Conception de produit

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1 1/7 La description de module définit les conditions cadres du déroulement de l enseignement des matières du module. Filière(s) Orientation Public Industrial Design Engineering (IDE) Conception ergonomique et design (ced) Plein temps s Niveau d études Période pédagogique (semestre) N Type Désignation.1 CT Croquis II TP Atelier conception de produit TP Analyse de produit 3.4 TP Techniques de valorisation de produits 2 Total 8 7 Indication en périodes hebdomadaires (45 min.) CT Cours théorique ; TP - Travail pratique ; PR Projet Programme Bachelor Executive Master Master of Advanced Studies Niveau Elémentaire Intermédiaire Avancé Spécialisé (Basic) (Intermediate) (Advanced) (Specialized) Type Central Lié Mineur (Core) (Related) (Minor) Volume de travail heures Enseignement 169 Travail personnel 191 Travail total 360 Crédits ECTS 12 Pré requis Avoir acquis les modules : Conception I (1570), Projet P1 TIN (1980), Electricité et Informatique DEL ou IDE (1965) ou (1565)

2 2/7 d apprentissage, compétences visées Les objectifs d apprentissage de ce module sont classés selon les trois degrés croissants de difficulté: (M) Mémorisation, (A) Application et compréhension, (R) Résolution de problèmes (analyse, synthèse, évaluation). A l issue du module, l'étudiant doit être capable de : Croquis II - Représenter par dessin plusieurs variantes du même produit en relation aux postures humaines et dans l environnement d utilisation. (A) - Représenter par dessin des volumes dans l espace. (A) - Concevoir et représenter des formes d objets cohérentes avec l environnement, l usage et l utilisateur. (A) - Utiliser le dessin pour découvrir, comprendre, exprimer et communiquer les formes et fonctions d un objet (R) Atelier conception de produit - Cultiver curiosité et créativité en développant des capacités d investigation et de recherche. (A) - Elaborer et argumenter un éventail d idées et de concepts variés. (A) - Apporter au produit : désirabilité, sens et émotion par la forme, la matière et la couleur. (R) - Concevoir et réaliser des objets cohérents avec l environnement, l usage et l utilisateur. (A) - Expérimenter et valider des pistes de solutions. (R) - Sélectionner matériaux et techniques adéquats à la réalisation de maquettes. (A) - Communiquer et valoriser ses projets au travers de documents de présentation et maquettes. (A) Analyse de produit - Identifier les usages, les besoins, la structure et les fonctionnalités d un produit du marché. (A) - Analyser et caractériser le fonctionnement, les composants, les matériaux, les techniques de fabrication et la forme d un produit du marché. (A) Techniques de valorisation de produits - Appliquer des outils de représentation numérique, de visualisation, de traitement d images, de dessin vectoriel et de mise en page. (A) - Développer un document de valorisation de produit. (A)

3 3/7 Validation Evaluation des apprentissages - Evaluations des différentes s d Enseignement (UE) Note finale du module : M 2 m + 3 m + m + m 7 = CRII ACP AP TVP avec les définitions : m CRII = moyenne des notes de Croquis II m ACP = moyenne des notes de l Atelier conception de produit m AP = moyenne des notes d Analyse de produit m TVP = moyenne des notes de Techniques de valorisation de produits Toutes les notes et moyennes sont précisées au dixième de point. Conditions de réussite : Note finale du module Moyennes M 4.0 (arrondie au demi-point) m i 3.0 (arrondies au dixième de point) La note finale du module, calculée au dixième de point, permet d établir la note ECTS. de remédiation Ce module ne fait pas l objet d une remédiation

4 4/7 Croquis II Identifiant.1 - Exercices pratiques du croquis selon des techniques de visualisation - Suivi et accompagnement personnalisé - Voir les objectifs généraux du module - 2 à 5 évaluations en regard des dossiers des travaux réalisés - Évaluation et appréciation individuelle : application des techniques enseignées, qualité dans l effort, assiduité et qualité du travail, validation des objectifs à atteindre - Étude succincte des formes, fonctions, techniques, matériaux - Représentation schématique du produit - Représentation schématique des postures humaines - Représentation de l aspect émotionnel du produit - Croquis de variantes - Dessin de communication - Application des techniques de croquis - Représentation des matières et des textures - Expression et optimisation de la forme Supports de cours - Fichier pdf Outils utilisés - Feutre fin noir ou crayon gris - Pantone Tria, Copic ou marker équivalent - Pastel secs, crayons de couleur Bibliographie - "The complete sketch", Robert S. Oliver, ed. Van Nostrand Reinhold - New York (ISBN ). - "Completly refised and updated presentation techniques", Dick Powell, ed. Mc Donald Illustrated - London (ISDN ). - Sketching drawing techniques for product designers, Koos Eissen and Roselien Steur, (ISBN ) Rien de particulier

5 5/7 Atelier conception de produit Identifiant.2 Projet de conception de produit. Travail pratique, par projet, pour développer des capacités de résolution de problèmes et des compétences de la conception. Voir les objectifs généraux du module - 2 à 6 travaux pratiques - Selon le niveau de difficulté et le volume de travail des projets, les notes peuvent être pondérées - Evaluation individuelle et/ou en groupe - Investigation : collecte et organisation des informations sur l'usager, le produit, son utilisation et son environnement - Traitement : analyse des informations dans le but d extraire des pistes pour la conception - Conception : émission d idées et développement de concepts - Développement : recherche de solutions techniques et de formes, définition d hypothèses de réalisation du futur produit - Expérimentation : matérialisation de plusieurs variantes du futur produit pour valider les principes techniques, fonctionnels, ergonomiques, visuels et émotionnels du produit - Réalisation : fabrication de démonstrateurs et maquettes - Communication : présentation et valorisation des résultats Supports de cours - Polycopiés Outils utilisés - Selon la liste de matériel personnel, distribuée au premier cours - Equipements de l atelier - Ordinateur portable personnel Bibliographie - Eléments de design industriel, Danielle Quarante, Ed. Polytechnica, Il y aura l âge des choses légères : design et développement durable, Sous la direction de Thierry Kazazian, Paris : Victoires-Editions, Le design depuis 1945, Peter Dormer, Paris : Thames & Hudson, 1993 Les étudiants sont priés d utiliser leur casier personnel pour le stockage du matériel.

6 6/7 Analyse de produit Identifiant.3 Enseignement par projet qui vise à ce que les étudiants utilisent leurs connaissances antérieures et en acquièrent de nouvelles par eux-mêmes en menant une analyse d un produit du marché de manière à en tirer un maximum d informations (Reverse engineering). - Développer le sens de l observation, l esprit d analyse et l esprit critique. - Confronter son savoir initial avec ce que l on va découvrir durant toute l analyse du produit. - Consolider et étendre son savoir. - Renforcer la démarche de conception d un nouveau produit. 1 dossier d analyse de produit sera rendu en fin de projet. - Organisation, planification et gestion du projet. - Recherche d informations nécessaires à l avancement du projet (connaissances scientifiques, techniques, ergonomiques et design). - Observation, identification, définition et caractérisation systématique des éléments du produit. - Identification et étude des éléments stratégiques du produit. - Structuration des informations recueillies dans un dossier d analyse compréhensible. - Bilan général de l analyse du produit Supports de cours Canevas de base du dossier d analyse de produit Outils utilisés Produits techniques du marché Outils d assemblage, de mesure, de dessin, de CAO Bibliographie Les étudiants travaillent par groupe de deux.

7 7/7 Techniques de valorisation de produits Identifiant.4 Cours et exercices pratiques Voir les objectifs généraux du module 1 à 3 travaux pratiques (évaluation individuelle) - Dessin vectoriel et mise en page (Adobe Illustrator) - Traitement d image (Photoshop) - Visualisation et production d'images de synthèse (KeyShot) Supports de cours Outils utilisés Bibliographie PPT s de cours et les fichiers d exercices Logiciels Adobe Illustrator, Photoshop, KeyShot (Catia) Tutoriels Adobe Avoir son ordinateur portable (en état de marche) à chaque cours avec les logiciels installés