Compte rendu du conseil d école du mardi 4 novembre 2014

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1 Ecole primaire La Garenne le 10 novembre rue de la fontaine GREZ-NEUVILLE Compte rendu du conseil d école du mardi 4 novembre 2014 Présents : Les enseignants : Mmes Belaubre, Braconnier, Colin, Duchêne, Lavarello, Lebreton, Sinou et M. Beaufils Les élus des parents : Mmes Hériteau, Faillie, Duchesne, Benner, Cartisser Mrs Hermouet et Munuera Représentants de la municipalité : Mr Crubleau, Maire, Mmes Bilheur et Lehon, conseillères municipales Excusés : Mme Canerot, I.E.N. de la circonscription Mme Foucher, A.T.S.E.M. et coordonatrice T.A.P., Mmes Desmats et Riveron, A.T.S.E.M. Mme Prézelin, responsable de la cantine Mme Ferron, Mrs Colas et Antier, membres du R.A.S.E.D. Mmes Moussay et Verhulst, élues des parents d'élèves 1 / Présentation du rôle et des attributions du conseil d école: Après un tour de table au cours duquel chacun est invité à se présenter, Mme Belaubre précise le rôle du conseil d école, instance de concertation où enseignants, autres membres de l équipe éducative, élus des parents d élèves, élus de la municipalité discutent d un certain nombre d orientations éducatives de l école et du fonctionnement quotidien de celle-ci. (rôle informatif, délibératif et consultatif). Le conseil d'école vote le règlement intérieur de l'école et adopte le projet d'école. Le conseil d'école est constitué pour une année scolaire. Il se réunit au moins une fois par trimestre et obligatoirement dans les quinze jours suivant la proclamation des résultats aux élections de représentants de parents d'élèves. Les élections Il y avait une seule liste de 9 personnes pour 7 sièges à pourvoir. 7 de ces personnes sont donc titulaires et 2 sont suppléantes (Mme Moussay et Mme Verhulst). Résultats du vote : 225 électeurs, 123 votants, 119 suffrages exprimés dont 4 nuls, soit un taux de participation de 54,67%. L ensemble des élus de parents est invité pour le 1 er conseil d école, pour les suivants seuls les titulaires sont invités, en cas d empêchement, il leur appartient de déléguer un suppléant. Les suppléants peuvent assister aux séances du conseil d'école mais sans pouvoir prendre part aux débats. Ils n'ont voix délibérative qu'en l'absence des titulaires qu'ils remplacent.

2 Le compte rendu est adressé à tous les élus, il est affiché dans les panneaux extérieurs et mis à disposition dans les classes pour les parents souhaitant le consulter. De plus, il figurera sur le site de l APE. 2 / Vote du règlement intérieur Modifications : les horaires ont changé en raison des nouveaux rythmes scolaires. Il a aussi été précisé le nombre de petites voitures à apporter : 2. Le nouveau règlement est voté à l'unanimité. 3 / Bilan de rentée : L effectif global à ce jour est de 168 élèves (2013 : 173; 2012: 174, 2011: 178, 2010 : 176, 2009 : 191) L équipe éducative * Les enseignants : Mmes Braconnier (TPS-PS-MS), Lebreton (MS-GS), Duchêne (GS-CP), Lavarello (CP-CE1), Belaubre, directrice et enseignante de la classe de CE1-CE2, Sinou (CM1), Colin (CM2), Couturier (complément de temps partiel CM2) et M. Beaufils(décharge de direction, complément des temps partiels des classes de CP-CE1 et CM1) * Les ATSEM : Mme Véronique Foucher (classe des PS1/PS2/MS), Mme Françoise Desmats (classe de MS/GS) et Mme Riveron qui remplace Mme Michelle Lhotte (classe GS/CP) * Caroline Bazantay, EVS : a une mission d aide à la direction et au fonctionnement de l'école (20h), mais peut aussi s'occuper de petits groupes d'enfants, ceux-ci restant sous la responsabilité de l'enseignant. Certaines classes peuvent ainsi travailler en demi-groupes sur les ordinateurs, pendant que l'autre groupe est en BCD. * Catherine Bannier et Karine Onier : mission AVS Auxiliaire de Vie Scolaire, auprès d'enfants ayant besoin d'une aide individuelle- (respectivement 8h et 24h de présence dans l école / semaine) Une 3ème AVS travaillera bientôt dans l'école auprès d'un 4ème enfant, mais n'a pas encore été nommée. * Les enseignants du RASED (Réseau d Aide aux Elèves en Difficulté) interviennent de façon ponctuelle (et toujours en concertation avec les parents). Le RASED est constitué d un psychologue scolaire, Mme Ferron, et de 2 enseignants spécialisés qui interviennent sur 9 écoles. * Mission médicale : Le médecin scolaire : Mme Jaffré-Lemesle Nouvel infirmier : Mr Guillamet qui s'occupera par exemple des visites médicales des Grandes Sections Organisation pédagogique *Les nouveaux rythmes sur le plan des enseignements : les enseignants attendent encore un peu pour émettre des avis à propos de ces nouveaux rythmes.

3 Les enseignants remarquent qu'il serait intéressant d'avoir un retour des parents à propos de ce qu'ils perçoivent de l'adaptation de leur(s) enfant(s) à ces nouveaux rythmes. Il est donc noté que le sujet sera abordé en comité de pilotage. * L' accueil dans les classes pour les élémentaires : il sert à éviter l'énervement dans la cour et à commencer la classe à temps et dans de meilleures conditions. Le bilan est plutôt positif, mais la classe qui est de service reste parfois bloquée dans la cour à cause de l'arrivée tardive de certaines familles, ce qui empêche de fermer le portail et retarde l'entrée en classe. Il est donc demandé aux retardataires de faire un effort pour arriver à l'heure. En cas de retard, la sortie se fait par le hall. * Mmes Braconnier, Sinou, Colin et Belaubre assurent les cours d'anglais. * Décloisonnement : il fonctionne les lundis, mardis et vendredis sur le temps de sieste des petits et permet de regrouper les élèves par niveau, de la Moyenne section au CE2, pour travailler le graphisme, la motricité fine, l'informatique, les jeux mathématiques et de logique avec les élèves de cycle 1, l'anglais, la lecture et la découverte du monde (espace-temps) avec ceux de cycle 2 et toujours l'anglais, l'histoire et la géographie avec les CE2. Les classes de CM1 et CM2 font un échange de service, Mme Sinou pratiquant une activité roller en EPS pour les CM2 et Mme Colin assurant l'enseignement de la technologie auprès des CM1. * Les ateliers «informatique» en demi-groupes peuvent à nouveau fonctionner cette année grâce à la présence de Mme Bazantay, EVS, qui peut prendre un groupe d'élèves en bibliothèque pendant que le deuxième groupe travaille sur support informatique. * Les APC (Activités Pédagogiques Complémentaires) continuent. Elles s'inscrivent dans le cadre de la réforme sur les rythmes scolaires. Chaque enseignant propose une activité complémentaire 1 h par semaine à un groupe d'élèves qui peut consister en du soutien scolaire, mais aussi en une activité sportive, culturelle, en rapport avec le projet d'école ou un projet de classe ( le soir après la classe). Les parents sont toujours informés de cette proposition qui est soumise à leur accord. Cantine-garderie-activités péri-éducatives * Cantine : entre 100 et 120 rationnaires, moins que l'année dernière * Garderie : matin entre 7h30 et 8h35, moins d'enfants que l'année dernière. Peut-être est-ce dû à la journée qui commence plus tôt. après-midi : difficile de donner un nombre précis à cause des TAP La fréquentation est très irrégulière, c est pourquoi il faut impérativement inscrire les élèves afin de prévoir l encadrement au jour le jour. * Les T.A.P. (Temps d'activités Périscolaires) : intervention de Mmes Bilheur et Lehon, conseillères municipales Demande faite aux enseignants et aux parents d'élèves élus d'avoir un représentant pour participer aux comités de pilotage : valider les prochaines propositions et prochains plannings. Mmes Loustau (parent d'élève), Piaud (animatrice T.A.P.) et Foucher (coordonatrice T.A.P.) sont intéressées pour participer à ce comité. Retour positif de la part des animateurs à propos de l'attitude des enfants aux ateliers proposés. Effectifs : décalage de 23 enfants en moins par rapport aux prévisions du mois de juin, il y avait donc un peu trop d'ateliers en 1ère période. C'est normal la 1ère

4 année qu'il y ait eu des hésitations. L'année prochaine, il sera demandé une inscription ferme. 155 présents en 1ère période 147 en 2ème S'il y avait une augmentation de la fréquentation, il pourrait y avoir un problème de salle. Questions des parents d'élèves à propos des T.A.P. :. Réunion T.A.P. demandée : Il sera difficile de réunir tous les animateurs, mais une réunion aura très certainement lieu avec des représentants de la commune et les parents d'élèves en fin d'année pour savoir comment évoluer. De plus, les animateurs de l'atelier musique réfléchissent à organiser un goûter de Noël.. En cas d'absence de l'animateur T.A.P., comment sont pris en charge les enfants? : Mme Foucher prendra en charge le groupe de l'animateur absent.. Si une sortie scolaire empiète sur le temps des T.A.P.? Une solution sera prévue au coup par coup.. Donner le temps aux enfants de manger le goûter entre l'école et les ateliers : pour les grands, les animateurs ont besoin du temps plein pour mener à bien les activités, mais pour les petits, un temps de goûter est prévu.. Pour l'atelier musique, l'ecole de musique prête des instruments aux enfants, ce qui est une chance, mais les parents d'élèves élus s'inquiètent du retour à la maison avec l'instrument : retour à vélo dangereux. Voir avec Mme Foucher pour le rangement à l'école de ces instruments. Bilan de sécurité * Un exercice d'évacuation a lieu chaque trimestre. Le premier permet d'en rappeler les règles à tous les élèves. Une alerte incendie a eu lieu lundi 29 septembre à partir de 9h15, d'abord dans le bâtiment principal, puis dans les préfabriqués. Dans le premier cas, la sortie s'est effectuée en 58 secondes et tout a bien fonctionné. En ce qui concerne les préfabriqués, l'alarme a eu quelques ratés au départ, puis a bien fonctionné. La pile a dû être changée. Temps d'évacuation : 50 secondes 4 / Le projet d'école et les projets pédagogiques Le projet d'école : Qu'est-ce qu'un projet d'école? Quel est son rôle? Le projet d'école a vocation à répondre aux besoins particuliers des élèves de l'école. C'est également un outil de cohérence, aussi bien à l'intérieur de l'école que dans les relations avec les autres partenaires. Les enseignants devront donc définir des priorités pour la réussite des élèves, afin qu'ils acquièrent les compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Le projet est arrivé à échéance. Il a duré 4 ans au lieu de 3 en raison des mesures de refondation de l'école engagées par l'education Nationale. Dans un premier temps, nous allons faire le bilan de celui qui vient de s'achever, ce qui nous permettra de définir les différents axes du nouveau projet en fonction des réussites et de ce qui restera encore à travailler auprès des élèves. Puis nous rédigerons le nouveau projet, que nous présenterons au dernier conseil d'école. Les nouveaux programmes de maternelle seront mis en application à partir de septembre 2015 et le nouveau socle commun pour les élémentaires à partir de septembre Présentation de quelques projets pédagogiques pour l année scolaire :

5 L'équipe enseignante tient à préciser que les sorties sont organisées dans le cadre de projets précis élaborés par chaque enseignant, pour sa classe. Des élèves d'un même groupe d'âge, mais ne faisant pas partie de la même classe, ne feront pas forcément les mêmes sorties. Il faut souligner que tous ces projets sont financés à la fois par le budget mairie et par le budget APE, que ce soit pour les sorties ou pour les projets au sein de l école. La participation demandée aux familles peut être de 1 / demi-journée et de 2 sur journée, si l'animation proposée est payante.. * Participation aux projets USEP départementaux : Une réunion USEP a eu lieu, il semblerait donc que le cross aura lieu encore cette année et que le projet de l'année soit axé sur le football. Aucun enseignant de l'école ne s'est encore inscrit à ce dernier projet. * Nous arrêtons pour l'instant la matinée des arts. Nous allons orienter notre projet collectif sur les sciences en organisant un forum des sciences vers les mois de mai-juin Les parents d'élèves demandent s'il peut y avoir un partenariat avec le collège du Val d'oudon. L'équipe enseignante explique que le projet est en cours d'élaboration et qu'il restera interne à l'école pour cette année. * Nous avons retenu un thème pour l année : le patrimoine local D'où la sortie des classes de CP/CE1-CE1/CE2-CM1-CM2 au mondial du cheval au Lion d'angers. A l'aller, les classes y sont allées à pied : nous avons pu nommer et préciser des éléments que les enfants, même s'ils pratiquent le chemin de halage, ne connaissaient pas forcément (La Mayenne, l'oudon, le confluent des deux, l'écluse, ) Ensuite, au cours de la visite, les enfants ont pu découvrir quelques métiers liés au cheval et pratiqués dans notre région. Classes PS1/PS2/MS (Mme Braconnier) MS/GS (Mme Lebreton) : sortie au musée de la tapisserie. La classe de Mme Braconnier a pu voir les tapisseries de Jean Lurçat et s'initier au tissage. La classe de Mme Lebreton a visité l'exposition Asie/Europe 2 et a participé à un atelier de création papier à la manière des artistes de l'exposition. * Dans le cadre du projet départemental «Ecole et cinéma» Classes de CP/CE1 (Mme Lavarello), CE1/CE2 (Mme Belaubre), CM1 (Mme Sinou) et CM2 (Mme Colin) 3 séances au cinéma «Les 400 coups à Angers». 5 / Travaux : Réalisations : travaux réalisés cet été : pose d'une étagère dans la classe de Mme Sinou Rajouts de prises dans plusieurs classes (Mme Sinou, ancienne classe de Mme Braconnier) Petite table de pique-nique à réparer Bureau : compteur électrique isolé car extrèmement bruyant nouveau téléphone qui n'est pas branché sur secteur en cas de panne Classe de Mme Lebreton : bancs à repeindre et à vernir L'équipe du service technique est très réactive et fait de son mieux malgré du temps en moins puisqu'elle ne peut plus intervenir dans l'école le mercredi matin. Demandes : - Poignées des trottinettes à changer.

6 - La maintenance informatique continue avec la société Point Sys. - Nouveau téléphone avec plus de portée pour mettre dans la classe de Mme Belaubre dans les préfabriqués : l'ensemble des combinés va être changé prochainement. - Demandes de gros travaux hiérarchisées comme suit : 1 : auvent 2 : rénovation des peintures salle polyvalente, atelier, bureau, classe CM2, bibliothèque 3 : Agrandissement de la bibliothèque en utilisant la mezzanine de la classe des petits, en la fermant sur la classe et en supprimant l'escalier 4 : toilettes adultes et agrandissement du bureau Achats : nouveau photocopieur et nouvelle plastifieuse 6/ Questions diverses : Humidité et propreté du bac à sable (2 questions) : les jours où le sable est mouillé, les enfants n'ont pas le droit d'y aller. Aucune crotte de chat n'a jamais été retrouvée dans le bac. Le sable est changé tous les ans, à la rentrée. Il faut 7 tonnes ½ de sable de rivière pour remplir le bac. Coût de l'opération : 300 euros Le supprimer n'est pas à l'ordre du jour, tous les enfants de l'école s'y amusent, même les plus grands (sauf peut-être les CM2). Tarif garderie (2 questions) : il n'est pas possible dans l'état actuel des choses d'installer la tarification au ¼ d'heure, la logistique serait trop lourde. C'est cependant soumis à réflexion pour l'avenir : installation d'un logiciel adapté? Pourquoi le choix de ces 3 tranches du coefficient familial? Le dispositif mis en place est le même que le précédent. Sécuriser l'accès piéton devant l'école (dans le parking en U où il n'y a pas ou peu de trottoir) : difficile puisqu'il n'y a pas vraiment la place. En ce qui concerne la route devant l'école, la mairie a pris contact avec l'atd qui gère la voirie. Cet organisme va envoyer des compteurs horizontaux pour en mesurer la fréquentation et en tirer des mesures. Il y aura un chiffrage en vitesse de passage et en quantité. Voyage à Paris annulé l'an passé : des informations à ce propos ont déjà été données l'année dernière dans les classes concernées (mot distribué au mois de décembre 2013) et au conseil d'école du 17 juin L'équipe enseignante tient à rappeler que les classes découvertes ne sont absolument pas obligatoires et que tout le temps supplémentaire lié à la vie quotidienne, par rapport au temps scolaire, est du bénévolat. Prochains conseils d école mardi 10 mars 2015 mardi 9 juin 2015 La séance est levée à 8H02 à 18h, même endroit La secrétaire, Mme Sinou La présidente, Mme Belaubre

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