PROJETS DE DEVELOPPEMENT DES TERRITOIRES

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1 LICENCE PROFESSIONNELLE PROJETS DE DEVELOPPEMENT DES TERRITOIRES METIERS DU DEVELOPPEMENT SOCIAL ET SOLIDAIRE DES TERRITOIRES Année universitaire DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS Et MODALITES DE CONTRÔLE DES CONNAISSANCES Responsable de la formation : Jérôme PRUGNEAU Jerome.prugneau@univ-angers.fr Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines page boulevard Lavoisier ANGERS Cedex 0

2 La licence professionnelle se déroule sur une année universitaire répartie en deux semestres (septembre/décembre et janvier/mars) Compétences recherchées A l issue de la formation, les étudiants devront être capables de : Comprendre les réalités sociales, politiques et économiques d un territoire Etablir un diagnostic territorial Elaborer, concevoir et animer un projet d action territorialisée Développer des partenariats (collectivités locales, structures de l ESS, collectifs d habitants/usagers/citoyens) Maîtriser des outils de participation et d évaluation Connaître la procédure d appels à projets (rédaction, veille, réponse) Se positionner professionnellement dans un contexte territorialisé Savoir communiquer autour d un projet Débouchés Métiers actuels et futurs visés (Niveau II) en regard, en particulier de la nomenclature INSEE Les emplois auxquels prépare la Licence Professionnelle Métiers du Développement Social et Solidaire des Territoires, se situent dans les structures de l économie sociale et solidaire (associations, réseaux associatifs, fondations, coopératives, mutuelles), les collectivités publiques (administrations d Etat, collectivités locales, entreprises publiques locales), les entreprises sociales pour l habitat, les structures d intervention du développement territorial (cabinets-conseils, bureaux d études. La liste établie ci-dessous permet d envisager concrètement quelques-uns de ces débouchés. - agent de développement local - chargé de développement social urbain - chargé d études et de missions auprès d un chef de projet dans le cadre des collectivités territoriales - chargé de mission dans une plate-forme de services de proximité - chargé de mission/responsable de secteur dans une association - chargé de mission/responsable de secteur dans des Centres sociaux, Maisons de quartier, Maisons pour tous. chargé de mission/responsable de secteur dans une association d aide à domicile chargé d études auprès des organismes de logements sociaux. - Assistant social, éducateur spécialisé, conseillère en économie sociale et familiale (formation complémentaire) Page /

3 Conditions d admission La licence professionnelle Projets de Développement des Territoires Métiers du Développement Social et Solidaire des Territoires accueille des publics diversifiés : DUT Carrières sociales L Sciences Economiques, Gestion, AES, Droit L Géographie L Psychologie L Histoire L Sociologie BTS SP3S, ESF ou DATR DE d assistant.e social.e, d éducateur-trice spécialisé.e, de conseiller.e en ESF, d éducateur-trice de jeunes enfants DEJEPS Formation ouverte à la formation continue, à la VAE et au contrat de professionnalisation Effectif limité à 4 étudiants par an et par parcours. Dans les autres cas : La validation des études ou la validation d acquis professionnels et personnels sera effectuée par la commission de validation des acquis de l Université Modalités d inscription Dossier de candidature à télécharger sur le site de la composante de rattachement à partir du mois d avril : UNIVERSITE D ANGERS UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines Contact Secrétariat : Marie GOMES tél : marie.gomes@univ-angers.fr Page 3/

4 DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS SEMESTRE UE TERRITOIRES DU QUOTIDIEN / DES POLITIQUES PUBLIQUES (6 ) Géographie sociale appliquée : cadre de vie, mobilités, santé (h CM + h TD) Echelons et réformes des territoires (9h CM + 9h TD) Techniques de participation et d évaluation (6h CM + 6h TD) UE. QUESTION DE DEVELOPPEMENT TERRITORIAL (Parcours ) (5 ) Analyse des organisations (cours UFR Droit-Economie-Gestion) (8h CM) Economie industrielle (cours UFR Droit-Economie-Gestion) (4h CM) UE. QUESTION D INTERVENTIONS SOCIALES (Parcours ) (5 ) (Métamorphoses de) La question sociale (9h CM + 9h TD) Action sociale et intervention sociale (9h CM + 9h TD) UE 3 LA LOGIQUE DE PROJET (4 ) Méthodologie de projet (4h TD) Partenariats et appels à projets (h TD) UE 4 DIAGNOSTIC TERRITORIAL, PROJET TUTORE () Aborder un terrain (h TD) (8 ) Etudier un terrain (6h CM + 8h TD) Accompagnement du projet tutoré (30h TP travaux en groupes) UE 5 OUTILS PROFESSIONNELS (7 ) Anglais professionnel (4h TP) Communication, connaissance du champ professionnel (h TD) Géomatique / cartographie (8h TP) Page 4/

5 SEMESTRE UE 6 POLITIQUES PUBLIQUES, DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE DES TERRITOIRES ESS et territoires (6h CM + 6h TD) (6 ) Politique de la ville et politiques de solidarité (h CM + h TD) Politiques publiques d aménagement (8h CM) UE 7 POLITIQUES PUBLIQUES, QUALITE DE VIE ET BIEN-ETRE Qualité de vie, santé, bien-être (9h CM + 9h TD) (4 ) Qualité de vie, emploi et habitat (9h CM + 9h TD) UE 8. PROJET DE DEVELOPPEMENT TERRITORIAL (Parcours ) (5 ) Développement des territoires, concepts et réalités (8h CM) Entreprises solidaires (6h CM + h TD) Mise en situation / simulations (8h TD) UE 8. PROJET EN INTERVENTIONS SOCIALES (Parcours ) (5 ) Développement social local, concepts et réalités (6h CM + htd) Séminaires en milieux professionnels (8h TD) Mise en situation / simulations (8h TD) UE 9 DIAGNOSTIC TERRITORIAL, PROJET TUTORE () (5 ) Accompagnement et présentation du projet tutoré (30h TP travaux en groupes) UE 0 STAGE Mémoire professionnel (h /étudiant.e) (0 ) Soutenance du mémoire de stage (h / étudiant.e) / 4 semaines de stage Page 5/

6 MODALITES DE CONTRÔLE DES CONNAISSANCES SEMESTRE CC : contrôle continu UE - TERRITOIRES DU QUOTIDIEN / DES POLITIQUES PUBLIQUES. 5 6 Géographie sociale appliquée Echelons réforme territoires et des,5,5 3 Contrôle continu indéfini h00 h00 Techniques participation d évaluation de et Présence obligatoire Report Report UE. - QUESTIONS DE DEVELOPPEMENT TERRITORIAL (Parcours ). 4 5 Analyse organisations des,5 h00 ou h00 ou h00 ou h00 ou Economie industrielle,5 3 Dossier h00 ou Dossier h00 ou Page 6/

7 UE. - QUESTIONS D INTERVENTIONS SOCIALES (Parcours ). 4 5 (Métamorphoses de) La question sociale,5 3 Action sociale et intervention sociale,5 UE 3 - LA LOGIQUE DE PROJET. 4 Méthodologie projet de,5 3 projet projet Partenariats et réponses à appels à projets 0,5 UE 4 - DIAGNOSTIC TERRITORIAL, PROJET TUTORE (). 6 8 Aborder terrain un Etudier terrain un Contrôle continu indéfini h00 h00 Accompagnement du projet tutoré 4 4 Page 7/

8 UE 5 - OUTILS PROFESSIONNELS. 5 7 Anglais professionnel 3 0 Communication, connaissance du champ professionnel h00 Géomatique / cartographie h00 SEMESTRE UE 6 - POLITIQUES PUBLIQUES, DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE DES TERRITORIES. 5 6 Economie sociale et solidaire et territoires Politiques de la ville et politiques de solidarité 3 contrôle continu 4h00 4h00 Politiques publiques d aménagement contrôle continu Page 8/

9 UE 7 - POLITIQUES PUBLIQUES, QUALITE DE VIE ET BIEN- ETRE. 4 Qualité de vie, santé, bien-être Qualité de vie, emploi et habitat UE 8. - PROJETS DE DEVELOPPEMENT TERRITORIAL (Parcours ). 4 5 Développement des territoires : concepts et réalités projet Entreprises solidaires,5 contrôle continu Mise en situation / simulations 0,5 Présence obligatoire Report Report Page 9/

10 UE 8. - PROJETS EN INTERVENTIONS SOCIALES (Parcours ). 4 5 Développement social local : concepts et réalités h00 h00 Séminaires en milieux professionnels,5 Report Report Mise en situation / simulations 0,5 Présence obligatoire Report Report UE 9 - DIAGNOSTIC TERRITORIAL, PROJET TUTORE (). 4 5 Accompagnement et présentation du projet tutoré 4 5 projet projet projet projet UE 0 - STAGE. 7 0 Mémoire professionnel 3,5 5 Rapport de stage Report Rapport de stage Report Soutenance mémoire stage du de 3,5 5 de soutenance h00 (5 + jury) de soutenance h00 (5 + jury) de soutenance h00 (5 + jury) de soutenance h00 (5 + jury) Page 0/

11 La licence professionnelle est décernée aux étudiants qui ont obtenu à la fois une moyenne générale égale ou supérieure à 0 sur 0 à l ensemble des unités d enseignement, y compris le projet tutoré (élément constitutif «Accompagnement du projet tutoré» de l UE 4 et l intégralité de l UE 9) et le stage (UE 0), et une moyenne égale ou supérieure à 0 sur 0 à l ensemble constitué du projet tutoré et du stage (élément constitutif «Accompagnement du projet tutoré» de l UE 4 et l intégralité des UE 9 et UE 0). La compensation entre éléments constitutifs d une unité d enseignement, d une part, et les unités d enseignement, d autre part, s effectue sans note éliminatoire. Lorsqu il n a pas été satisfait au contrôle des connaissances et des aptitudes, l étudiant peut conserver, à sa demande, le bénéfice des unités d enseignement pour lesquelles il a obtenu une note égale ou supérieure à 8 sur 0. Lorsque la licence professionnelle n a pas été obtenue, les unités d enseignement dans lesquelles la moyenne a été obtenue sont capitalisables. Page /