L internationalisation des universités s québécoises :

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Sophie Truchon
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1 L internationalisation des universités s québécoises : l état de la situation en ce qui touche la recherche et l accueil des étudiants internationaux Communication présent sentée e au colloque de l ADARUQl 17 novembre 2005 Mélanie Julien Agente de recherche Conseil supérieur de l éducation

2 MISE EN CONTEXTE Avis du Conseil supérieur de l éducation, préparé par la Commission de l enseignement et de la recherche universitaires (CERU). Définition de l internationalisation : «processus qui intègre une dimension internationale et interculturelle dans l enseignement et l apprentissage, la recherche et les fonctions de service des universités» (Knight, 1995).

3 Activités internationales : l internationalisation de la recherche l accueil d étudiants internationaux la mobilité internationale des étudiants nationaux la mobilité internationale des professeurs-chercheurs l internationalisation des curriculums la formation transfrontalière l aide aux pays en développement

4 Travaux de recherche réalisés et méthodologie : Consultation menée dans l ensemble des universités québécoises Collecte de données sur la mobilité internationale des étudiants Enquête sur le travail professoral (hiver 2003) Objectif de la communication : quelques éléments du portrait Internationalisation de la recherche Accueil des étudiants internationaux

5 1. L INTERNATIONALISATION DE LA RECHERCHE La recherche est, par essence, internationale Différentes facettes : Thématique de recherche à caractère international; Diffusion de la recherche à l étranger; Recherche conjointe; Participation à des réseaux internationaux et accès à des sources internationales de financement; Mobilité professorale et l accès aux infrastructures; Cotutelles de thèses de doctorat.

6 Composante de recherche internationale dans le travail professoral Enquête menée à l hiver 2003 auprès d un échantillon probabiliste de professeurs réguliers des universités québécoises. Au cours de l année : 48,8 % des professeurs interrogés évaluent leur collaboration internationale à des activités en recherche comme étant «très ou assez importante» 27,5 % participent à un réseau international de recherche 7,9 % ont formulé une demande de subvention auprès d un organisme international 7,5 % ont participé à un projet de recherche subventionné par un organisme international Source: Bertrand, 2004, p

7 2. ACCUEIL DES ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX Des finalités multiples : Pallier la baisse de l effectif étudiant Recruter des étudiants de qualité Contribuer aux travaux de recherche Enrichir les manières de faire et de penser Assurer le rayonnement des universités québécoises Favoriser l immigration et pallier la baisse démographique

8 Indice GRAPHIQUE 1 Évolution des étudiants des universités québécoises aux 1er, 2e et 3e cycles Trimestres d automne 1982 à 2004 (1982=100) +204% % Étudiants internationaux Effectif étudiant total Source: Ministère de l éducation, fichier GDEU (production en septembre 2005), compilation du Conseil supérieur de l éducation.

9 Proportion GRAPHIQUE 2 Proportion des étudiants internationaux sur l effectif des universités pour chaque province du Canada ,0 7,0 6,0 6,2% 5,7% 5,0 4,3% 4,0 3,0 2,0 1,0 0,0 C-B Québec Nouvelle-Écosse Nouveau- Brunswick Saskatchewan Alberta Ontario Manitoba Terre-Neuve IPE Total Source: Statistique Canada, AUCC, 2000, p

10 TABLEAU 1 Proportion des étudiants internationaux sur l effectif des universités pour quelques pays de l OCDE 2001 Suisse 17,0% Australie 13,9% Autriche 12,0% Royaume-Uni 10,9% Belgique 10,6% Allemagne 9,6% Suède 7,3% Espagne 7,3% France 7,3% Danemark 6,5% Nouvelle-Zélande 6,2% Total pays de l'ocde 5,3% Irlande 4,9% Norvège 4,7% Canada 4,6% Islande 4,1% États-Unis 3,5% Finlande 2,2% Italie 1,6% Japon 1,6% Mexique 1,1% Source: OCDE, 2004, p Sans la mobilité internationale de court séjour

11 GRAPHIQUE 3 Proportion des étudiants internationaux sur l effectif des universités québécoises Trimestres d automne 1998 et 2004 Proportion 60,0 53,4% 50,0 40,0 30,0 19,5% 20,0 10,0 6,5% 9,9% 0,0 1er cycle 2e cycle 3e cycle Post-doctorat Source: Ministère de l éducation, fichier GDEU (production en septembre 2005), compilation du Conseil supérieur de l éducation.

12 Proportion GRAPHIQUE 4 Proportion des étudiants internationaux sur l effectif des universités québécoises selon l établissement et le cycle d études Trimestre d automne ,0% 36,4% 30,0% 29,8% 27,6% 20,0% 18,1% 13,5% 13,4% 10,0% 0,0% INRS Polytechnique McGill Concordia HEC Montréal Laval UQAM Sherbrooke ETS UQAR UQAC UQAT 1er, 2e et 3e cycles 2e cycle 3e cycle Source: Ministère de l éducation, fichier GDEU (production en août 2004), compilation du Conseil supérieur de l éducation.

13 GRAPHIQUE 5 Proportion des étudiants internationaux sur l effectif des universités québécoises selon le domaine et le cycle d études Trimestre d automne 2003 Proportion 30,0% 27,3% 25,0% 24,8% 22,8% 20,0% 15,0% 15,2% 14,6% 16,5% 10,0% 8,0% 7,3% 7,5% 5,0% 0,0% Sc. pures Sc. appliquées Lettres Sc. humaines Administration Arts Sc. santé Droit Sc. éducation 1er cycle 2e cycle 3e cycle Source: Ministère de l éducation, fichier GDEU (production en août 2004), compilation du Conseil supérieur de l éducation.

14 Proportion 30,0% GRAPHIQUE 6 Répartition des étudiants internationaux des universités québécoises (aux 1er, 2e et 3e cycles) selon la région d origine Trimestres d automne 1997 et ,3% 26,4% 26,9% 25,0% 22,6% 20,0% 15,0% 10,0% 15,6% 11,7% 12,5% 9,7% 10,9% 9,0% 8,2% 9,5% 5,0% 4,1% 4,5% 0,5% 0,3% 0,1% 0,3% 0,0% France Afrique Extrême- Asie États-Unis Europe Orient et (sans la Proche- Orient France) Autres pays d Amérique Moyen- Orient Océanie Pays inconnu Source: Ministère de l éducation, fichier GDEU (production en août 2004), compilation du Conseil supérieur de l éducation.

15 CONCLUSION Intensification des activités internationales : variations selon les caractéristiques propres aux établissements Le Conseil appuie les universités dans leurs initiatives de développement des activités internationales

16 À compter du 24 novembre, publications téléchargeables sur : Conseil supérieur de l éducation (2005). L internationalisation : nourrir le dynamisme des universités québécoises. Sainte-Foy : CSE. Mélanie Julien (2005). La mobilité internationale des étudiants au sein des universités québécoises. Sainte-Foy : Conseil supérieur de l éducation, 103 p.

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