Commission petite enfance, jeunesse, animation socioculturelle. Présentation des différents pôles d activités Réunion du 27 mai 2008

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1 Commission petite enfance, jeunesse, animation socioculturelle Présentation des différents pôles d activités Réunion du 27 mai 2008

2 L organisation politique et administrative ORGANISATION POLITIQUE Mme Secco Maire de Saint-Morillon, Vice-Présidente de cette commission Composée de 12 élus communautaires, la commission a pour rôle : D instruire des dossiers De réfléchir et de proposer des pistes d actions Propositions étudiées en bureau des maires Propositions soumises au vote du Conseil Communautaire ORGANISATION ADMINISTRATIVE Ce service compte aujourd hui 6 personnes (2 en 2004!) 1 responsable de service Nadège Alexandre 2 éducatrices de jeunes enfants Carine Breyne et Elyane Chapuis 1 psychologue à temps partiel (4h/ semaine) 1 chargé de développement des projets jeunesse Mohamed Hallali 1 personne chargée du suivi et de la gestion des transports scolaires Mimi Favari

3 Afin de donner un cadre cohérent à l ensemble des actions et projets menés par ce service depuis 2004, un projet éducatif intercommunal a été entièrement élaboré et rédigé par les élus durant l année La commission enfance-jeunesse a vu son champ d intervention s élargir avec le rattachement du service des transports scolaires, du soutien à la vie associative, du RASED et de la CLIS, pour cette nouvelle mandature.

4 Descriptif des missions L offre de services à la population Le Relais Assistantes Maternelles 1,2,3 soleil, Lieu d Accueil Enfants Parents La gestion et l organisation des Transports Scolaires pour les 1800 collégiens et lycéens. La coordination et l animation de réseaux d acteurs pour : - Harmoniser l offre de services sur l ensemble de la Communauté de Communes - Renforcer les compétences et les savoirs-faires par l échange de pratiques et des formations adaptées sur site. - Organiser les conditions favorables à la réalisation d actions et de projets à résonnance intercommunale

5 Les trois pôles d activités et de services La petite enfance La jeunesse L animation socio culturelle Relais assistantes maternelles (RAM) 1,2,3 Soleil, Lieu d accueil enfants parents (LAEP) Coordination des structures multi accueils (crèches) Le Conseil Intercommunal de Sécurité et de Prévention de la délinquance (CISPD) Coordination des structures d accueil et de loisirs (clsh, APS, PRJ ) Les transports scolaires des collégiens et lycéens Accompagnement à la scolarité - Réseau d aide aux enfants en difficulté (RASED) - Classe d insertion scolaire (CLIS) Soutien à la vie associative Coordination du réseau des bibliothèques communales ou associatives Projet culturel «Identités et différences» Organisation de manifestations culturelles : - Exposition petite enfance/ Eveil culturel - Festival de marionnettes Méli Mélo (Pays des Graves et des Landes de Cernès)

6 LES PERSPECTIVES dans le champ de la petite enfance Le Relais Assistantes Maternelles 1,2,3 Soleil Redéfinir les accueils pour septembre 2008 : jours et lieux Développer de nouvelles animations pour septembre 2008 : définir les lieux, les jours. Les structures multi accueils (crèche / Halte garderie) Lancer une étude de faisabilité Pour le transfert des 6 structures et des 2 crèches familiales dès le mois de juin (état des lieux et méthodologie de travail présentée le 5 juin 2008 : transférer pour quel projet? ) Pour la création de 2 équipements

7 LES PERSPECTIVES dans le champ de la jeunesse CISPD Groupe de travail sur les transports scolaires Développer les actions de prévention autour d internet Accompagnement à la scolarité Dans le milieu scolaire : accompagnement financier du RASED et de la CLIS Hors temps scolaire : aide aux devoirs, accompagnement à la scolarité? La CCM a-t-elle un rôle à jouer? Quelles articulations avec l accompagnement éducatif (Ministère)? Les transports scolaires Développer les partenariats avec les établissements, transporteurs, associations de parents d élèves (CF CISPD) Définir un référent par commune : élu ou technicien? Accueil / loisirs pour les mineurs Réflexions à mener sur l offre de séjours pour les ados ans Développer des espaces publiques numériques en lien avec la réflexion sur les bibliothèques

8 ES PERSPECTIVES dans le champ de l animation socioculturelle Soutien à la vie associative Revoir les critères d attribution, Réfléchir et proposer des modalités d accompagnement à la vie asso interco. (travail avec les autres services CCM +Office de tourisme) Organisation de manifestations culturelles (spectacles, expositions ) Proposition de réaliser un état des lieux avec l IDDAC de l ensemble des salles des fêtes susceptibles d accueillir une manifestation culturelle (Institut départemental de développement artistique et culturel). Coordination du réseau des bibliothèques sur la CCM Réaliser un état des lieux de la lecture publique sur la CCM, étude financée à 75% par la BDP (bibliothèque départementale de prêt). Définir une stratégie d équipement à l échelle intercommunale. Actuellement des projets émergent sur plusieurs communes : quelles complémentarités? Quelles articulations avec l ensemble du territoire? Faut-il 1 o 2 têtes de réseau? ) Proposition : Réunion début juillet ave la BDP pour présenter le pla départemental de lecture publique.

9 LES PERSPECTIVES pour le service Des recrutements à venir Réflexion sur les locaux du service : - Le développement de l activité et l augmentation du personnel nécessitent de revoir l organisation actuelle des locaux. - Est-il pertinent de maintenir les services sur le site Montesquieu?

10 Budget RAM Dépenses Recettes Parentalité CISPD Jeunesse/ Animation socio culturelle Transports scolaires TOTAL Participation CCM dont pour les TS

11 Méthodologie de travail Organisation de la commission jeunesse 4 à 5 réunions annuelles sur les grandes orientations. Mise en place de groupes de travail Implication des élus de la commission jeunesse référents sur des thématiques ou certains dossiers. Ces groupes de travail peuvent être élargis à des personnes ressources du territoire ou des partenaires institutionnels. Groupes de travail pour Transfert des crèches et création d équipements 2. Lecture publique : quels équipements (bibliothèque, médiathèque ) pour quels projets? 3. Transports scolaires : suivi et gestion au quotidien 4. CISPD : animation et suivi des différentes actions 5. Travail avec l IDDAC sur les salles des fêtes 6. Vie associative

12 Les études réalisées Diagnostic sécurité et prévention de la délinquance avant la mise en place du CISPD (Juin 2005) Etudes CAF (Schéma d accueil petite enfance statistiques allocataires 2007) Etude sur l action sociale : offre de services à la population sur la CCM / CCAS (2006) Evaluation des politiques petite enfance-jeunesse par commune + CCM (2006)

13 Lexique ALSH : accueil de loisirs pour mineurs sans hébergement (CLSH Centres de loisirs sans hébergement) APS - accueil périscolaire : accueil agréé par la DRDJS, qui a lieu avant et après l école - activités physiques et sportives : BDP : Bibliothèque départementale de prêt CISPD : Conseil intercommunal de sécurité et de prévention de la délinquance Crèche Familiale : il s agit d assistantes maternelles agréées par la PMI, employées par une association, une collectivité. Elles sont supervisées par une directrice, puéricultrice ou éducatrice de jeunes enfants en fonction du nombre d enfants. CLIS : classe d intégration scolaire Multi accueil : structure «agréée» par les services de la Protection Maternelle Infantile (CG33), pour accueillir de jeunes enfants jusqu à 4 ans (dans la pratique 3 ans), de manière régulière ou occasionnelle. RAM : Relais assistantes maternelles RASED : Réseau d aide scolaire aux enfants en difficulté SAPIENS : Susciter l accès et le partage de l information et des nouveaux savoirs, programme développé par le Conseil Général.