Un bébé, un bonbon, une banane

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1 Feuille de route 1ère année, semaine du 19 au 23 septembre 2016 Numération et sens du nombre : compter au moins jusqu à 20 par 1 et par intervalles de 2 et de 5 écrire en chiffres les nombres naturels au moins jusqu à 20 et les lire. Mathématiques Mesure comparer la longueur d objets en les déplaçant ou en utilisant un objet repère. Texte à l étude : la consigne Stratégie de lecture à l étude : définir l intention de lecture en précisant les raisons qui la motivent Écriture : Déterminer l'intention d écriture Sons vedette de la semaine : (b), (m) En communication orale, nous apprendrons à appliquer des stratégies d attention et d écoute dans diverses situations (par exemple : regarder la personne qui parle ) Français Grammaire : l emploi de la majuscule Lecture globale : Nous enverrons chaque semaine une liste de mots fréquents que votre enfant doit apprendre à reconnaitre globalement. Pour ce faire, il ou elle peut se servir de sa caméra (expression que l on utilise en classe pour mémoriser des mots), dessiner les lettres du mot sur le dos d un adulte, écrire le mot avec de la pâte à modeler Nous ferons chaque vendredi une dictée. Par conséquent, nous enverrons chaque lundi des mots à étudier-tirés de la liste orthographique de base du ministère de l éducation de l Ontario-. Ce sont des mots que l élève de 1 ère année doit pouvoir écrire à la fin de son année d étude. Nous pratiquerons ces mots en classe également avant la dictée du vendredi. Voir lien. Mots de dictée : Un bébé, un bonbon, une banane Expression de la semaine «Être aux anges» signifie être très content. L expression est tirée d une lecture que nous avons faite en salle de classe. Exemple Nous sommes aux anges car c est notre tour d aller sur la structure pendant la récréation. Structure de phrase: Je suis fini(e) mes devoirs. J ai fini mes devoirs. Nous essayerons, autant que faire se peut, d adresser les anglicismes dans les expressions des élèves.

2 Sciences Les systèmes vivants identifier l «environnement» comme étant un lieu dans lequel quelqu un ou quelque chose existe. décrire les caractéristiques physiques de diverses plantes et de divers animaux Le patrimoine et la citoyenneté canadienne : Les règlements et les responsabilités. Au cours de cette semaine, votre enfant apprendra à formuler des questions qui orienteront son enquête sur les liens entre les rôles et les responsabilités d une personne et son identité dans des situations de la vie quotidienne. Études sociales Enseignement religieux Informations importantes Liens utiles Projet sur les rôles et les responsabilités. Ce travail sera évalué et les présentations débuteront dans la semaine du 7 octobre Cherchons ses traces : Un Dieu présent. Reconnaître que, pour les chrétiennes et les chrétiens, la Bible est le livre de la Parole de Dieu vivante et agissante encore aujourd hui. Veuillez signer l agenda de votre enfant tous les soirs. Soirée curriculum, mardi le 20 septembre 2016 à 19h. Les élèves Les élèves sont invités à porter du vert et du blanc ce vendredi 23 septembre 2016 pour souligner la journée du drapeau franco-ontarien. (liste orthographique de base) Bonne semaine! Georgette Amihere, Anne Moto Enseignantes 1 ère année Ange-Gabriel, Mississauga

3 Correction des devoirs Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Lecture : Lecture Orthographe : Mots fréquents (voir Mots fréquents : Faire Voir mots à étudier liste A, mots en gras). les mots mêlés Demain (vendredi), N.B : l aide d un parent c est la dictée! Je est suggérée. révise une dernière fois avec un parent. Lecture Mots fréquents (voir liste A, mots en gras). N.B : l aide d un parent est suggérée. Je formule à un parent une phrase avec l expression «être aux anges». Orthographe : Voir mots à étudier. Mathématiques : J écris les nombres de 1 à 10 en chiffres. Le son (b) Lire la fiche : Mon arbre à syllabes 1 Orthographe : Voir mots à étudier Mathématiques : J écris les nombres de 10 à 20 en chiffres. Le son (m) Lire la fiche : Mon arbre à syllabes 2 Orthographe : Voir mots à étudier. Mathématiques Chiffres mal tracés Mathématiques 1. Je compte par bonds de 2 en coloriant les nombres sur la grille 2. Je compte par bonds de 5 en coloriant les nombres sur la grille Signature d un parent Signature d un parent Signature d un parent Signature d un parent

4 Liste A une C est une fille. un C est un garçon. fille Voici la fille. ami C est mon ami. amie C est mon amie. école C est mon école.

5 Mots mêlés Trouve les mots suivants dans la grille : UN ÉCOLE AMI FILLE AMIE UNE F A G T B E E C I B B É C O L E L F O U É R A U L E E N I R F G E A Y E T A W P B M F C A M I E D I I S R O A I A U T I S U N I

6 Grille des nombres de 1 à 20 (colorie les nombres en faisant des bonds de 2) Grille des nombres de 1 à 20 (colorie les nombres en faisant des bonds de 5)

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