TIN501 ENVIRONNEMENT, TECHNOLOGIE ET SOCIÉTÉ Préalable(s) : Avoir réussi 70 crédits PLAN DE COURS SESSION HIVER 2014

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1 École de technologie supérieure Service des enseignements généraux Responsable(s) du cours : Éric Francoeur Crédits : 3 TIN501 ENVIRONNEMENT, TECHNOLOGIE ET SOCIÉTÉ Préalable(s) : Avoir réussi 70 crédits PLAN DE COURS SESSION HIVER Coordonnées de l enseignant Groupes 01 et 02 Francoeur, Éric bureau B-2534 Groupes 03 T. Leblanc, Danielle bureau B-2546 Groupe 04 Ebnoether, Carina bureau B-2546 Groupe 05 Rivera, Juan bureau B-2546 Groupe 06 et 07 Arel, Laurent bureau B Descriptif officiel du cours Réfléchir sur les perspectives sociales et environnementales des technologies. Exploration et discussion, dans leurs spécificités et dans leurs interactions des dimensions éthiques et déontologiques de la pratique de l ingénierie, des enjeux et impacts sociaux liés au développement et au déploiement des technologies, des enjeux environnementaux à composante technologique auxquels nos sociétés sont confrontées. 3. Objectifs spécifiques du cours À la fin du cours, les étudiantes et étudiants devraient être en mesure de prendre en compte les aspects humains, déontologiques, éthiques et environnementaux de la profession d ingénieur et du développement technologique. 4. Stratégies pédagogiques utilisées Chaque cours dure trois heures. Les séances du cours Environnement, technologie et société sont constituées d exposés magistraux et d activités encadrées. De plus, des séances de travaux pratiques sont prévues chaque semaine, notamment pour du temps alloué au travail d équipe. Session hiver 2014 TIN501 ENVIRONNEMENT, TECHNOLOGIE ET SOCIÉTÉ 1

2 5. Contenu du cours L horaire des séances de cours est disponible sur le site Web de chacun des groupes-cours Matière Encadrement de la profession d ingénieur Le système professionnel québécois L Ordre des ingénieurs du Québec (OIQ) La loi sur les ingénieurs Le code de déontologie de l OIQ L ingénieur et la décision éthique Développement durable (DD) Définition du développement durable et des principes associés Problématiques environnementales contemporaines Le développement des sociétés humaines Le DD et les structures sociales, politiques et économiques Mesurer la durabilité L entreprise et le DD Technologie et société La technologie : problème ou solution? L innovation technologique La Conception et DD La technologie pour le DD 6. Laboratoires ou travaux pratiques Heures Total 39 Une séance de travail pratique de deux heures par semaine (total : 24 heures). L horaire des séances de TP est disponible sur le site de chacun des groupes-cours. 7. Évaluation Les dates de remises des exercices et travaux seront précisées en classe et disponibles sur le site Web de votre groupe Exercice sur le Code de déontologie 5% Étude de cas en éthique 5% Analyse d une controverse portant sur un 25% projet technologique Projet sur le développement durable 20% Évaluations en classe 20% Examen final 25% Session hiver 2014 TIN501 ENVIRONNEMENT, TECHNOLOGIE ET SOCIÉTÉ 2

3 8. Documentation obligatoire MULDER, Karel F. (dir.), L ingénieur et le développement durable. Les Presses de l Université du Québec, Ste-Foy, 2009, 243 pages 9. Ouvrages de référence Ordre des ingénieurs du Québec, Notes préparatoires à l examen professionnel. Ordre des ingénieurs du Québec, Montréal, Disponible à : Ordre des ingénieurs du Québec, Guide de pratique professionnelle. Ordre des ingénieurs du Québec, Montréal, Disponible à : Session hiver 2014 TIN501 ENVIRONNEMENT, TECHNOLOGIE ET SOCIÉTÉ 3

4 TIN501 ENVIRONNEMENT, TECHNOLOGIE ET SOCIÉTÉ ANNEXE I 1. Caractéristiques du cours Responsable(s) du cours : Éric Francoeur Coordonnées de l enseignant : Groupes 01 et 02 Francoeur, Éric bureau B-2534 Groupes 03 T. Leblanc, Danielle bureau B-2546 Groupe 04 Ebnoether, Carina bureau B-2546 Groupe 05 Rivera, Juan bureau B-2546 Groupe 06 et 07 Arel, Laurent bureau B-2310 Préalables : Avoir réussi 70 crédits Crédits : 3 2. Descriptif officiel du cours Réfléchir sur les perspectives sociales et environnementales des technologies. Exploration et discussion, dans leurs spécificités et dans leurs interactions des dimensions éthiques et déontologiques de la pratique de l ingénierie, des enjeux et impacts sociaux liés au développement et au déploiement des technologies, des enjeux environnementaux à composante technologique auxquels nos sociétés sont confrontées. Séances de laboratoire portant entre autres sur des études de cas relatives aux notions vues dans les cours. 3. Répartition des unités d agrément du BCAPG Maths Sciences naturelles Études complément aires Science du génie Conception en ingénierie Total 0,0 0,0 58,8 0,0 0,0 58,8 Session hiver 2014 TIN501 ENVIRONNEMENT, TECHNOLOGIE ET SOCIÉTÉ 4

5 4. Qualités (Qx) et compétences (Cy) enseignées et ou évaluées Q8 : Compréhension des rôles et des responsabilités de l ingénieur dans la Enseigné Evalué société, y compris le rôle essentiel de protection du public et l intérêt public. Q8 -C2 Décrire le rôle de l'ingénieur dans la société Q9 : Capacité à analyser les aspects sociaux et environnementaux des Enseigné Evalué activités liées au génie, notamment comprendre les interactions du génie avec les aspects économiques et sociaux, la santé, la sécurité, les lois et la culture de la société; les incertitudes liées à la prévision de telles interactions; et les concepts de développement durable et de bonne gérance de l environnement. Q9 -C1 Considérer des facteurs économiques, sociaux et environnementaux dans les choix et les décisions d utilisation ou de développement d un produit ou processus dans une perspective de développement durable Q9 -C2 Identifier les opportunités d amélioration en termes de consommation, d'énergie et de ressources d'un processus particulier Q9 -C3 Analyser les incertitudes liées à la santé et sécurité, l'économie, l'environnement et les facteurs sociaux Q10 : Compréhension et respect des principes d éthique et de Enseigné Evalué responsabilité professionnelles, ainsi que d équité. Q10-C1 Identifier les valeurs essentielles pour l ingénieur et comprendre les enjeux de la profession Q10-C2 Décrire les obligations et les devoirs de l ingénieur pour bien connaître le code de déontologie de l ingénieur Q10-C3 Se conformer au code de déontologie de l ingénieur dans la prise de décision 5. Évaluation Absence à un examen Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l étudiant devra justifier son absence d un examen durant le trimestre auprès de son enseignant. Pour un examen final, l étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l attribution de la note zéro (0). Plagiat et fraude Les clauses du «Chapitre 10 : Plagiat et fraude» du «Règlement des études de 1 er cycle» s appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Afin de se sensibiliser au respect de la propriété intellectuelle, tous les étudiants doivent consulter la page Citer, pas plagier! Session hiver 2014 TIN501 ENVIRONNEMENT, TECHNOLOGIE ET SOCIÉTÉ 5

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