Information, sensibilisation, Education, Accompagnement des populations à la protection de l environnement et de la couche d Ozone.

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1 Environnement Responsabilité Développement durable Programme Net OZONE Information, sensibilisation, Education, Accompagnement des populations à la protection de l environnement et de la couche d Ozone. RAPPORT EN IMAGES 1 ère EVALUATION DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES INSCRITS AU CONS DE L ECOLE NET OZONE 1 ère EDITION Dates : 3, 4, 5, 6 et 11 mars 2009 Etablissements concernés : 1- SANY à Bonaloka 2- STANDARD de Mabanda à Bonabéri 3- CRESTVIEW à New-Bell 4- LENDA à PK REGENERATION à Boko (village) 6- MAMAN NONO a Bali 7- PETIT MONDE à New-Deido 8- LAMARTINE CEFOP à Bonabéri 4 étages 9- RESPONSABILITE Nyala Château 10- JOSS à Bonanjo 11- I S T à Camrail Bassa 12- LIBERTE Zone industrielle Bassa Les établissements ont volontairement anonymes afin de faciliter L objectivité dans l observation. MIEUX-ETRE Siège situé au 285 rue Ngosso Din à Bali entre la pharmacie de la Côte et le restaurant Diet Santé BP 26 Douala Tel / mieuxetre@yahoo.fr

2 ECOLE A Déchets (papier, plastique ) jonchant le sol dans les salles de classe Poubelle débordant de déchets Seau d eau sale servant à nettoyer l essuie-tableau Pas de planning de nettoyage dans certaines salles de classe (pour être pris en compte il doit être affiché) Pas d odeur Présence de matériel de nettoyage qui peut être mieux rangé Robinets non accessibles à tous les élèves Relativement propre Point de collecte des déchets débordant avec des déchets tout autour Mal entretenu Déchets de toutes sortes Sales Déchets de toutes sortes provenant des élèves et du voisinage Rigoles bouchées : eaux stagnantes, sable, déchets (papier, plastique, peau de banane, bouteille, carton de cigarette

3 ECOLE B Quelques déchets dans toutes les salles de classe Déchets jetés à travers la fenêtre des salles de classe à l étage sur la dalle voisine Pas de planning de nettoyage dans les salles de classe Odeur moyenne Pas de déchets au sol Sol très sale derrière le bidet Matériels de nettoyage sales Inexistant Quelques déchets aux escaliers Inexistant Rigoles sales Présence déchets, papiers, plastiques

4 ECOLE C Seaux poubelles présents mais cependant sales Quelques déchets dans les escaliers Pas de déchets Espace de rangement sale Pas de planning de nettoyage (pour être pris en compte il doit être affiché) Tableau présentant un dispositif pour recueillir la poudre de craie et pour poser l essuie-tableau Pas d odeur Site pour se laver les mains Pots pour enfants pas très propre (peut être due au plastique qui a vieilli) Canalisation du lave mains bouché Eaux stagnantes Déchets tels que papier, plastique dans un lave hors d usage Poubelle débordant de déchets Inexistant mais l établissement compte en son sein quelques plantes d ombrage (cocotiers, manguiers) Déchets ça et la provenant probablement du voisinage

5 ECOLE D Salles de classe sales Déchets de toutes sortes (papier, plastique, bouteille ) au sol, dans les casiers, entre les bancs d élèves et autour des cartons poubelles Pas de planning de nettoyage dans certaines salles (pour être pris en compte il doit être affiché) Pas de site approprié pour déposer l essuie-tableau Pas d odeur Sol sale avec des bouteilles à même le sol Seaux de toilettes sales Matériels de nettoyage en désordre Sale avec ces déchets de toutes sortes (plastiques, papiers, brindilles de balaie Rigoles sales Cantine sale canalisation d eau défectueuse près de la cantine Mal entretenu Déchets de toutes sortes (plastique, papier, bouteille, gobelet ) Sales avec des déchets ça et là Rigoles bouchées En l absence d un balayage régulier de la municipalité, l entrée serait immonde

6 ECOLE E Classes relativement propre avec quelques déchets ça et la Poubelles dans les salles de classes (sac, seau, carton) Odeur moyenne Toilettes relativement propre Seaux d eau sales Déchets éparpillés Déchets autour du point de collecte débordant d ordures Les élèves ramassent les déchets à mains nues et après la cour est impressionnante de propreté Inexistant Mauvaises herbes Déchets ça et là provenant apparemment due voisinage

7 ECOLE F Classes relativement propre avec cependant quelques déchets entre les bancs, et dans les mûrs de certaines salles Présence de poubelles (tige net, sac net ) Tables bancs poussiéreux (due à l essuie-tableau) Odeur très forte Toilettes sales (déchets au sol ) Seau d eau de toilettes vide Déchets ça et là Présence de mauvaises herbes, de bois, de boîte de médicaments vide poubelle de collecte de déchets sale et vieux Mal entretenu Déchets de toutes sortes (mèches, plastiques, vieilles chaussures ) Espace utilisé comme ombrage par les élèves (sous les bananiers) Sale Déchets provenant probablement des élèves

8 ECOLE G Pas de poubelle dans les salles Déchets au sol et entre les bancs Toiles d araignée dans certaines classes Certaines salles relativement propre, mais le sable est entassé dans un coin près de la porte Pas de porte (pas d intimité) Odeur forte Toilettes sales avec une d elles inondée d eau et à l entrée un arbre mort Alimentation en eau Cour relativement propre avec quelques déchets ça et là Rigoles sales (eaux stagnantes, déchets de toutes sortes Pas de délimitation Mal entretenu Déchets non biodégradables sous les plantes Rigoles sales (eaux stagnantes, fruits en décomposition, plastique ) Déchets surtout autour des vendeuses

9 ECOLE H Présence de poubelles presque pleines dans les salles Classes relativement propre Pas d espace approprié pour déposer l essuie-tableau Odeur forte (elle atteint la 1 ère salle de classe) Toilettes relativement propres Seau d eau dans les toilettes Mauvaise aération Propre Présence de poubelles (plastique, demi-fût, tiges net ) En création près de l entrée principale. Quelques bananiers s y trouvent Espace non clairement délimité Quelques déchets ça et là Mauvaises herbes le long d une partie de la clôture

10 ECOLE I Classes relativement propres avec cependant quelques déchets au sol et dans les casiers Présence de poubelles et de tiges net dans les classes Pas d espace approprié pour l essuie-tableau Cour relativement propre avec cependant quelques déchets Espace réservé aux vendeuses sale Poubelles près d un arbre Mauvaises herbes Odeur forte Toilettes sales Eau, papiers, matières fécales et cafards à même le sol Présence d un fût d eau près des toilettes sans récipients pour puiser de l eau Non encore clairement définit ALENTOUS Présence de déchets tels que plastiques, papier probablement due aux élèves et au voisinage

11 ECOLE J Pas de poubelles dans les salles de classe L essuie-tableau est posé sur la table de l enseignant et sur certains bancs Odeur très forte Toilettes sales Eaux stagnantes au sol Selles isolées et asticots au sol Pas de site adéquat pour se laver les mains L accès à l eau n est pas très adéquat malgré le dispositif mis en place Cour relativement propre Déchets abandonnés devant les salles de classe après le balayage Rigoles sales avec des déchets de toutes sortes Présence de poubelles Fûts d eau près des robinets contenant de l eau sale Présence de nombreux déchets tout autour de l établissement Rigoles sales avec des déchets provenant probablement des élèves et des eaux stagnantes dues au voisinage Subsistance d un site d incinération des déchets entre le collège et l école primaire

12 ECOLE K Déchets et absence de poubelles dans certaine salles Pas de déchets dans la classe de maternelle cependant les guirlandes en papier sont très poussiéreuses Tricherie manifeste des élèves qui ramassent les déchets dès qu ils nous apercoivent.les enseignants étant responsables et complices de cette tricherie Odeur moyenne Toilettes sales avec des papiers au sol Pas de porte (pas d intimité) Couvercles pour WC et seaux sales Pas d alimentation en eau dans l établissement Déchets (papier, plastique) ça et là Bac à ordure en plastique avec quelques déchets tout autour Bac à ordure sans poignet d arrêt Inexistant dans l enceinte réelle de l établissement mais à la limite de celle-ci, on note de nombreux déchets non biodégradables (plastique, vêtement, mèche ) sous des bananiers appartenant au voisinage Sale Déchets de toutes sortes (plastique, papier ) Eaux stagnantes et boues provenant du voisinage Rigoles non régulièrement entretenues par l établissement

13 ECOLE L Poubelles (sac net ) dans les classes Quelques déchets dans les salles de classe Pas de site approprié pour poser l essuie-tableau Pots de fleurs avec des plantes sèches Guirlandes en papier par endroit poussiéreuses dans la classe de maternelle Certaines classes visitées nous semble avoir été nettoyé (déchets ramassés) pendant que nous étions dans d autres classes. Les enseignants sont responsables de cette tricherie évidente. Pas de planning de nettoyage dans les salles de classe (pour être pris en compte le planning doit être affiché) Points de collecte des déchets débordant de déchets Cour relativement propre avec quelques déchets ça et là Point d eau (deux robinets) avec des papiers aux alentours Présence de plantes d ombrage Odeur très forte Toilettes sales Pas d eau, fût d eau vide Pas de site adéquat pour se laver les mains, pas de dispositif pour se laver les mains près des toilettes Délimité par endroit par une haie Déchets non biodégradables (plastique, bidons ) sous les bananiers Relativement propre. Déchets provenant probablement des élèves, des commerçants et du voisinage