Résumés et croquis_g1&g2

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Joel St-Denis
il y a 6 ans
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1 Résumés et croquis_g1&g2 A retenir sur la ZIP de Rotterdam Rotterdam est un grand port. Dans le même espace, on trouve des aménagements portuaires (quais, digues, canaux) et des aménagements industriels (raffineries, zone de stockage et usines chimiques). C'est une Zone Industrialo Portuaire (ZIP). On trouve aussi des voies de communication. Actuellement, le port est agrandi pour recevoir plus de navires. La ZIP de Rotterdam transforme les produits qu'elle reçoit. Elle a des relations économiques avec le reste du monde (phénomène de mondialisation) et a un arrière pays (hinterland) peuplé et industrialisé. A retenir sur les ZIP, suite Actuellement, dans les grands ports mondiaux, des aménagements sont faits pour accueillir les navires de plus en plus grands (quais, bassins, terres pleins) et parfois, des usines sont ajoutées. Le tout forme des Zones Industrialo-portuaires. Ces ports s agrandissent pour accueillir les porte-conteneurs géants. Les activités des ZIP provoquent des risques de pollution et de catastrophes (explosion par exemple). Donc les ports sont des lieux importants d échange mais aussi de productions. Les littoraux et les ports sont donc des zones d interface entre un avant pays et un hinterland (voir croquis et apprendre). Certaines façades maritimes concentrent la plus grande partie des échanges (voir carte et apprendre). Terre-plein : espace de terre gagné sur la mer. Zone industrialo-portuaire : espace accueillant des activités portuaires et industrielles dans un même endroit.

2 A retenir : Première définition de mondialisation Développement des échanges commerciaux à l'échelle mondiale. Ces échanges mettent en relation différentes parties du monde qui étaient autrefois isolées les unes des autres. A retenir sur les échanges L'essentiel des échanges de marchandises se fait par le transport maritime. Les navires relient surtout les quatre principaux pôles (voir le croquis). Ces pôles forment la Triade. Les navires empruntent des passages importants : les détroits et les canaux.

3 A retenir sur les acteurs des échanges Actuellement, les navires sont spécialisés dans un type de produits (pétrolier, méthanier et porte conteneurs). L'augmentation des échanges est due à l'augmentation de la taille des navires. De nombreux acteurs interviennent dans les échanges : compagnies maritimes, de transport routier et de ferroviaire. C'est la compagnie maritime qui est au centre des transports. Porte conteneur : navire transportant de grosses caisses métalliques de taille standard appelées conteneurs.

Fiche de révisions : G1_les espaces majeurs de production et d échanges I. Suis- je capable de restituer des connaissances? 1. Qu est-ce que ZIP?.... 2. Qu est-ce qu un hinterland? 3.

4 Fiche de révisions : G1_les espaces majeurs de production et d échanges I. Suis- je capable de restituer des connaissances? 1. Qu est-ce que ZIP? Qu est-ce qu un hinterland? 3. Qu est-ce qu un terre-plein? 4. Donne des exemples d aménagements réalisés dans des ZIP Pourquoi les ZIP s agrandissent-elles?.. 6. Cite deux risques provoqués par les ZIP.. 7. Place sur la carte les grandes façades maritimes et les principaux détroits et canaux.

5 II. Suis- je capable de m exprimer en langage graphique? Reproduis le croquis que nous avons réalisé en cours. Pense à la légende Titre : Légende : III. Suis-je capable de rédiger un texte? Explique le fonctionnement de la ZIP de Rotterdam (aménagements, produits importés et exportés, acteurs, partenaires commerciaux, caractéristiques de la façade maritime et de l arrière pays )

6 Fiche de révisions : g2_les échanges de marchandises Remarque : dans un premier temps, pense bien à refaire (ou à faire) la fiche de révisions de G1 I. Suis- je capable de restituer des connaissances? 1. 1 e définition de mondialisation?.. 2. Comment se fait l essentiel des échanges mondiaux? 3. Quels sont les trois pôles des échanges mondiaux? 4. Cite deux navires spécialisés dans les échanges de marchandises Quel est l acteur principal des échanges? 6. Qu est-ce qu un porte conteneur?.. II. Suis- je capable de prélever des informations Durant l évaluation, il faudra faire une étude de cas, comme celles que nous avons fait en cours. Il faudra donc être capable d étudier des photos, des croquis, des plans, des statistiques, des textes Il faudra aussi faire des phrases correctes qui reprennent la question III. Suis-je capable de m exprimer en langage graphique? Reproduis le croquis que nous avons réalisé en cours. Pense à la légende Titre : Légende :

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