RÉALISER UNE AFFICHE. à partir d une recherche documentaire

Transcription

1 RÉALISER UNE AFFICHE à partir d une recherche documentaire

2 Les étapes du travail Planifier son travail (ne pas s'y prendre au dernier moment) Cliquer sur chaque étape

3 1 Comprendre le sujet Un sujet au choix L année 1789 La Révolution américaine

4 1 Comprendre le sujet Repérer les mots importants pour ne pas oublier des aspects du sujet Cerner / délimiter le sujet Ce qui n est pas demandé Sujet Ce qui est demandé = le hors sujet Se demander ce que l'on sait déjà et dégager quelques idées simples.

5 1 Comprendre le sujet Quoi? Qui? Pourquoi? L année 1789 Comment? Où? Quand? La question à laquelle doit répondre l affiche : Comment 1789 marque t-il le renversement de l Ancien Régime?

6 1 Comprendre le sujet Quoi? Qui? Pourquoi? La révolution américaine Comment? Où? Quand? La question à laquelle doit répondre l affiche : Comment est née la République américaine?

7 2 Organiser ses idées : le plan Le plan permet d organiser les idées importantes pour : savoir ce dont on va parler (et ce dont on ne va PAS parler) savoir dans quel ordre on va en parler Il faut donc avoir le plan AVANT de se plonger dans le détail des documents. Clique sur ton sujet pour voir le plan :

8 L ANNEE 1789 : le plan Introduction : La monarchie en crise (difficultés sociales, économiques et politiques). Le peuple et la bourgeoisie aspirent à des changements sous l influence des idées des Lumières. I UNE VOLONTE DE CHANGEMENT 1- La Convocation des Etats Généraux 2- Le Serment du Jeu de Paume II LA REVOLTE 1- La prise de la Bastille 2- La grande peur III LES CHANGEMENTS 1- La nuit du 4 août : abolition des privilèges 2- La Déclaration des Droits de l Homme et du Citoyen Conclusion : Quels changements profonds par rapport à l Ancien Régime? Vers l échec de la Monarchie constitutionnelle.

9 LA REVOLUTION AMERICAINE : le plan Introduction : Des colons se soulèvent contre la monarchie britannique et mettent en place la première Constitution écrite en organisant la première République moderne. I LA REVOLTE DES TREIZE COLONIES (origines, contexte) 1- Treize colonies américaines soumises aux Couronnes européennes 2- La montée des oppositions jusqu au 4 juillet 1776 II LA GUERRE D INDEPENDANCE (déroulement) 1- Les belligérants (les «insurgents» / les Français / les troupes britanniques) 2- Les conflits armés jusqu à la bataille de Yorktown III NAISSANCE D UNE NATION REPUBLICAINE (conséquences) 1- Le Traité de Paris : reconnaissance des Etats-Unis d Amérique 2- La première Constitution écrite Conclusion : Comment la révolution américaine a-t-elle participé à la remise en cause de l absolutisme?

10 3 Trouver des documents Nous avons déjà sélectionné les documents pour vous. Vous devez maintenant trouver l information dans les documents en vous aidant des outils de recherche comme le sommaire, la table des matières, l index, les menus ou les rubriques Les informations ne sont pas toutes dans le même document. Diversifiez les documents utilisés! Clique sur ton sujet pour voir les références des documents : NOTER LES SOURCES (les références des documents) Un livre : AUTEUR Titre, éditeur. Cote Un périodique : AUTEUR «Titre de l article». Nom du périodique, n, date Un site internet : Titre du site. Adresse du site

11 L année 1789 : les documents sélectionnés Les livres Pour commencer, article simple et court qui pose l essentiel (en rayon au CDI) : Universalis junior. Article «Révolution française». Ed. Encyclopedia Universalis 030 UNI Trois manuels qui synthétisent les idées importantes (à demander au bureau) : Histoire Géo 4 e. Ed. Magnard + Ed. Bordas + Ed. Hachette éducation Livres pour les collégiens (en rayon au CDI) : Histoire de la France. Ed. Milan 944 DEL très synthétique mais pas assez complet La Révolution française. Ed. Milan DHO complet et accessible La France en Révolution. Ed. Autrement jr GOD pour le premier chapitre La Révolution française. Ed. Mango CAS bien fait, pose les bonnes questions Livres de référence (en rayon au CDI) : L histoire du monde. T6 et 7. Ed. Larousse 909/6 et 909/7 Les périodiques (à demander au bureau) «Les conquêtes de la Révolution française». BT n 1000 Très complet «1789 la Révolution comme si tu y étais». Okapi n version presse à scandale, un peu léger «La prise de la Bastille en BD». Images doc n 261 un peu léger mais facile d accès Les sites internet Mémo. La Révolution française / Chronologie 1789 Site personnel sur la Révolution assez bien fait. Visiter le site Un site associatif assez bien fait. Visiter le site L Histoire de France. La Révolution française

12 La Révolution américaine : les documents sélectionnés Les livres Pour commencer, articles simples et courts qui posent l essentiel (en rayon au CDI) : Universalis junior. Article «Révolution américaine». Ed. Encyclopedia Universalis 030 UNI Article «Déclaration d indépendance» Article «Etats-Unis» Des manuels qui synthétisent les idées importantes (à demander au bureau) : Histoire Géo 4 e. Ed. Magnard Histoire Géo 4 e. Ed. Nathan Livres de référence (en rayon au CDI) : Les grands événements de l histoire du monde. Années 1776 et MAR L histoire du monde. T6. Ed. Larousse 909 / 6 Les sites internet L indépendance américaine. Voir la partie 1 / Voir la partie 2 Film documentaire très bien fait Wikipedia. Voir le portail Révolution américaine La Révolution américaine. Visiter le site site complet et clair mais contenu un peu difficile Les Etats-Unis. Visiter le site site pour ados mais incomplet

13 4 Sélectionner l information dans les documents Il ne suffit pas d'imprimer ou de recopier pour terminer la recherche. Au contraire, c'est là qu'elle commence réellement. Prendre des notes : 1. Lire rapidement le document et repérer l'information dont on a besoin 2. Sélectionner une idée importante dans le document 3. Se demander à quelle partie du plan elle correspond 4. Prendre en note l idée : - la placer au bon endroit dans le plan - formuler des phrases simples et brèves Chercher des illustrations (photos, schémas, cartes, tableaux ) 1. Chaque idée du plan doit être illustrée par 1 ou 2 images qui apportent une information complémentaire. Les illustrations ne sont pas là pour la décoration! 2. Chaque image doit être légendée (description et origine de l'image) S aider de la fiche méthode distribuée : «Organiser ses idées et ses notes»

14 5 Communiquer l information À partir de cette étape, vous n avez plus besoin des documents. Seules vos notes sont utiles! Utiliser : - le plan - vos notes prises à partir des documents - les illustrations légendées. Rédiger des phrases simples à partir des notes (n'utilisez que des mots que vous comprenez ou que vous pouvez expliquer facilement). Construire l affiche (FAIRE UNE BROUILLON!) S aider de la fiche méthode distribuée : «Réaliser une affiche»