle et à se situer dans son environnement social ou professionnel.» (Circulaire n du ) Le jury de l épreuve orale : un professeur d enseignement général, un professeur d enseignement professionnel. L évaluation est réalisée à partir d une grille d évaluation définie par un groupe de travail académique (professeurs de SEGPA et inspecteurs) L épreuve orale ne porte plus sur la VSP : l enseignement de PSE est un appui pour l épreuve orale du CFG et peut servir de support pour l élaboration du dossier. (Note de service n du ) 07/10/2013 5
6 L évaluation du dossier Domaines évalués Indicateurs d évaluation Oui Non Aptitudes à la communication orale Compétence 1 - Maitrise de la langue française -Capacité Dire Aptitudes aux relations sociales Compétence 6 - Compétences sociales et civiques Capacité à exposer son expérience personnelle Compétence 7 Autonomie, initiative Capacité à se situer dans son environnement social ou professionnel. Compétence 7 Autonomie, initiative S exprimer à l oral dans un vocabulaire approprié et précis Prendre la parole en respectant le niveau de langue adapté Répondre à une question par une phrase complète à l oral Prendre part à un dialogue : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et justifier un point de vue Respecter les règles de la vie collective Comprendre les notions de droits et de devoirs, les accepter et les mettre en application Respecter des comportements favorables à sa santé et sa sécurité Être persévérant dans toutes les activités Commencer à savoir s auto évaluer dans des situations simples S impliquer dans un projet individuel ou collectif Respecter des consignes simples, en autonomie Être persévérant dans toutes les activités Commencer à savoir s auto évaluer dans des situations simples S impliquer dans un projet individuel ou collectif Maitriser diverses connaissances liées à la construction d un projet professionnel (par exemple ; connaître les parcours de formation correspondant à ces métiers et les possibilités de s'y intégrer ) Usage des TICE Compétence 4 - Maitrise des TICE Utiliser l outil informatique pour présenter un travail
7 Le jury académique Présidé par le DASEN Composé de directeurs de SEGPA et de professeurs Il s appuie sur : L attestation du socle La fiche explicitant les compétences non valisées et l avis du chef d établissement La fiche d évaluation de l oral Pour les candidats n ayant pas validé le pallier 2 : 4 compétences atteintes dont au moins la 1 ou la 3
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