Questions pour un champion

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1 Questions pour un champion Thèmes Loisirs, divertissement Concept Jeu de culture générale animé par Julien Lepers mettant en concurrence 4 candidats : le jeu permet de s instruire tout en s'amusant, de tester ses connaissances, sa rapidité et ses réflexes dans des domaines aussi variés que la géographie, l'histoire, la botanique, la littérature, le cinéma, les sciences (physique, chimie, mathématiques, médecine, économie), la mythologie, le sport, la gastronomie, etc. Un "Questions pour un champion" intitulé «Spécial langue française» est organisé une fois par an avec des équipes de dix pays différents. Les services culturels des ambassades de France servent de relais pour l'appel à candidats. L'équipe de Julien Lepers sélectionne 4 personnes qui doivent être de la nationalité du pays et avoir plus de 18 ans. Ceux-ci sont invités une semaine à Paris pour participer au jeu. Contenu Durée totale : 27 mn. Chaque émission se découpe de la façon suivante : générique présentation des candidats ( 30 s ) 1 er jeu, «9 points gagnants» : quatre candidats s affrontent dans cette épreuve de rapidité et de réflexe, à l'issue de laquelle trois seulement seront qualifiés pour la seconde partie. En répondant à des questions de culture générale qui valent 1, 2 ou 3 points, selon le degré de difficulté, il faut obtenir 9 points avant ses adversaires pour être qualifié (7 mn) remise de cadeaux (1 mn) 2 ème jeu, «Quatre à la suite» : sur les trois candidats en présence, deux seront qualifiés pour la troisième partie. Chacun des candidats doit choisir un questionnaire à thème. Le but du jeu est de donner en 40 secondes 4 bonnes réponses successives. Seront qualifiés les deux candidats ayant donné à la suite le plus de bonnes réponses. Présentation des thèmes ( 30 s), présentation du 1 er candidat ( 30 s), jeu (40 s), présentation du 2 ème candidat ( 30 s), jeu (40 s), présentation du 3 ème candidat ( 30 s), jeu (40 s) remise de cadeaux (1 mn) 3 ème jeu, «Face à face» : les deux candidats restant ont 20 secondes pour trouver ce qui se cache derrière une définition. Un chronomètre traverse des zones qui valent 1, 2, 3 et 4 points. Le vainqueur est celui qui obtient 9 points le premier (8 mn) remise de cadeaux (1 mn). Le site de l émission Vous pouvez jouer en ligne à «Questions pour un champion» à l adresse suivante Fiche réalisée par Paulette Trombetta, CAVILAM, Vichy Questions pour un champion 1/7

2 Objectifs Objectifs communicatifs : se présenter, saluer quelqu un, poser des questions. Objectifs (socio-) linguistiques : utiliser les formes interrogatives, écrire une définition. Objectifs (socio-) culturels : tester et enrichir ses connaissances culturelles. Education aux médias : analyser le rôle d un animateur et son comportement. Liste des exercices (é) (i) Saluer et présenter quelqu un. La présentation des candidats et les présentations du 2 ème jeu (i) (a) Comprendre une question. Enrichir ses connaissances culturelles. Le 1 er jeu (i) (a) Formuler des questions. Le 2 ème jeu (i) (a) Comprendre et écrire une définition. Le 3 ème jeu (é) Décrire un objet, un voyage. Les remises de cadeaux (i) (a) Analyser le rôle de l animateur. L ensemble de l émission Saluer et présenter quelqu un. La présentation des candidats, les présentations du 2 ème jeu (é) / A2 Tous niveaux Positionner la vidéo sur une image où l on voit les quatre candidats et leur nom. Relevez les prénoms des candidats. Imaginez pour chacun d'eux l'âge, la profession, la situation de famille, une ou deux caractéristiques personnelles. Passer avec le son la présentation des candidats. Distribuer le tableau. Comparez les informations données par les candidats avec vos hypothèses. Fiche réalisée par Paulette Trombetta, CAVILAM, Vichy Questions pour un champion 2/7

3 (é)/a2 En vous inspirant de la première présentation, préparer des fiches individuelles d'identité : nom d'une personne, âge, métier, origine, un ou deux passe-temps Distribuer une fiche à chaque étudiant/e. Prenez connaissance des fiches pendant 2 mn. Cette fiche contient des informations sur la nouvelle identité de votre voisin/e de gauche. Lancer une balle à un élève. Présentez votre voisin/e de gauche selon sa nouvelle identité. Le voisin ou la voisine salue la salle et une ou deux personnes en particulier. Lancez la balle à un/e autre élève pour qu il/elle présente son voisin. (i)/b1 En vous inspirant des présentations faites lors du 2 ème jeu, préparer des fiches individuelles d'identité : nom d'une personne, âge, métier, origine, un ou deux passetemps, indications sur la région d origine ou sur le métier ou un passe-temps Distribuer les fiches, une pour deux étudiants. Un étudiant est l animateur, l autre le candidat. Prenez connaissance des fiches pendant 2 mn. Animateur : présentez le candidat, posez-lui des questions sur sa vie. Candidat : répondez à l animateur, parlez de votre vie, saluez une personne en particulier. Comprendre une question. Enrichir ses connaissances culturelles. Le 1 er jeu Visionner le 1 er jeu. Jouez en direct. Répondez aux questions. Distribuer la grille. Visionner une 2 ème fois le 1 er jeu. Complétez la grille. Fiche réalisée par Paulette Trombetta, CAVILAM, Vichy Questions pour un champion 3/7

4 Formuler des questions. Le 2 ème jeu Visionner le 2 ème jeu. Notez les questions posées par Julien Lepers. A deux : comparez vos notes et complétez-les. Réécrivez les questions de Julien Lepers. Classez-les en fonction de leur structure grammaticale. Reformulez ces questions en utilisant d autres formes grammaticales. A quatre. Choisissez un thème. Ecrivez 5 questions sur ce thème. Simuler le jeu. Désigner deux animateurs et deux candidats par groupe. Placer les candidats face aux animateurs. Les animateurs : à tour de rôle, posez une question. Les candidats : répondez le plus rapidement possible. Attribuer un point par question correcte et un point au candidat qui le premier répond correctement. L'équipe qui a obtenu le plus de points a gagné. Comprendre et écrire une définition. Le 3 ème jeu Visionner le 3 ème jeu. A deux. Notez le plus de définitions possible. Mise en commun : à deux, complétez les définitions. Il arrive que le/la candidat/e donne sa réponse avant que J. Lepers ait formulé la question dans son intégralité. Complétez les définitions qui n ont pas été données en entier. Choisissez un thème. Ecrivez une définition sans donner le mot défini. Distribuer les définitions écrites. Vous avez 1 minute pour proposer une réponse. Mise en commun : lisez à voix haute la définition et votre réponse. Fiche réalisée par Paulette Trombetta, CAVILAM, Vichy Questions pour un champion 4/7

5 Décrire un objet, un voyage. Les remises de cadeaux Niveau (é) / A2 Visionner toutes les remises de cadeaux (visionnage en accéléré pour passer d une séquence à l autre). A deux. Listez les cadeaux. Notez le plus de renseignements possible sur ces cadeaux. Quel est le cadeau que vous intéresse le plus? Décrivez-le, justifiez votre choix. Quel est le cadeau qui ne vous intéresse pas du tout? Décrivez-le, justifiez votre choix. Analyser le rôle de l animateur. L ensemble de l émission Quel est le rôle de Julien Lepers? Comment fait-il pour mettre à l aise les candidats? Les enquêtes disent qu il représente «le gendre idéal» pour beaucoup de téléspectatrices. A votre avis, pour quelles raisons? Quel est le public visé par cette émission? Un animateur doit-il toujours être chaleureux, amical? Connaissez-vous des émissions françaises ou dans votre pays dans lesquelles l animateur a une attitude blessante, «méchante» ou a un rôle déstabilisateur? A votre avis, quelle est alors sa fonction? Quel type d animateur préférez-vous? Pourquoi? Fiche réalisée par Paulette Trombetta, CAVILAM, Vichy Questions pour un champion 5/7

6 Saluer et présenter quelqu un. Regardez la présentation des candidats et complétez le tableau. Prénom Age Profession Situation de famille Autres informations Retour à l exercice Fiche réalisée par Paulette Trombetta, CAVILAM, Vichy Questions pour un champion 6/7

7 Comprendre une question. Enrichir ses connaissances culturelles. Complétez la deuxième colonne du tableau. Questions Eléments de réponse Domaine Indiquez maintenant pour chaque question à quel domaine elle appartient : histoire, géographie, sciences, littérature, médecine, musique, variétés, cinéma, mythologie, gastronomie Retour à l exercice Fiche réalisée par Paulette Trombetta, CAVILAM, Vichy Questions pour un champion 7/7