Circonscription de Vence Rallye Lecture Cycle II Juin 1999
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- Thérèse Dumais
- il y a 6 ans
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1 Circonscription de Vence Rallye Lecture Cycle II Juin 1999 Niveau 2 Tout d abord de grands remerciements à tous pour leur travail et à ceux qui, de près ou de loin, ont participé à la rédaction des questions. Matériel : Pour la passation des épreuves selon la date et les modalités adoptées par chaque école, les enfants auront besoin de ciseaux, de colle, de crayons de couleur ou de feutres et de quelques pages vierges pour reconstituer les puzzles. En grande section, les consignes sont lues et explicitées par l adulte. Correction : Nous n avons pas fourni le corrigé des questions. Le retour aux livres pour vérifier l exactitude des réponses et éventuellement les compléter nous semble suffisant et pédagogiquement plus intéressant. Prolongements : Nous vous proposons, non comme un prolongement des lectures, mais plutôt pour en assurer la refonte, de choisir trois personnages des livres, en gardant leurs caractéristiques physiques et psychologiques et d écrire une histoire dont ils seraient les héros. (Ex : la Princesse veut adopter le lapin de Boujon et cela ne plaît pas au Roi ou alors Chien Bleu fait se rencontrer Charlotte et la Princesse ) et ce en trois pages maximum illustrations éventuelles comprises. (Envoyez vos disquettes sous n importe quel format). Cela nous permettrait de créer un recueil de textes dont la communication serait profitable. Nous prévoyons également une réunion de bilan, critiques, échanges de pratiques et suggestions pour les volontaires le mardi 8 juin à 17h à l école Toreille à Vence. Pour des raisons bassement matérielles, nous ne pouvons diffuser qu un jeu de question par école et par niveau. Les jeux complets des questions pour tous les niveaux sont disponibles sur l espace FTP (si vous êtes connectés à Internet, demandez vos codes d accès) la circonscription, dans le dossier rallye ainsi que quelques documents annexes qui pourront s enrichir par la suite. Bonnes lectures!
2 BON APPETIT M. LAPIN C.P Cherche les intrus parmi d autres livres de Claude Boujon et barre les. La brouille Les escargots n ont pas d histoire Harquin le renard Bon appétit Monsieur Lapin Le lapin loucheur Bon appétit Monsieur Renard Le petit ogre Mathieu
3 BON APPETIT M. LAPIN C.P TEXTE EN PUZZLE Relie chaque morceau de texte au bon numéro 1 Monsieur Lapin tout tremblant rentre vite chez lui. 2 mais n arrive qu à lui croquer les oreilles 3 Le renard se précipite sur lui pour le manger
4 BON APPETIT M. LAPIN C.P LE THÈME Parmi ces titres de livres ou de contes dont le thème central est le fait de manger, il y a des intrus, trouve-les et barre les numéros correspondants. 1 Boucle d or et les trois ours 2 Les trois petits cochons 3 Petit Bleu et Petit Jaune 4 Le petit chaperon rouge 5 Le petit ogre 6 Parfaite la princesse 7 Monsieur Pivert et Monsieur Moineau 8 Monsieur l ogre est un menteur
5 BON APPETIT M. LAPIN C.P LES PERSONNAGES (Reconnaissance de l écrit) Consigne : l adulte lit, les enfants doivent entourer le numéro de la bonne réponse de la colonne de droite Quel personnage dit : «je mange n importe quoi» 1 La grenouille 2 Le cochon 3 Le singe A qui le lapin répond-il : «ça ne pousse pas dans mon jardin» A qui le lapin répond-il : «Beurk!» 1 Au renard 2 A la baleine 3 Au singe 1 A l oiseau 2 A la grenouille 3 Au cochon 1 «A l aide!» Que répond le lapin quand le renard lui dit 2 «Au secours!» qu il mange du lapin? 3 «Maman!» BON APPETIT M. LAPIN C.P
6 RÉSUMÉS Consigne : entoure le numéro du résumé qui correspond le mieux à l histoire 1 C est l histoire d un lapin qui cherche des amis. 2 C est l histoire d un lapin qui n a plus rien à manger. 3 C est l histoire d un lapin qui a envie de changer de nourriture. 4 C est l histoire d un lapin qui se fait dévorer par un renard.
7 BON APPETIT M. LAPIN C.P RÉSUMÉS Consigne : classe les nourritures de ces animaux en indiquant avec des flèches dans quelle catégorie elles se placent. Nourriture végétale < = > Nourriture animale carotte vers banane mouche n importe quoi lapin plancton
8 BON APPETIT M. LAPIN C.P LES PERSONNAGES QUI MANGE QUOI? Relier chaque personnage à sa nourriture lapin mouches Cochon vers Grenouille n importe quoi Singe plancton Oiseau larves Poisson lapin Baleine banane Renard carotte
9 Chien Bleu C.P Quand Charlotte est sur le dos de Chien Bleu qui galope à travers champs, elle a l impression de (entoure). - rêver - tomber - voler - dormir LES PERSONNAGES Quel personnage de l histoire déclare : «J en ferais bien mon dîner». - Charlotte - Le loup - Chien Bleu - L Esprit des Bois Entoure la bonne réponse
10 MISE EN ORDRE D IMAGES Remettre en ordre les images en les numérotant de 1 à 5
11 En quoi se transforme l Esprit des Bois? - en lion - en tigre - en renard - en panthère Chien Bleu C.P Que ramasse Charlotte dans la forêt? - des myrtilles - des fraises - des mûres - des pommes Dans quel autre conte une petite fille se perd-elle dans la forêt? - Blanche Neige - Le petit chaperon rouge - Boucle d or et les trois ours - Cendrillon Entoure la bonne réponse
12 FLON FLON ET MUSETTE C.P Recherche d information dans l illustration Quand le père de Flon Flon revient de la guerre, blessé, qu y a-t-il de changé sur sa personne? (Mets une croix dans la colonne correspondante) Vrai Faux Il a perdu un bras Il a perdu une jambe Il a un pansement à la tête Il a le bras en écharpe Il porte une casquette Il porte des décorations sur sa veste Il a une béquille
13 FLON FLON ET MUSETTE C.P Recherche d information dans l illustration Ecris ou dessine ce qui manque sur cette illustration
14 FLON FLON ET MUSETTE C.P Quand la guerre arrive, qu y a-t-il à la place du ruisseau? (Plusieurs réponses sont possibles) Entoure les bonnes réponses - Une barrière - Une haie d épines - Des arbres - Des barbelés A quoi jouent Flon Flon et Musette avant la guerre d après l illustration? A la corde à sauter A la balle Au sable (seau et pelle) A la petite voiture A la poupée Au bateau
15 La couleur CP Voici une liste de mots dont tu vas avoir besoin pour répondre aux questions: rouge bleu jaune vert violet blanc gris noir violet indigo blanc bleu vert jaune orangé rouge Il y a 7 couleurs dans l arc-en-ciel, barre la couleur qui n est pas dans l arc-en-ciel. Avec de la peinture. Voici des animaux, entoure ceux qui ne sont pas dans l histoire? grenouille écureuil papillon kangourou poisson zèbre chauve-souris éléphant serpent
16 Pour peindre Un âne Un éléphant Une grenouille Une orange marron, il faut mélanger du gris, il faut mélanger du verte, il faut mélanger du orange, il faut mélanger du. et du.. et du.. et du. et du Une fleur violette, il faut mélanger du. et du
17 Monsieur Pivert, Monsieur Moineau CP Dessine ce qui manque sur la table du bar des oiseaux : Ecris le nom du bar comme dans le livre. Complète la phrase : quand par hasard tombe un bon mot, Il vient peut-être de Monsieur. Quand d un nuage se décroche une photo, Elle est peut-être de Monsieur. Corbeau Pivert Moineau Il y a un intrus parmi les oiseaux de l histoire Barre le. Mésange Hirondelle
18 Entoure la bonne graphie (celle du livre) : drôles de noms d oiseaux drôles de noms d oiseaux drôles de noms d oiseaux Qui est-ce? Barre l intrus.
19 Il y a trois erreurs sur la couverture, corrige-les.
20 Parfaite la princesse CP Un détail commun aux trois personnages a disparu, à toi de le rajouter : Ecris ce que c est : A quel personnage peut s appliquer chacune des définitions ci-dessous? Relie. Quand on est vraiment surpris, parfois on a un air idiot : on est ahuri. Susurrer, c est dire quelque chose tout doucement, à peine oser le murmurer.
21 Découpe et remets les images dans l ordre de l histoire :
22 Découpe, reconstitue le personnage et rends lui ses couleurs :
23 Complète le tableau : Titre Auteur Flon-Flon et Musette La couleur Bourgoing Nadja Bon appétit Monsieur lapin Fanny Joly
Sept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Mardi, le deuxième singe touche la queue du dinosaure.
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