PLAN INFORMATION ORIENTATION

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1 PLAN INFORMATION ORIENTATION PARCOURS AVENIR Niveau Seconde Niveau Première Niveau Terminale Tous niveaux Septembre 2017 Réunions pour les élèves et les parents les premiers jours de l année scolaire Organisation de journées d intégration en 2 nde Pro. Octobre 2017 Rencontres parents / équipes pédagogiques (première semaine) Dispositif LABO (MLDS) Novembre 2017 Dispositif LABO (MLDS) Transmission via les PP du calendrier annuel : APB, écoles sociales, paramédicales (diffusion Onisep Région) Intervention à la COP/Classe + PP : recueil de questions spécifiques. Préparation de la Journée Campus «Journée Campus Lycéen» à l Université de Perpignan. Transmission aux PP du calendrier académique APB (écoles sociales et paramédicales) : interventions COP. Information sur les métiers agricoles (salle de restauration) dans le cadre de la semaine du Terroir (AREFA avec CR-LR). Journée départementale Ecole / Entreprise

2 Décembre 2017 Rencontres parents / professeurs 1 er trimestre (avant les vacances) Janvier 2018 Interventions de Bruno MAGLIULO (IAH, APB) : «De la classe terminale à l après-bac : réussir son orientation scolaire et professionnelle» Interventions de Bruno MAGLIULO (IAH, APB) : «De la classe terminale à l après-bac : réussir son orientation scolaire et professionnelle» Conseils de classe 1 er trimestre Conseils de classe 1 er semestre SEP Rencontres parents / professeurs SEP Février 2018 Intervention à la COP/Classe (1h) au moment de la fiche de vœux provisoires. Salon «Avenirs Métiers Passions» le jeudi 8 février Forum des Etudes Supérieures et des Métiers à Perpignan. Entretiens individuels COP : Admission Post- Baccalauréat et/ou insertion pour les élèves de baccalauréats professionnels. Forum des Etudes Supérieures et des Métiers à Perpignan. Portes Ouvertes IUT Perpignan.

3 Mars & avril 2018 Stage de découverte de l entreprise pour les élèves en phase de réorientation (pendant les épreuves blanches d examens de première et terminale début mars). Intervention COP/Classe +PP 1h : présentation orientation postbaccalauréat par série. Conseils de classe 2 ème trimestre Rencontres parents / Professeurs Principaux (et professeurs volontaires) du 2 ème trimestre

4 Autres interventions par trimestre 1 er trimestre Liaison avec les collèges de secteur de préparation à l arrivée en seconde Préparation au BIA (réflexion sur les métiers de l aéronautique, stages en entreprises ) Travail COP / PP / Documentalistes sur Folios / ENT (Accompagnement Personnalisé). Entretiens COP pour les élèves en difficulté (dont en maintien) sur signalement quant à leur positionnement. Entretiens individuels COP / élèves de 2 nde Pro. Repérage des élèves 2 nde LGT et SEP ayant subi une orientation par défaut et/ou en difficultés (par les enquêtes en cours, avec les PP), par MLDS ; point des situations une semaine après les vacances d octobre Travail COP / PP / Documentaliste sur Folios / ENT (Accompagnement Personnalisé). Envisager des possibilités de mini-stages dans l enseignement supérieur (BTS, DUT, écoles ). Interventions d anciens élèves (PACES, CPGE, écoles de commerce, etc.) Module de préparation en terminale S aux études supérieures scientifiques (voir projet en bas de document). PFMP SEP Mise à jour du système autodocumentaire du CDI (COP) Entretiens COP / élèves le lundi et le mardi sur RV (pris au CDI). Travail en concertation avec l équipe éducative (suite au GPDS du jeudi aprèsmidi). Participation COP aux CC de 2 nde. Participation de la MLDS aux conseils de classe à la (essentiellement en SEP). Travail sur l orientation des élèves décrocheurs. Mise en place de stage en entreprise (objectif : recherche de contrat en alternance). Toute l année scolaire,

5 Autres interventions par trimestre 2 ème trimestre Intervention à la COP/Classe + PP (1h) : adaptation au lycée, projets d études... + présentation sources d information (auto-doc CDI, Folios & ressources Onisep) + questionnaire de réflexion sur le passé scolaire et le présent (adaptation au lycée, projets d études). Entretiens élèves en difficulté à la fin du 1 er trimestre (CC). Accueil d élèves de 3 ème des collèges du secteur (résultats trop justes) dans les classes de 2GT et des parents d élèves (réunion collective). Intervention de fédérations professionnelles (par exemple l AFTRAL (Logistique & Transport) en terminale STMG et professionnelle). Stage d immersion (janvier) dans l entreprise (missions préparées à assurer) pour les élèves 1 ère STMG favorisant le choix de spécialité et les projets d études (voir projet en bas de document). Interventions d anciens élèves (PACES, CPGE, écoles de commerce, etc.) Conférence des Armées pour les élèves de première et terminale intéressés (LGT & SEP). Interventions de professionnels et de responsables de formation du Tertiaire au lycée (organisation professeurs STMG). Interventions de professionnels et de responsables de formation dans le domaine des Mathématiques / Sciences au lycée (organisation professeurs) incluant les CPGE du lycée Arago. Module de préparation en terminale S aux études supérieures scientifiques. Journées d immersion en CPGE à Perpignan et à Montpellier (partenariat lycée Jules Guesde CPGE Technologiques). prévention du décrochage par des entretiens de situation (MLDS). Journée d immersion à l UPVD (SPI).

6 Autres interventions par trimestre 3 ème trimestre Conseil de classe 3 ème trimestre & 2 ème semestre niveau seconde (juin). Conseil de classe 3 ème trimestre & 2 ème semestre niveau première (juin). Conseil de classe 3 ème trimestre & 2 ème semestre niveau terminale (juin). [Sous réserve des circulaires nationale des examens, académique et départementale d orientation / affectation] Accueil d élèves de 3 ème des collèges du secteur (résultats trop justes) dans les classes de 2GT et des parents d élèves (réunion collective). Intervention du Proviseur dans les collèges pour échanger avec ces jeunes (en plus de la rencontre avec les parents). MLDS : Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire COP : Conseillère d Orientation Psychologue Module de préparation en terminale S aux études supérieures scientifiques. Réunion hebdomadaire du Groupe de Prévention du Décrochage Scolaire le jeudi après-midi en salle des conseils (Proviseur, Proviseur-Adjointe, DDFPT, Conseillères Principales d Education, personnel MLDS, Conseillères d Orientation Psychologue, Infirmière, Assistant de Service Social). Projet de séminaire d immersion en première STMG. Problématique. Les modifications des référentiels et l introduction des études en première permettent une meilleure approche de la filière STMG. Cependant, la voie technologique, bien que valorisée par tous les enseignants, demeure parfois floue pour un certain nombre d élèves qui ne connaît pas bien les spécificités et les débouchés du tertiaire. Aussi, pour pallier cet état de fait, les professeurs d économie-gestion souhaitent proposer aux élèves de première STMG une semaine d immersion dans une organisation. Objectifs du programme. Par le biais de cette innovation, il s agit de : Donner du sens à la scolarité de nos nouveaux élèves de 1ère STMG ; Les immerger dans le fonctionnement quotidien d une organisation ; Leur permettre de faire le lien avec les contenus disciplinaires ; Découvrir le large panel des métiers du tertiaire et leur interaction ; Augmenter la curiosité et la motivation des jeunes ; Prendre appui sur les références/documents de l organisation pour dynamiser les cours des matières tertiaires et générales ; Prendre conscience de l intérêt de l utilisation du numérique dans les organisations. Plan de mise en œuvre. Les notions du programme à mobiliser : Sciences de Gestion, Management, Français, Anglais/Espagnol (oral de contrôle). Utilisation de tous les outils numériques étudiés en cours d année. Un compte rendu d immersion d une dizaine de pages à soutenir devant un jury, sera à réaliser. Ce stage est non rémunéré et les frais non remboursé.