CAMPAGNE INTERNATIONALE POUR LA CRÉATION DU MUSÉE DE LA NUBIE À ASSOUAN ET DU MUSÉE NATIONAL DE LA CIVILISATION ÉGYPTIENNE AU CAIRE.

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1 CAMPAGNE INTERNATIONALE POUR LA CRÉATION DU MUSÉE DE LA NUBIE À ASSOUAN ET DU MUSÉE NATIONAL DE LA CIVILISATION ÉGYPTIENNE AU CAIRE 16 e SESSION décembre 2006 Le Caire, Assouan, Abou Simbel RAPPORT DES AUTORITÉS ÉGYPTIENNES SUR L AVANCEMENT DES TRAVAUX ET LA MISE EN ŒUVRE DES RECOMMANDATIONS

2 - 2 - Conformément aux recommandations formulées dans le rapport final publié à l issue de la 15 e session du Comité exécutif de la Campagne internationale pour la création du Musée de la Nubie à Assouan et du Musée national de la civilisation égyptienne (NMEC) au Caire. Introduction Tout d abord, le Gouvernement égyptien aimerait exprimer sa gratitude au Comité exécutif ainsi que sa reconnaissance et ses sincères remerciements pour toute l aide apportée par le Comité et le travail accompli aujourd hui tant au Musée de la Nubie à Assouan qu au Musée national de la civilisation égyptienne au Caire. Le Gouvernement égyptien souhaite également adresser ses remerciements sincères à l UNESCO et son Directeur général ainsi que notre reconnaissance à M. Mounir Bouchenaki, ancien sous-directeur général pour la culture, pour l ensemble des efforts qu il a menés en Égypte pendant plus de quinze ans ; par ailleurs, le Gouvernement égyptien adresse ses félicitations personnelles à Mme Françoise Rivière, sous-directrice générale pour la culture, pour son nouveau poste et son engagement sincère durant cette courte période de temps envers le Gouvernement égyptien. Nos remerciements vont également à M. Gadi Mgomezulu, Mme Anna Paolini et Mme Lise Macdonald qui ont fait tout leur possible pour faire progresser les travaux dans les deux musées, déployant une grande énergie qui a permis d organiser plus de vingt missions en Égypte et à Paris, auxquelles ont pris part les experts de l UNESCO qui ont largement contribué à faire avancer les travaux au Musée national de la civilisation égyptienne et à approfondir les différents domaines d action du musée répondant aux besoins réels des musées du XXI e siècle. C est pourquoi nous aimerions adresser notre sincère reconnaissance et nos sincères remerciements à tous les experts de l UNESCO. À cet égard le Gouvernement égyptien aimerait vous donner un bref aperçu de l état d avancement des travaux de construction du musée. Premièrement, pour les travaux de construction du musée 30 mois après l adjudication du marché, le Gouvernement égyptien a été en mesure de réaliser environ 57 % du projet de construction du musée à une cadence très soutenue et de fournir tous les matériaux nécessaires durant cette période. Deuxièmement, le Gouvernement égyptien a pris toutes ses dispositions pour la seconde phase du projet qui comprendra les travaux du rez-de-chaussée et du premier étage du musée avec les réserves, l atelier de conservation, les laboratoires, les bâtiments administratifs et tous les autres services. De plus, toutes les questions ont été arrêtées définitivement avec les experts de l UNESCO. À la suite de cela, toutes les mesures ont été prises pour avoir les conditions requises et le cahier des charges pour la phase d exécution. Le Gouvernement égyptien a annoncé la réouverture du chantier afin que les entreprises intéressées se positionnent pour prendre part à la seconde phase des travaux de construction du bâtiment des services.

3 - 3 - MUSÉE NATIONAL DE LA CIVILISATION ÉGYPTIENNE RAPPORT DES AUTORITÉS ÉGYPTIENNES SUR LES RECOMMANDATIONS FORMULÉES PAR LE COMITÉ EXÉCUTIF À SA 15 e SESSION LE MUSÉE NATIONAL DE LA CIVILISATION ÉGYPTIENNE RECOMMANDATION 1 PROGRAMME MUSÉOLOGIQUE Suite à ce qui précède, les autorités égyptiennes sont heureuses de rendre compte de l avancement des travaux, des mesures prises en réponse aux recommandations du Comité et des résultats obtenus en ce qui concerne le Musée national de la civilisation égyptienne de Fustat. 1. Un concepteur responsable de l exposition des œuvres a été chargé de commencer à travailler à la mise en espace du programme muséologique au début de cette année et il a à cet effet organisé deux ateliers, auxquels ont participé l équipe du Comité scientifique du NMEC, l architecte du projet, le consultant en muséologie de l UNESCO ainsi que la Directrice générale et le Directeur des expositions et des relations internationales du Musée de la civilisation de Québec, Canada. Présentation des projets préliminaires, et des approches concernant le concept de l espace central d exposition et de l espace d exposition thématique. Dans ce domaine un énorme travail a été entrepris par l équipe du NMEC et les autorités égyptiennes pour identifier les objets pouvant être utiles au programme muséologique élaboré par le Comité scientifique et le nombre des objets sélectionnés à ce jour est de De plus, les autorités égyptiennes en faisant leur sélection ont pris en considération le fait que tous les musées devaient être complémentaires afin d enrichir l expérience des visiteurs dans tous les musées égyptiens, et plus particulièrement les trois grands musées que sont le Musée égyptien de la place Tahrir, le Grand Musée égyptien du plateau de Gizeh et le Musée national de la civilisation égyptienne de Fustat. Par ailleurs, à cet égard, l équipe du musée a été formée au cours des travaux à la saisie des données et à la documentation des objets. 2. Une étude préliminaire et une évaluation concernant l enseignement des aspects de la civilisation et du patrimoine culturel égyptiens ainsi que leur présentation dans les programmes scolaires aux niveaux du primaire et du secondaire ont été faites afin de contribuer à renforcer les aspects éducatifs du musée. À cet égard, un rapport préliminaire montrant les sujets figurant dans les programmes scolaires ainsi que la façon dont ils sont représentés et traités a été établi. Aussi en coopération avec les experts de l éducation de l UNESCO, les écoles associées de l UNESCO sont actuellement recensées pour être prises comme exemples préliminaires. 3. L importance de déterminer de manière plus approfondie le rôle du patrimoine immatériel dans la définition du concept du musée a été largement prise en considération et pour cela une étude

4 - 4 - détaillée sur le patrimoine culturel vivant de l Égypte et son lien avec les objets destinés à être exposés a été réalisée par quelques membres du Comité scientifique. Pour cette question les autorités égyptiennes demandent au Comité exécutif de leur allouer un montant de dollars des États-Unis pour l achat d objets ouvragés appartenant à des particuliers, dont le prix de ce fait est variable et qui ne peuvent pas être achetés par les voies officielles. 4. Un système progressif et actualisé de gestion de la collection sera adapté, pour faire tout spécialement place au patrimoine immatériel, afin de déterminer les liens entre l utilisation passée et l utilisation actuelle du patrimoine matériel de manière à pouvoir évaluer le patrimoine immatériel. 5. Un programme muséologique complet pour l espace central d exposition, celui des momies royales et l espace d exposition thématique a été élaboré et mis en place avec l aide de l UNESCO.

5 - 5 - MUSÉE NATIONAL DE LA CIVILISATION ÉGYPTIENNE RAPPORT DES AUTORITÉS ÉGYPTIENNES SUR LES RECOMMANDATIONS FORMULÉES PAR LE COMITÉ EXÉCUTIF À SA 15 e SESSION RECOMMANDATION 2 ARCHITECTURE 1. En ce qui concerne l utilisation de technologies respectueuses de l environnement pour augmenter les économies d énergie et le recours à des ressources énergétiques renouvelables, des études ont été réalisées et s appliqueront dans les domaines de l irrigation et de la réutilisation de l eau. Quant aux ressources énergétiques, l expérimentation n a donné aucun résultat à ce jour. Par conséquent, le musée ne peut prendre le risque d appliquer des méthodes susceptibles d échouer. 2. Le plan paysager est en cours d élaboration et l architecte/paysagiste met actuellement au point une proposition affinée qui prend en considération les ajustements apportés à l architecture du bâtiment. RECOMMANDATION 3 RENFORCEMENT DES CAPACITÉS ET INFORMATION DU PUBLIC 1. La version définitive de l organigramme fait actuellement l objet d une discussion avec l expert de l UNESCO et le musée a commencé à nommer des personnes aux postes clés pour qu elles prennent leurs fonctions dans différents départements. 2. Un important travail de documentation est actuellement en cours au musée. On compte à ce jour 94 rapports illustrés avec leurs clichés et 15 heures de film numérique. RECOMMANDATION 4 CENTRE DE DOCUMENTATION 1. Afin de poursuivre la question de la collecte d informations sur le patrimoine vivant de l Égypte, quelques membres du Comité scientifique ont réalisé une étude sur le patrimoine culturel vivant de l Égypte. 2. Le musée a examiné plusieurs systèmes proposés pour la gestion de la collection avec l aide de l UNESCO afin d adopter le système le plus approprié, qui soit compatible avec nos données sur la collection, en particulier dans le domaine du patrimoine immatériel. Un choix a finalement été arrêté et le musée est en train de procéder à l achat d un système professionnel de gestion des collections.

6 Un rapport d étude sur le patrimoine vivant de l Égypte a déjà été établi. RECOMMANDATION 5 PARTENARIAT 1. La direction du NMEC discute actuellement avec le Musée de la civilisation de Québec de la manière dont il pourrait contribuer à renforcer l expertise au NMEC, les deux institutions ayant aujourd hui un grand nombre de liens communs et d intérêts mutuels, que nous souhaitons maintenir conformément aux besoins exprimés. Le musée s emploie aussi actuellement à établir une coopération avec d autres institutions. RECOMMANDATION 7 PROMOTION 1. Un bulletin électronique en cours de rédaction sera envoyé aux personnes intéressées. 2. Un site Web du musée a été créé. Il donne des informations sur l historique de la campagne, l avancement des travaux in situ, l idée de départ, le concept, la politique et les objectifs, le programme muséologique, les pièces et les collections du musée. Nous travaillons aussi en collaboration avec l UNESCO pour établir un lien entre le site Web du musée et celui de l UNESCO. Ce site Web sera ouvert dès que nous en aurons achevé la traduction en anglais.

7 - 7 - MUSÉE NATIONAL DE LA CIVILISATION ÉGYPTIENNE RAPPORT DES AUTORITÉS ÉGYPTIENNES SUR LES RECOMMANDATIONS FORMULÉES PAR LE COMITÉ EXÉCUTIF À SA 15 e SESSION LE MUSÉE DE LA NUBIE En réponse aux recommandations formulées dans les précédents rapports publiés à la 13 e et la 14 e session du Comité exécutif de la Campagne internationale pour la création du Musée de la Nubie à Assouan et du Musée national de la civilisation égyptienne au Caire, ainsi qu à la réunion de son Bureau et à sa 15 e session. Le Gouvernement égyptien adresse sa sincère reconnaissance et ses sincères remerciements aux participants de la 16 e session et au Secrétariat de l UNESCO. Le Gouvernement égyptien est heureux de rendre compte de l avancement des travaux au cours de ces dernières années, des mesures prises en réponse aux recommandations du Comité et des réalisations obtenues en ce qui concerne le Musée de la Nubie. RECOMMANDATION 1 ARRÊT PROGRESSIF DES ACTIVITÉS CONCERNANT LE MUSÉE DE LA NUBIE 1. Un rapport sur le déroulement des activités au Musée de la Nubie sera présenté lors de la réunion du Comité. RECOMMANDATION 2 CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LES ÉTUDES NUBIENNES Aux autorités égyptiennes 1. Affecter du personnel au centre, notamment un documentaliste. 2. Commencer à cataloguer la documentation réunie, avec l appui d experts de l UNESCO. 1. Un documentaliste a été chargé de travailler avec le musée. 2. Le catalogue de la documentation réunie a été élaboré avec l aide d experts de l UNESCO.

8 - 8 - RECOMMANDATION 3 CATALOGUE DU MUSÉE 1. Un catalogue de grande qualité fourni par le Ministère de la culture a été publié. RECOMMANDATION 5 SOUDAN 1. Deux conservateurs soudanais ont suivi le cours sur la conservation dans le but de renforcer le partenariat entre les deux pays dans le domaine de la conservation et de la protection du patrimoine culturel. RECOMMANDATION 6 ACTIVITÉS ÉDUCATIVES Plusieurs matériels utiles ont été achetés par le Bureau de l UNESCO au Caire. Ils nous ont permis : d'organiser des cours sur l archéologie égyptienne destinés aux enfants ; de réaliser des opuscules avec images et textes pour les leçons théoriques ; de mettre au point des exercices pratiques avec des exemples concrets de fouilles archéologiques et de «premiers soins» aux objets exhumés ; d organiser des ateliers sur la peinture, la sculpture et les arts appliqués dans l Égypte ancienne. Le solde du budget attribué pour ces activités va servir à la création d un petit livre pour enfants et d un CD-ROM sur le musée sous forme de bande dessinée, également destiné aux enfants.