RENTREE DU FOOT U7/U9

Transcription

1 RENTREE DU FOOT U7/U9 Samedi 23 Septembre

2 Rentrée du Foot U7 / U9 1 ATELIER PEF (Quiz Mouvant) Point Infos parents 1 Jeu technique Des matchs 4vs4 (U7) et 5vs5 (U9) 2

3 1 Jeu technique Découverte et éveil technique 3

4 1 ATELIER PEF QUIZ MOUVANT Une équipe par zone centrale avec un ballon par joueur, 3 zones de réponse Une question est posée par l éducateur avec trois propositions ABC. Les joueurs doivent mettre le ballon, dans la zone qu ils pensent être la bonne réponse avec la main au départ, puis avec le pied. Pour être validé, le ballon doit s immobiliser dans la zone. 1pt par bonne réponse. A B C Question 1 A B C 4

5 QUIZ MOUVANT 1. Quelle boisson dois-je boire tous les jours et qui est bon pour la santé? A. Coca B. Eau C. Orangina 2. Il faut attendre d avoir soif pour boire? A. Vrai B. Faux 3. Qu'est-ce que de l'eau potable? De l eau A. que l'on peut boire B. qui est dans un pot C. près d'un poteau 1 ATELIER PEF 4. On peut rester une semaine sans boire? A. Vrai B. Faux 5. Quand il fait très chaud, je peux : A. Balancer de l eau B. Jouer sous la douche C. Boire plus d eau 6. C est mieux de venir à l entrainement avec ta gourde personnelle? A. Vrai B. Faux 7. Quelle est la boisson qui contient beaucoup de sucre et qui peut te faire grossir? A. Sirop de fraise B. Eau C.Coca 8. Il faut attendre d avoir soif pour boire? A. Vrai B. Faux 9. Combien de litres d eau en moyenne faut-il boire par jour? A.0,50 B.L1 L C.1,50 L 10. Quand je fais du sport, je ne dois pas boire? A. Vrai B. Faux 5

6 Point infos parents UN MEMBRE DE COMMISSION (OU UN ÉDUCATEUR) PANNEAU D AFFICHAGE Objectifs: Rassurer les parents Communiquer sur les objectifs au football Contenu: Calendrier de l année Présentation des échéances particulières (Plateau de Noël, JND ) Objectifs éducatifs du football (PEF) Attentes (être derrière la main courante, comportement sur le bord duterrain, aider sur l organisation, le goûter ) Ambiance/Philosophie des plateaux 6

7 Point infos parents Proposer toujours des formes jouées Laisser jouer les enfants PHILOSOPHIE Bannir toute forme de classement Eviter les joueurs remplaçants Esprit de fête permanent

8 Point infos parents RÔLE DES ÉDUCATEURS, PARENTS ET ACCOMPAGNATEURS 8

9 RAPPELS ESPACE DE JEU Foot à 3 (sans gardien) = 25m 15m Foot à 4 (avec gardien) = 25m 15m Foot à 5 (sans gardien) = 30m 20m 9

10 CADRE DE LA PRATIQUE RAPPELS U7 LOIS DU JEU - LES POINTS CLÉS BUTS BALLON NOMBRE DE JOUEURS TOUCHES 4 m 1,5 m (hauteur depiquet) T3 ou T4 Participation de tous Pas de sous classements autorisés pour la pratique féminine Au pied, sur passe au sol ou conduite (interdiction de marquer sur une touche directe) DURÉE Durée max des rencontres : 40 maxi / 3 matchs de Jeu de 10 HORS JEU RELANCE GB COUP D ENVOI EQUIPEMENTS Non Relance protégée Interdit de marquer surl engagement Adversaire à 4 m Maillots dans le short / Chaussettes relevées au niveau des genoux Protège tibias obligatoires / Tip Top doivent être placés sous les chaussettes 10

11 CADRE DE LA PRATIQUE RAPPELS U9 TERRAINS BUTS BALLON LOIS DU JEU - LES POINTS CLÉS Largeur 25 à 30 m Longueur 35 à 40 m 4 m 1,5 m (hauteur depiquet) T4 NOMBRE DE JOUEURS 5 vs 5 Participation de tous 3 U7 autorisés par équipe Possibilité de rencontrer des équipes U11F TOUCHES DURÉE HORS JEU RELANCE GB COUP D ENVOI EQUIPEMENTS Au pied, sur passe au sol ou conduite (interdiction de marquer sur une touche directe) Durée max des rencontres : 40min / Durée max rencontres + Jeu : 50 minutes Non Relance protégée Interdit de marquer surl engagement Adversaire à 4 m Maillots dans le short / Chaussettes relevées au niveau des genoux Protège tibias obligatoires / Tip Top doivent être placés sous les chaussettes 11

12 RÔLES DES ENCADRANTS CHECKLIST ORGANISATION PLATEAU U7/U9 A prévoir avant le plateau: Feuilles de rotations Feuille de plateau Feuille de présence le descriptif du jeu/défi Après le plateau: Renvoyer les documents administratifs au district Par courrier Chronomètre 3 et 5 rue AlbertCamus Sifflet pour les rotations BLOIS Ballons Piquets Chasubles Coupelles Cerceaux/Cônes Goûter (salé le midi si possible, sucré l après-midi) Une personne référente à l accueil (café, préparation dugoûter ) Une deuxième personne responsable de l organisation (briefing des éducateurs,rotations ) Des animateurs sur les ateliers 12

13 RÔLES DES ENCADRANTS Utilisation du Pass-Foot Uniquement sur la journée de rentrée Obligation d être licencié pour les autres moments de pratiques: Entraînements Plateaux/Rencontres Utilisation du Permis de Jouer Exception pour les filles: Le permis de jouer permet d essayer la pratiques à n importe quel moment. 13