Lors des vacances scolaires, les propositions énoncées ci-dessous peuvent être réservées du mardi au vendredi.

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Sylvain Charpentier
il y a 6 ans
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1 SCOLAIRES et CENTRES DE LOISIRS Madame, Monsieur, Le musée propose plusieurs activités qui portent sur le parcours permanent du musée. L ensemble des propositions sont accessibles du mardi au vendredi sur réservation entre 9h30 et 16h30 pour les scolaires, ARE, centres de loisirs. Les tarifs en vigueur au 1 er janvier 2017 sont les suivants : Les mineurs bénéficient d une gratuité d entrée ainsi que le public scolaire (élèves, professeurs et accompagnateurs) et les centres de loisirs de la Ville de Paris ou rattachés à une école. Pour toute autre forme de centre de loisirs, les entrées des encadrants majeurs sont à tarif réduit (6 euros). En raison du renforcement du plan Vigipirate les sacs volumineux et les bagages seront refusés au vestiaire. Lors des vacances scolaires, les propositions énoncées ci-dessous peuvent être réservées du mardi au vendredi. Quelle que soit la visite choisie, il est important de me transmettre : - les coordonnées de l établissement scolaire ou du centre de loisirs, - le nom du chef d établissement ou responsable du centre, - le niveau de la classe et la moyenne d âge des enfants, - le nombre d élèves et d accompagnateurs Les prestations avec intervenant (conférencier, artiste) sont payantes. Le service pédagogique est également en mesure de répondre à la spécificité de vos projets pédagogiques et de concevoir et adapter les parcours de visite-conférences et de classe-atelier. Des partenariats peuvent également être établis avec l établissement scolaire. La classe atelier correspond à une visite thématique (durée 45 minutes) suivie d un atelier (durée : 1 h 15) menés par un médiateur plasticien. Temps et horaires aménagés selon l âge des élèves et les dispositifs des établissements. Les élèves repartent avec leur création. Du mardi au vendredi, matin ou après-midi entre 9h30 et 12h ou 13h30 et 15h30. (2 h 00 max., 80 euros) Inscription obligatoire, au plus tard 15 jours avant la date souhaitée CONDITIONS GENERALES : Ouvert : du mardi au dimanche de 11h à 18h. Nocturne le mercredi jusqu à 21 h 30 Fermé : lundi et jours fériés Métro : 1 Hôtel de Ville, 4 Etienne Marcel, 8 Chemin Vert, 11 Rambuteau Bus : 29, 38, 75. Entrée : plein tarif : 8 tarif réduit : 6 gratuit : moins de 18 ans, et sur présentation d une carte en cours de validité pour les amis du musée de la Chasse et de la Nature, membres du Club de la Maison de la Chasse et de la Nature, sociétés des Amis du musée de la Vénerie de Senlis, de Chambord, du château-musée de la chasse de Gien et du musée du veneur de Montpoupon, élèves de l Ecole du Louvre et de l ENP, personnels du ministère de la culture, personnels scientifiques des musées, Rmistes, handicapés, enseignants, artistes, journalistes, critiques d art, conférenciers et guides interprètes, membres de l ICOM et l ICOMOS. Librairie boutique aux jours et heures d ouverture du musée. Accès handicapés.

PAGE 2 «N oublie pas ton empreinte» du cycle 2 au secondaire Découverte des techniques de la gravure d épargne lors

«T as pas l art dans ton assiette» du cycle 1 à 3 Découverte du dessin à l encre, qui permettra à chacun de pouvoir

» du cycle 1 au secondaire Autour d un travail de représentation du bestiaire, les élèves pourront découvrir le

Objectif pédagogique : appréhension de techniques artistiques spécifiques à partir de l observation des objets de la

2 PAGE 2 «N oublie pas ton empreinte» du cycle 2 au secondaire Découverte des techniques de la gravure d épargne lors de la fabrication d un tampon autour de l univers du bestiaire de la chasse. «T as pas l art dans ton assiette» du cycle 1 à 3 Découverte du dessin à l encre, qui permettra à chacun de pouvoir définir son univers chimérique par la création d une assiette. «Un peu de relief s il vous plaît!» du cycle 1 au secondaire Autour d un travail de représentation du bestiaire, les élèves pourront découvrir le gaufrage et faire naître un bestiaire unique. Objectif pédagogique : appréhension de techniques artistiques spécifiques à partir de l observation des objets de la collection «Bataille!» du cycle 1 au secondaire Initiation au dessin miniature et sa mise en couleur afin d illustrer un jeu de cartes avec lequel les élèves pourront imaginer de nouveaux rapports de force entre des espèces, réelles ou imaginaires. 2

PAGE 3 «Nature morte» du cycle 1 au secondaire À partir de matériaux de récupération, enfants et adolescents s inspireront des

«The end» du cycle 3 au secondaire Découverte du travail à l encre de Chine pour illustrer et calligraphier un livre futuriste

(Crédit photographique : Bérengère Hénin) «Archéologie d un monde perdu» du cycle 3 au secondaire Cet atelier permettra de s

C est à partir de bouts de matériaux de récupération que les élèves participeront à un travail d archéologie imaginaire et

3 PAGE 3 «Nature morte» du cycle 1 au secondaire À partir de matériaux de récupération, enfants et adolescents s inspireront des natures mortes découvertes au musée pour créer plusieurs sculptures collectives. «The end» du cycle 3 au secondaire Découverte du travail à l encre de Chine pour illustrer et calligraphier un livre futuriste présentant le devenir de notre planète. (Crédit photographique : Bérengère Hénin) «Archéologie d un monde perdu» du cycle 3 au secondaire Cet atelier permettra de s interroger sur la place du réemploi dans l art. C est à partir de bouts de matériaux de récupération que les élèves participeront à un travail d archéologie imaginaire et présenteront la découverte de leur nouvelle civilisation. (Crédit photographique : Bérengère Hénin) «Les petits papiers» du cycle 2 au secondaire Visite thématique des expositions temporaires suivie d un atelier visant à constituer un tableau animé par les silhouettes des plantes et des animaux présents de jour comme de nuit dans la nature (technique des papiers découpés). 3

PAGE 4 «Ombres sauvages» du cycle 3 au secondaire L hiver est arrivé, les animaux de la forêt hibernent,

Jeu d ombres et de lumières pour les découvrir malgré leur camouflage.

collections, les élèves sont invités à raconter leurs aventures.

dessins à partir d observations de croquis.

4 PAGE 4 «Ombres sauvages» du cycle 3 au secondaire L hiver est arrivé, les animaux de la forêt hibernent, hivernent et se dissimulent à notre regard. Jeu d ombres et de lumières pour les découvrir malgré leur camouflage. La création d un petit théâtre d ombre permettra aux enfants de redonner vie et chaleur à cette forêt endormie. «Des cadres et des bulles» du cycle 2 au secondaire Suite à la découverte d animaux emblématiques des collections, les élèves sont invités à raconter leurs aventures. En atelier, les séquences individuelles imaginées permettront de constituer les différentes pages d une bande dessinée. Objectif pédagogique : travail de conception d une histoire et de son découpage scénique, travail de dessins à partir d observations de croquis. «Cabinet de curiosités» du cycle 3 au secondaire Présentation du parcours permanent avec la découverte du lien qui unit les naturalistes et les artistes afin de créer un cabinet naturaliste autour d un animal imaginaire. «Les 12 chasses d Hercule» du cycle 2 au secondaire. Les 12 travaux d Hercule sont en réalité 12 chasses qui peuvent être découvertes au fil du parcours permanent. Les élèves s inspireront du style des œuvres et fresques de l Antiquité pour raconter ses exploits. 4

PAGE 5 «Promenons-nous dans les bois» du cycle 1 au secondaire Les artistes se sont longtemps promenés afin de trouver l inspiration.

Une initiation à la composition, à la perspective, à la reproduction d œuvres et à la compréhension du travail du dessinateur et du peintre.

Conditions de réservation Vous pouvez dès maintenant réserver vos dates pour le second semestre 2017 et le premier semestre 2018.

au plus tard un mois avant la date de visite choisie, au-delà de ce délai nous ne pouvons confirmer le maintien de votre accueil.

5 PAGE 5 «Promenons-nous dans les bois» du cycle 1 au secondaire Les artistes se sont longtemps promenés afin de trouver l inspiration. Au moyen de leur carnet de croquis ils ont appris à reproduire la nature. Une initiation à la composition, à la perspective, à la reproduction d œuvres et à la compréhension du travail du dessinateur et du peintre. Objectif pédagogique : travail de conception d un document, travail de dessins à partir d observations de croquis. Conditions de réservation Vous pouvez dès maintenant réserver vos dates pour le second semestre 2017 et le premier semestre Les visites en groupe font l'objet d'une réservation par mail ou par téléphone afin de définir un créneau horaire permettant ainsi un échelonnement des groupes au cours de la journée. Afin de confirmer toute réservation, nous vous remercions de bien vouloir établir un chèque d arrhes de 30 euros, à l ordre de la «Fondation François Sommer» et nous le transmettre au plus tard un mois avant la date de visite choisie, au-delà de ce délai nous ne pouvons confirmer le maintien de votre accueil. En cas d annulation au cours des 72 h 00 précédant la visite, les arrhes seront encaissées. Dans le cas d un règlement par mandat administratif, nous vous remercions de bien vouloir nous transmettre le bon de commande afin de valider votre réservation. Une facture vous sera transmise après la venue effective du groupe. Je reste à votre disposition afin de vous fournir des compléments d informations nécessaires à l élaboration de votre visite. Je vous reçois sur rendez-vous du lundi au vendredi de 10 h 00 à 17 h 00. Contact Cécile Van der Meersch-Gaud Chargée des publics c.vandermeersch@chassenature.org visite@chassenature.org Les informations sur la programmation en cours : Suivez-nous : 5

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