Scénario n 15 : RÉALISATION D UN FLYER AVEC PIKTOCHART POUR LA PREMIÈRE ÉDITION DE LA FLAC (Fête Lycéenne des Arts et de la Culture)

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1 Scénario n 15 : RÉALISATION D UN FLYER AVEC PIKTOCHART POUR LA PREMIÈRE ÉDITION DE LA FLAC (Fête Lycéenne des Arts et de la Culture) SUJET(S) : Production par les élèves de ressources numériques / Former à la veille et à la diffusion de l information / Collaborer avec des partenaires locaux / Utiliser les outils du Web 2.0 / Rechercher et communiquer de l information sur l orientation / Promouvoir la lecture Scénario pédagogique détaillé Documents d accompagnement p. 2 à 3 p. 4 à 6 Les élèves du CVL du lycée des Métiers du Bâtiment Jean de Berry à Bourges ont organisé le mardi 15 avril 2014 la FLAC - Fête Lycéenne des Arts et de la Culture, initiative prise par le CAVL et validée par le Recteur. Il s agissait de créer dans le lycée une manifestation culturelle rassemblant l ensemble de la communauté éducative autour d un projet commun. Après avoir mené une enquête auprès des élèves du lycée, les élèves du CVL ont élaboré un programme d animation pour cette journée avec l outil Piktochart. Cet outil permet en effet de créer facilement des infographies en ligne. Activité pédagogique proposée par Anne Kihm, professeur documentaliste LP Jean de Berry Bourges (18) 1 TraamDOC Académie d Orléans-Tours - - Dernière mise à

2 SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE DÉTAILLÉ RÉFÉRENT Titre de la séquence : Réalisation d un flyer pour la Fête Lycéenne des Arts et de la Culture avec l outil d infographie en ligne : Piktochart Présentation de l action : Afin de promouvoir la Fête Lycéenne des Arts de de la Culture au lycée, 5 élèves du CVL ont réalisé un programme de la manifestation avec l outil Piktochart. Descripteurs : Prospectus publicitaire ; conseil de la vie lycéenne ; manifestation culturelle ; infographie ; Date de création : Mai 2014 Auteur(s) et fonction(s) : Courriel(s) Anne KIHM, Professeur Documentaliste, Référent Culture CADRE Nom de l établissement : LP Jean de Berry Bourges (18) Niveau(x) de(s) classe(s) : 2 nde, 1 ère et Tle Bac Pro Nombre d élèves concernés : 5 Cadre pédagogique : Durée et nombre de séances : Discipline(s) impliquée(s) : Au CDI avec les élèves internes du CVL 3 séances de 1h00 Documentation Vie Scolaire TICE Domaine de compétences et capacité(s) du B2i : Logiciel(s) et outil(s) TICE : Domaine 1 : S'approprier un environnement informatique de travail Domaine 3 : Créer / produire / traiter et exploiter des données Domaine 5 : Communiquer / échanger Outil d infographie en ligne Piktochart. Traitement de texte SOCLE COMMUN Compétences constitutives du socle commun Compétence 1 : maîtrise de la langue française Compétence 4 : maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication Compétence 4 : autonomie et initiative 2 TraamDOC Académie d Orléans-Tours - - Dernière mise à

3 DESCRIPTIF Objectif(s) pédagogiques (s) : Impliquer les élèves dans la vie du lycée Sensibiliser les élèves aux arts et à la culture Créer un document de communication avec un outil numérique Compétences documentaires : Trier - Sélectionner l information Restituer - communiquer Intervenant(s) : Matériel utilisé : Production finale : Déroulement de la séquence : Professeur documentaliste, CPE Poste informatique avec connexion internet Flyer présentant le programme de la FLAC Séance 1 : réalisation d un questionnaire à destination des élèves du lycée afin de présenter la FLAC et de connaître les goûts et les intérêts des lycéens en matière de culture. (doc joint ci-dessous) Séance 2 : dépouillement des questionnaires et rédaction d un programme en fonction des attentes des élèves. Choix d organiser la Flac à l interne en valorisant les compétences des élèves et des adultes de l établissement. Séance 3 : création du programme de la Flac avec l outil en ligne Piktochart. Découverte de cet outil d'édition en ligne, choix d un thème parmi les versions gratuites et insertion du texte et du logo du lycée. Impression et diffusion du programme en format A6. Commentaires ou remarques sur la séquence : Les élèves du CVL, porteurs du projet, se sont bien investis dans la préparation de la manifestation. Ils sont allés dans les classes pour sensibiliser les autres élèves à cette première édition de la FLAC. Ils ont sollicité plusieurs membres de l équipe éducative afin de réaliser leur projet. Ainsi, adultes et élèves ont participé ensemble à l événement autour de thèmes culturels variés : musique, photographie, sculpture, peinture, théâtre, écriture, dessin 3 TraamDOC Académie d Orléans-Tours - - Dernière mise à

4 DOCUMENTS D ACCOMPAGNEMENT 4 TraamDOC Académie d Orléans-Tours - - Dernière mise à

5 5 TraamDOC Académie d Orléans-Tours - - Dernière mise à

6 Les élus du CAVL souhaitent mettre en place au lycée la FLAC : une journée consacrée à la Fête Lycéenne des Arts et de la Culture. A cette occasion, élèves et artistes pourront faire découvrir leur talent et partager leur passion dans tous les domaines de l Art : peinture, musique, danse, théâtre, architecture, cinéma, graff Cette journée se déroulera dans la semaine du 14 au 18 avril Mais pour cela nous avons besoin de votre avis : 1. Aimez-vous l idée du projet? Oui 2. Pensez-vous être présent lors de cette journée? Oui 3. Aimeriez-vous rencontrer des artistes? Oui 4. Si oui, quel genre d artistes? 5. Aimeriez-vous partager votre passion? Oui Mon nom : Ma classe : 6. Si oui, que voulez-vous partager? 7. Quelles œuvres aimeriez-vous voir? (peinture, films ) Merci d avoir répondu à ce questionnaire. 6 TraamDOC Académie d Orléans-Tours - - Dernière mise à

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