Extrait de cours - Découverte du monde CE1

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Valentine Leduc
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1 ENSEIGNEMENT À DISTANCE rue Saint-Lazare Paris EXTRAIT DE COURS 1 er TRIMESTRE Classe de CE1 Découverte du Monde

2 EXTRAIT DE COURS - DÉCOUVERTE DU MONDE CE1 2 ème Semaine CE1 Découverte du Monde PREMIER JOUR Structuration du temps : Les mois de l année. DEUXIÈME JOUR L espace et ses représentations : Les plans et les cartes. TROISIÈME JOUR Le fonctionnement du vivant : Hygiène et santé ; les dents et la digestion. QUATRIÈME JOUR Vivre ensemble : Les dangers et la sécurité.

4 Exercice 18 Complète la ronde des mois : SEPTEMBRE PREMIER JOUR Structuration du temps : Les mois de l année. On a déjà vu qu il y a sept jours dans une semaine. Mais sais-tu combien il y a de mois dans une année? JANVIER Exercice 19 Cherche dans un calendrier de l année et complète : FÉVRIER 2 ème Semaine Il y a douze mois : Janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre. Les mois comptent 30 ou 31 jours sauf février qui en a 28 (ou 29 les années bissextiles). Dans une année il y a 365 jours (ou 366 les années bissextiles). les mois de 30 jours sont : les mois de 31 jours sont : les mois de 28 ou 29 jours sont : Exercice 20 Numérote les mois de l année : JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN 1 JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 29

5 2 ème Semaine Exercice 21 Complète le tableau : MOIS QUI PRÉCÉDE MOIS MOIS QUI SUCCÈDE MAI SEPTEMBRE JANVIER AOÛT MARS Exercice 22 Écris le mois de chaque date en lettres : Exemple : 05/03/2009 : 05 mars /12/2010 : 28/08/2012 : 02/06/2010 : 23/01/2012 : Exercice 23 Écris chaque date en chiffres : 14 novembre 2012 : 22 février 2011 : 05 octobre 2010 : 13 mai 2012 : Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 30

6 DEUXIÈME JOUR L espace et ses représentations : Les plans et les cartes. 2 ème Semaine La carte et le plan servent à se repérer, lorsque l on cherche son chemin ou que l on veut se rendre dans un endroit que l on ne connaît pas. LA CARTE Une carte est une représentation «à plat» d un pays ou d une région. Elle donne des informations et indique des noms de lieux (pays, régions, villes, villages...). Pour lire la carte il faut regarder les légendes et les couleurs. Il y a aussi l échelle (par exemple : 1 centimètre sur la carte est égal à 50 kilomètres). Carte de France Les villes les plus importantes de France sont : Paris Marseille Lyon Bordeaux Toulouse Lille Nantes - Strasbourg. Les vois-tu sur la carte? Entoure-les en bleu, comme c est le cas de la ville de Poitiers. Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 31

7 2 ème Semaine LE PLAN Le plan montre une petite partie de terrain (comme le plan d une ville). C est un quadrillage qui nous montre l endroit précis d une rue, d une maison, d un commerce... Un endroit correspond à une lettre et un chiffre (par exemple, pour la ville de Noyellessous-Lens, le parc Jules Renard est en D3), il faut les croiser sur le plan pour trouver l endroit que tu cherches. Plan de la ville de Noyelles-sous-Lens Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 32

8 2 ème Semaine Exercice 24 LE PLAN Observe le plan ci-après et réponds aux questions : Exemple : Où se trouve la boulangerie : En C4 A B C D Où se trouve la maison de Marc? Où se trouve la Mairie? Où se trouve le cinéma? Maison de Marc École Mairie RUE DU MOULIN RUE D ANNE FRANK Boulangerie Cinéma Marc veut aller au cinéma, quelles routes devra t-il prendre? Il devra prendre : 3- Pour aller du cinéma à la Mairie, que faut-il faire? Entoure la bonne réponse : aller à droite. aller à gauche Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 33

9 2 ème Semaine Exercice 25 LA CARTE Écris sur la carte les grandes villes françaises (tu peux regarder la carte de France pour t aider) : Paris Marseille Lyon Bordeaux Toulouse Lille Nantes - Strasbourg. Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 34

10 LES DENTS Dents d un enfant et d un adulte : TROISIÈME JOUR Le fonctionnement du vivant : Hygiène et santé 2 ème Semaine Les dents sont les éléments les plus durs de notre corps. En mastiquant les aliments, elles facilitent leur digestion. Les enfants ont 20 dents de lait. Elles apparaissent vers 5 tombent entre 6 et 12 ans. 6 mois et Les adultes possèdent entre 28 et 32 dents : 8 incisives, 4 canines, 8 prémolaires, 12 molaires et 4 dents de sagesse (qui ne sortent pas toujours). Avec leur bord aiguisé, les incisives coupent les aliments. Les canines pointues les hachent. Les molaires et les prémolaires, larges et plates, les écrasent. Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 35

11 2 ème Semaine Coupe d une dent adulte : La partie visible de la dent s appelle la couronne s appelle la racine. LA DIGESTION le mastiquant à l'aide de tes dents. mélanger à ton aliment. Elle débute la digestion et faci l'estomac en enduisant celle-ci d'un lubrifiant. Ce qui reste de la purée continue son chemin vers le GROS INTESTIN. Il aspire l eau de la purée et le reste se transforme en une matière semi-solide : le caca. Au bout du gros intestin se trouve l ANUS, le trou par lequel sort le caca. Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 36

12 2 ème Semaine Exercice 26 Écris le nom des dents et colorie de la même couleur : Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 37

13 2 ème Semaine Exercice 27 Quel est le rôle de chaque dent? Relie et colorie de la même couleur que dans l exercice 26 : coupe hache écrase Exercice 28 Observe cette dent en coupe et écris à la bonne place sur le schéma : émail nerf couronne gencive - racine Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 38

14 2 ème Semaine Exercice 29 Complète le schéma de la digestion avec les mots suivants : œsophage gros intestin intestin grêle anus bouche - estomac Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 39

15 2 ème Semaine QUATRIÈME JOUR Éducation civique : Les dangers et la sécurité. À la maison, à l école, dans la rue ou dans les transports en commun, il faut veiller à sa sécurité et à celle des autres. Pour cela, il faut être prudent et respecter les règlements. Exercice 30 LA SÉCURITE À LA MAISON Observe ces situations dangereuses et écris une lettre dans la case selon le danger qu elles représentent : C pour chute ; I pour intoxication (empoisonnement) ; B pour brûlure ; O pour coupure ; E pour électrocution. Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 40

16 2 ème Semaine Exercice 31 Observe ces objets et écris leur nom. Pourquoi sont-ils dangereux? Exercice 32 Écris sous les pictogrammes leur bonne signification : N T I Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 41

17 2ème Semaine LA SÉ C URI TE DA N S LA R U E La r ue n e st pa s u ne z on e de je u, p o ur é v ite r le s a cc ide nt s, il fa ut être pr ude nt et resp ec ter le c od e d e l a ro ut e. Ex tra it de co u rs -D éc ou ve rte du m on de C E1 Ex e rci ce 33 Ent ou re le s ma u vai s comp ort eme nt s : Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 42

18 2 ème Semaine Exercice 34 Voici les consignes de sécurité dans les transports en commun. Relie chacune d elles au véhicule qui convient : ne pas laisser dépasser sa main ou son bras à l extérieur ne pas parler au chauffeur. boucler sa ceinture de sécurité. ne pas ouvrir la porte avant l arrêt complet en gare. ne pas se pencher par la fenêtre. Copyright CL CE1 Découverte du monde 1er trimestre 43

19 EXEMPLE DE DEVOIR - DEVOIR n 1 Classe Matière N devoir CE 1 Découverte du 1 Monde Indiquez clairement vos NOM, PRÉNOM et votre ADRESSE pour le RETOUR DE VOTRE DEVOIR! APPRÉCIATION DU PROFESSEUR : NOTE : PARTIE SUR LE TEMPS : I Numérote les jours dans l ordre : sur 1 II Complète les mots fléchés : sur 6 1 : On fête halloween à la fin de ce mois. 2 : Onzième mois de l année. 3 : Mois pendant lequel on mange de la galette des rois. 4 : Le 14 de ce mois, on organise des bals, des défilés et des feux d artifice. 5 : Mois de la rentrée des classes. 6 : Mois le plus court de l année. 7 : Pendant ce mois on passe du printemps à l été, c est aussi la fête de la musique. 8 : Mois de Noël. 9 : Troisième mois de l année. 10 : Le premier jour de ce mois, on colle des poissons dans le dos des autres. 11 : Le premier jour de ce mois, on offre du muguet, c est la fêt e du travail. 12 : Deuxième mois des vacances d été. 20

3 6 11 5 1 12 4 10 9 PARTIE SUR L ESPACE sur 2,5

20 PARTIE SUR L ESPACE sur 2,5 I - Observe l image du village et son plan : 8 2 7

II- Colorie sur chaque plan la mairie en rouge, l église en jaune, la poste en vert, l école en bleu et la gare en marron : PARTIE SUR LES SCIENCES : sur 7 1 - Complète le texte à trous avec les mots

21 II- Colorie sur chaque plan la mairie en rouge, l église en jaune, la poste en vert, l école en bleu et la gare en marron : PARTIE SUR LES SCIENCES : sur Complète le texte à trous avec les mots suivants : radius, mouvement, 20, humérus, os, molaires, cubitus, yaourt, articulation, canines, fromage, 32, calcium, incisives. Nous sommes capables de nous tenir debout grâce à nos Nous en avons plus de 200. Les os sont reliés entre eux par des. et mis en par les muscles. Le bras est constitué de trois os :, et. Le coude relie ces os entre eux. Le et le collagène sont les principaux constituants des os. C est pourquoi, il est important de manger des et du riches en calcium surtout lorsqu on grandit. Les adultes ont dents, les enfants ont dents de lait. Les servent à couper les aliments, les les hachent et les les écrasent.

PARTIE SUR L ÉDUCATION CIVIQUE sur 3,5 I -

le drapeau français : sur 1 2 - Entoure la

22 PARTIE SUR L ÉDUCATION CIVIQUE sur 3,5 I - LES SYMBOLES DE LA RÉPUBLIQUE 1 - Colorie le drapeau français : sur Entoure la bonne réponse : sur 1 Marianne porte un bonnet phrygien. Marianne porte un bonnet péruvien. 3- Que veulent dire ces symboles? sur 1,5

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