Licence Sciences et Technologie Mention ST Sciences de la Terre

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1 Sciences de la Terre Mention ST Sciences de la Terre Marianne Font-Ertlen Sandric Lesourd Daniel Amorèse Département Biologie - Sciences de la Terre 1/23

2 Portail Biologie et Sciences de la Terre 4 mentions de licence L3 Préspécia lisatio n SpS SV SVT ST L2 Préorient ation SpS SV SVT ST L1 Portail SpS SV SVT ST 2/23

3 3/23

4 Responsable pédagogique : Marianne Font-Ertlen marianne.font@unicaen.fr Tel : Permanences en SB 213 Nouveau département : Biologie Sciences de la Terre (BEST) Secrétariat Sciences de la Terre : bâtiment L, 2e étage, porte SD 262 Isabelle Villette : sciences.terre.secretariat@unicaen.fr Tel : /23

5 S1 (250h) S2 (250h) Biologie animale (50h) Biologie végétale et mycologie (50h) Environnement : de la physicochimie au vivant (50h) Introduction aux géosciences (50h) Diversité et classification du vivant : Biologie, Paléontologie (50h) Méthodologie expérimentale (50h) : Travaux pratiques de Biologie, Géosciences et Chimie/Physique Chimie et Physique (50h) : - Chimie (30h) - Physique (20h) Chimie et physique approfondies (50h) : - Chimie (30h) - Physique (20h) Compétences transversales (50h) : - Anglais (15h) - Techniques d expression (15h) - Outils mathématiques (20h) Compétences transversales (50h) : - Anglais (20h) - UE libre (20h) - PPE (10h) L1 Portail ST 80% UE communes avec les mentions SV, SpS, et SVT Une initiation aux Géosciences et une sensibilisation aux problèmes environnementaux 5/23

6 S3 (250h) S4 (250h) Stratigraphie (50h) Pétrologie endogène (50h) Géologie sédimentaire (50h) Physique du globe (50h) Histoire de la Terre (50h) Outils pour les ST 1 (50h) : - S.I.G. (25h) - Géostatistiques (25h) Biophysique Chimie (50h) Géologie Économique (50h) Compétences transversales (50h) : - Anglais (20h) - C2I (35h) Compétences transversales (50h) : - Anglais (20h) - C2I II (7,5h) - UE libre Initiation à la recherche L2 Orientation ST spécialisation progressive avec 6 UE majeures en Géosciences + fondamentaux en Chimie, Anglais et Informatique une UE orientée vers les licences professionnelles en Géosciences et Environnement une UE facultative d Initiation à la recherche 6/23

7 S5 (270h) S6 (270h) Sédimentologie (50h) Tectonique et Géodynamique (50h) Géologie des bassins (50h) Géophysique (50h) Outils pour les ST 2 (50h) : - Anglais (25h) - SIG 2 (25h) Outils pour les ST 3 (50h) : - Anglais (25h) - Traitement des données géologiques (25h) École de terrain 1 (70h) Normandie École de terrain 2 (70h) Alpes Culture scientifique en ST 1 (50h) : - Géomorphologie (25h) - Océanographie (25h) Culture scientifique en ST 2 (50h) : - Géotechnique (25h) - Hydrogéologie (25h) Initiation à la recherche L3 Préspécialisation ST les fondamentaux en Géosciences des écoles de terrain thématiques des outils numériques appliqués une UE facultative d initiation à la recherche 7/23

8 IL EST POSSIBLE DE FAIRE SA LICENCE Sciences Terre A L ETRANGER EN 3E ANNEE MONTREAL (CANADA) BERGEN (NORVEGE) OVIEDO (ESPAGNE) Avantages : Frais d inscription français et validation d un double diplôme 8/23

9 Une formation présentant les fondamentaux en Sciences de la Terre 9/23

10 Des enseignements sur les outils fortement demandées en ST SIG, statistiques, outils de traitement et d'analyse de données 10/23

11 Des enseignements sur les outils fortement demandées en ST Géochimie et Géophysique appliquées à l'environnement Prospection par tomographie électrique 2-D : exemples en géophysique environnementale et pratique de la technique sur le terrain (campus) et en salle informatique 11/23

12 Une formation avec des enseignements sur le terrain École de terrain cartographie (Vallée de l Orne) 12/23

13 Une formation avec des enseignements sur le terrain École de terrain dans les Alpes 13/23

14 Des enseignements sur des sujets d actualité Hydrogéologie et hydrologie - Hydrologie des bassins versants ; - Processus élémentaires, infiltration, ruissellement ; - Principaux types d'aquifères ; Risques hydrologiques, crues et inondations. Impact du réchauffement climatique sur les surfaces continentales - Géomorphologie des domaines périglaciaires - Comportement thermique des pergélisols 14/23

15 Pourquoi les Sciences de la Terre sont-elles en pleine croissance? Enjeux environnementaux et climatiques : Les géosciences sont au cœur des études sur l'environnement (pollution, aléas naturels, réchauffement climatique, ). 15/23

16 Pourquoi les Sciences de la Terre sont-elles en pleine croissance? L eau est un enjeu majeur pour l Homme : 2 milliards de personnes manquent d'eau dans le Monde + aléas inondation 16/23

17 Pourquoi les Sciences de la Terre sont-elles en pleine croissance? Besoins en énergie renouvelable : géothermie, Énergies Marines Renouvelables (énergie éolienne et hydrolienne, hydroélectricité). Crise des matières premières : pétrole, métaux... 17/23

18 Pourquoi les Sciences de la Terre sont-elles en pleine croissance? En France, 40 % des emplois en Géosciences se trouvent dans l'enseignement et la Recherche Publique (Université, CNRS, CEA, ORSTOM, Ifremer, BRGM, CETMEF, DIREN, INRA, SHOM, CNES, Météo France, IGN, INRAP, ONF, musées ou réserves naturelles). Privé Groupes pétrolier, minerais & gazier : Total, Exxon, Petrobras Nucléaire Énergie renouvelable Géothermie BTP Bureaux d études Compagnies d assurances 18/23

19 Pourquoi les Sciences de la Terre sont-elles en pleine croissance? Métiers au niveau L3 Technicien Supérieur Hydrogéologue Géotechnicien Cartographe Prospecteur minier Prospecteur pétrole Responsable de carrières Bureau d études Gestionnaire des milieux Document disponible sur le site du département des ST Les Métiers 19/23

20 Informations métiers et fiches métiers sur 20/23

21 A Caen, un master " Sciences de la Terre, des Planètes et de l Univers "Spécialité «Ingénierie et Géosciences du Littoral» (LITTOCAEN) 21/23

22 D'autres universités proposent des Masters en - Climatologie (Paris) - Planétologie (Nantes) - Volcanologie (Clermont-Ferrand) - Hydrogéologie (Montpellier, Avignon, Rennes) - Aménagement (Marne la vallée, Montpellier) - Géotechnique (Besançon, Chambéry, Lille) - Géodynamique (Grenoble)... Il est également possible de rentrer dans 2 écoles d'ingénieurs : - École Supérieure de Géologie (Nancy) - École des Ingénieurs en Géophysique (Strasbourg) 22/23

23 M.N.T. de la pointe de la Hague Merci de votre attention! Cône de débris, Spitzberg, 2010 Avez-vous des questions? Un bassin versant et ses drains Dépôt de pente périglaciaire normand L 3 S T E N o r d - C o t e n t in /23

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