Les Cahiers de l Actif
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- Coralie Larose
- il y a 8 ans
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1 Bon de commande 24 Le travail avec les familles : de la gestion des tensions à la création d espaces de rencontres Les Cahiers de l Actif n 456/459 (336 p.) Revue référencée par l ANESM dans ses recommandations de bonnes pratiques Il y a un peu plus de 10 ans, la rédaction des Cahiers de l Actif questionnait déjà le rôle et la place des familles dans les pratiques d intervention, tout en interrogeant les représentations et les postures des professionnels de l action sociale et médico-sociale en la matière1. De nombreux textes de loi se sont succédés depuis lors (lois de 2002, 2005, 2007 ), pour promouvoir le sacro-saint principe de participation des familles, que l on retrouve à tous les étages des référentiels professionnels en tout genre. Alors qu en est-il aujourd hui de cet «idéal participatif», à l heure où les concepts «d empowerment» et de «compétences parentales» tendent paradoxalement à s institutionnaliser, pour aboutir parfois même à une forme d injonction à l autonomie et à l hyper-responsabilisation des familles? S il est indéniable que la grande majorité des ESMS s est déjà saisie de la thématique de la participation des familles notamment pour en faire l une des pierres angulaires de leur politique de à retourner par courrier ou fax : Les Cahiers de l Actif NUMÉRO DOUBLE DOSSIER Le travail avec les familles : de la gestion des tensions à la création d espaces de rencontres CONTREPOINTS Voyage au pays de la folie et du handicap Handicaps et familles : actualité de la relation parents-professionnels VIENT DE PARAÎTRE ACTIF INFORMATION 259, avenue de Melgueil - B.P LA GRANDE MOTTE Tél Fax Site Web : info@actif-online.com Parution bimestrielle MAI / AOÛT 2014 N 456/457 N 458/459 Sommaire ci-après bientraitance, il apparait que la fameuse «alliance éducative» (voire thérapeutique) ne va pas toujours de soi sur le terrain de la pratique et de la contractualisation Et c est ainsi que les enjeux autour de la rencontre «famille-institution» révèlent encore bien souvent des tensions, des incompréhensions voire des rivalités entre les protagonistes. Ce numéro des Cahiers de l ACTIF se propose donc d interroger les conditions du «faire ensemble» à travers la création de véritables espaces de rencontres et d échanges autour du projet de vie de l usager. 1. «Le Partenariat Familles-Institutions : pour une dynamique co-éducative», Les Cahiers de l Actif, N 332/335, janvier-avril 2004, 312 p. Règlement à réception de facture (frais de port inclus) Le travail avec les familles : de la gestion des tensions à la création d espaces de rencontres... numéro double quantité montant NOM, Prénom DATE (en lettres capitales) ou Raison sociale ADresse Code postal Ville Tél. Fax ACT IF 259, Avenue de Melgueil - B.P LA GRANDE MOTTE - Tel. : Fax : Internet : - E mail : info@actif-online.com
2 S ommaire dossier I - Le travail avec les familles : bilan critique et enjeux professionnels Le travail avec les familles : de la gestion des tensions à la création d espaces de rencontres Posture de compétence et contexte actuel! Guy Hardy, Assistant social, Formateur en approche systémique et en PNL Christian Defays, Directeur d un centre d intervention auprès de jeunes en difficulté, Formateur ACTIF...9 Parents-professionnels en AEMO : l alliance interrogée Catherine Sellenet, Professeur d université en sciences de l éducation, Université de Nantes Mohamed L Houssni, Directeur de Rétis, SAEMO avec hébergement, Thonon les Bains...17 Être au service de la famille, c est agir avec elle : de la concurrence à la coopération Jean-René Loubat, Psychosociologue-Consultant, Formation-Conseil en Ressources Humaines...33 Famille d un enfant handicapé et professionnels : travailler vraiment ensemble Jean-Paul Gaillard, Thérapeute systémicien (EFTA et SFTF), Psychanalyste (ex EFP)...47 II - Tensions et interactions dans la rencontre Familles/Institutions La rencontre famille - institutions spécialisées : penser la confrontation, pour éviter l affrontement Reynald Brizais, Maître de Conférences en Psychologie sociale / Université de Nantes...67 L accompagnement des professionnels et des familles en souffrance : à propos d autorité, de sécurité affective, d émotions et d empathie Sylvie Sampol, Psychologue, Psychothérapeute, Victimologue, Formatrice ACTIF...83 La violence en résonnance... ou comment les institutions peuvent comprendre et métaboliser la violence des proches? Carine Maraquin, Psychologue clinicienne, Formatrice...97 Les effets miroir et leurs impacts dans la collaboration équipe/famille Bruno Deswaene, Docteur en psychologie, Psychanalyste, Enseignant Université de Reims Champagne-Ardenne Disponibilité parentale et pratiques professionnelles en établissements médico-sociaux Didier Mauger, Docteur en psychologie, Formateur indépendant, Consultant Pluriel formation-recherche L alliance de travail à l épreuve de la variabilité du fonctionnement relationnel des familles Nicolas Favez, FPSE, Université de Genève, Suisse III - Création d espaces de rencontres et tentatives d élaboration de stratégies collaboratives en différents contextes de travail La place singulière des éducateurs dans la rencontre avec les familles François Hebert, Formateur à l IRTS Paris Île-de-France Les particularités des relations familles/professionnels dans le cadre des SESSAD Brigitte Jumeau, Directrice du SESSAD PEP 72 l Envol Le partenariat parents/professionnels dans le cadre de la mise en œuvre de la scolarisation en milieu ordinaire d élèves avec autisme et TED Christine Philip, Maître de conférences honoraire en Sciences de l éducation à l INS-HEA L évolution des principaux enjeux dans la relation parents/institution au sein d un IEM : de la famille «handicapée» à la famille partenaire Margherita Merucci, Docteur en Psychologie, Psychologue, Marie-Claire Chalvet, Directrice I.E.M. Externat et Internat Dénoncer les fautes ou énoncer les parcours? à propos de la «Clinique de Concertation» en MECS David Payan, Directeur de la MECS de la Communauté Coste, Nîmes L empowerment est un humanisme : et si on accompagnait les familles autrement? La Maison des familles, une illustration possible Christophe Beau, Responsable Maison des familles Apprentis d Auteuil, Formateur à l Andesi et à l Actif Le travail avec une famille dans le cadre d une MAEMO judiciaire et l approche paradoxale systémique : du «bon usage» des stratégies doubles pour ouvrir l espace de la rencontre à l indécidable Bertrand Bergier, Professeur à l UCO, Professeur associé à l Université de Sherbrooke, François Gouraud, Chercheur associé à l UCO, Docteur en sciences de l éducation et Formateur à l ARIFTS 255 La place des aidants familiers et des intervenants professionnels dans le maintien à domicile René Raguénès, Formateur pour les services d aide à domicile IV - Contrepoints Voyage au pays de la folie et du handicap Daniel Terral, Chargé d enseignement à l Université Paris 13/Nord Handicaps et familles : actualité de la relation parents-professionnels Joël Roy, Pédopsychiatre, IME et Sessad le Bosquet, Nîmes, Association Escalières Camsp, Nîmes ACTIF - 259, Avenue de Melgueil - B.P LA GRANDE MOTTE - Tel. : Fax : Internet : - E mail : info@actif-online.com
3 BON DE COMMANDE INTERNET Tarifs 2014 à retourner à : Actif 259, Avenue de Melgueil BP LA-GRANDE-MOTTE Téléphone : Fax : et info@actif-online.com comptabilite@actif-online.com Nos abonnements Les Cahiers de l'actif + 10 n de «Flash Abonnés» Prix unitaire TTC Quantité Montant Année ACTIF Information + 10 n de «Flash Abonnés» Année 2014 comprenant la mise à jour de la C.C.N.T Année 2014 comprenant la mise à jour de la C.C.N.T Les abonnements groupés + 10 n de «Flash Abonnés» Les Cahiers de l'actif + Actif Information C.C.N.T Les Cahiers de l'actif + Actif Information C.C.N.T Les Cahiers de l'actif + Actif Information C.C.N.T. 51 et L envoi des Flash Abonnés s effectue par fax ou Les Conventions Collectives C.C.N.T. du 31 octobre C.C.N.T. du 15 mars Nos éditions «Maîtriser ses risques et responsabilités en travail social», 3 e édition refondue et augmentée, 2010, A. PIQUéRAS, C. COUPARD équalis AB «Méthode d évaluation interne et externe des activités et de la qualité des prestations en établissement/service social et médico-social» 2 ème édition, Septembre 2011, 350 pages, A. Boukelal Mode de règlement Par chèque... Par virement... Sur présentation de facture... Tous nos tarifs incluent les frais de port... N individuels +... général = NOM, Prénom DATE (en lettres capitales) ou Raison sociale ADresse Code postal Ville Téléphone Fax numéro Client (1) E.mail Site internet (1) Si vous êtes déjà client ce numéro figure sur une facture : il nous permettra de traiter votre commande plus rapidement
4 Année Handicap et sexualité. entre interdit et accompagnement... (cd-rom)* Handicap et sexualité. VIH, Stérilisation L éthique en pratique.. (cd)* éthique et déontologie : implications pour les professionnels...(cd)* Autisme : les forces vives en action... (cd-rom)* Autisme : complexité et complémentarité des approches... (cd-rom) * Polyhandicap, des barrières à l'entendement... (cd-rom) * Les travailleurs sociaux ont-ils peur du changement?... (cd-rom) * Intégration des personnes déficientes intellectuelles : une perspective internationale Année Sourds et malentendants : entre intégration et droit à la différence... un conflit d objectifs?... numéro double... (cd-rom)* Quelle place pour le Psychologue en Institution?... (cd-rom)* Rénovation de la Loi de 75 : quelles implications pour les professionnels?... (cd-rom)* De la stigmatisation à l innovation : quel avenir pour l internat?... (cd-rom)* L'approche systémique en travail social L approche du vieillissement dans les structures de travail protégé...(cd)* Manager les équipes... numéro double Intégration scolaire et handicap mental : enjeux et panorama de bonnes pratiques... numéro double... (cd-rom)* Travail en réseau et territoires d action Les atouts de la Prévention Spécialisée... (cd-rom)* La médiation cognitive des apprentissages... (cd-rom)* Retour sur la loi rénovant l action sociale et médico-sociale Année 2004 Le partenariat Familles-Institutions - Pour une dynamique co-éducative...numéro double CER, CEF...Contenir pour reconstruire pas à pas... (cd-rom)* Le Management des Compétences au service des usagers... numéro double Handicap et Qualité de Vie... en et hors institution * Numéro épuisé en version papier disponible uniquement en e-cahier format numérique (fichier pdf lisible avec le logiciel gratuit Adobe Acrobat Reader )
5 Année 2005 Chronique ordinaire de l urgence sociale Entre scène et coulisses Dans les méandres du Secret Professionnel... Quelques repères incontournables et recommandations de bonnes pratiques La place du corps dans la relation éducative et/ou thérapeutique La méthodologie et les outils de l évaluation interne au service de la qualité... numéro double... (cd-rom)* Savoir communiquer pour évoluer dans sa pratique... (cd -rom)* Année L approche de la souffrance et de la mort dans les institutions Conflits d équipes et crises institutionnelles... numéro double Droits des usagers - Gestion des risques : la double contrainte du Directeur L intervention à domicile : du dedans au dehors institutionnel évaluation Interne et Qualité dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux...numéro Spécial Année 2007 à la rencontre des MECS Enjeux majeurs et nouvelles logiques d actions Principes et réalités de la coopération en action sociale et médico-sociale Du projet institutionnel au projet personnalisé... ou comment accompagner le changement dans la complexité... numéro double à propos de la réforme des tutelles... (cd-rom) * Faire face aux situations de violence en travail social Année Les nouveaux contours de la protection de l enfance Les aspects du travail en équipe... ou les conditions d une coopération efficace... numéro double L animation du quotidien institutionnel à propos des «directions intenables»... Réflexions à l usage des dirigeants L accompagnement des adolescents et adultes avec autisme et TED
6 Année 2009 La part de l intime dans la relation éducative et thérapeutique...numéro double La pratique du contrat à l épreuve des faits depuis la Loi du 2 janvier Recommandations, référentiels et procédures de «bonnes pratiques» : des balises pour penser l intervention sociale et médico-sociale?... numéro double Autorité et Pouvoir en action sociale Année Les ESAT à la croisée des chemins évaluer et prévenir les risques psychosociaux dans les ESSMS...numéro double Se préparer à l évaluation externe...numéro double Cadre architectural, environnement et qualité de vie Année 2011 Qu est-ce que la performance en action sociale?...numéro double Les nouveaux ressorts de la GRH dans les organisations sociales et médico-sociales...numéro double Le Référent : un Objet Professionnel Non Identifié? L évaluation des effets de l action pour l usager : repères éthiques et méthodologiques Année 2012 L articulation de l individuel et du collectif en Mecs, au centre de la clinique éducative Accompagner et déployer les compétences dans les services en milieu ouvert (Sessad, Savs, Samsah, Ssiad...)... n double Troubles psychiques et «comportements problèmes» dans les ESMS : observer, comprendre, agir...numéro double L inexorable convergence du sanitaire et du médico-social : perspectives pour les associations
7 Hors Série N Année 2013 SESSAD, projets et territoires : un assembleur de ressources pour le projet de la personne Usages, fonctions et limites des médiations à visée éducative, thérapeutique et d apprentissage... numéro double Après les lois de 2002, 2005, 2009, les IME... Que sont-ils devenus? Que vont-ils devenir? 1 ères Rencontres annuelles des IME Transitions, continuité et ruptures dans les parcours individuels de prise en charge : impacts sur les trajectoires de vie L accompagnement personnalisé dans les ESSMS : repères et outils opérationnels à l usage des professionnels... numéro double Année Restauration, diététique, comportements alimentaires : spécificités des publics accueillis dans les ESSMS Faire face à l avancée en âge des personnes adultes handicapées : impacts sur les dispositifs et les pratiques professionnelles Le travail avec les familles : de la gestion des tensions à la création d espaces de rencontres... numéro double Autres numéros à paraître Distance professionnelle, implication et relation d accompagnement Animation d équipe et «bientraitance» au quotidien : supports pour la pratique
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