Rencontre maternelle équilibre encadrée par les élèves de CM1 et CM2 de l'école du Breuil et de l'ime des vignottes à Baume les Dames

Transcription

1 Rencontre maternelle équilibre encadrée par les élèves de CM1 et CM2 de l'école du Breuil et de l'ime des vignottes à Baume les Dames Les textes qui suivent ont été produits par les élèves de la classe de CM2 à la suite de cette rencontre. Chacun évoque son expérience à travers une photo. Lundi 11 janvier 2016 au gymnase de l'europe on avait rendez-vous avec des maternelles et l'école du Breuil. Les enfants avait essayé des parcours et après ils changent d'atelier. Sur ma photo, on voit Léa qui aide les enfants à faire les parcours. Et on voit un petit garçon qui a fini son parcours. Anaïs - CM2 école du Breuil Le lundi 11 et 18 janvier la classe de CM2 du Breuil a encadré la rencontre USEP pour les maternelles. Sur l'image Laura explique à un petit comment faire l'atelier. Il y a un petit garçon qui a fini de traverser la rivière aux crocodiles. Les règles de la rivière aux crocodiles sont : avec des caissettes il faut traverser sans mettre les pieds par terre. Laura - CM2 école du Breuil Nous sommes allés au gymnase de l'europe encadrer les petits de maternelle, à l'atelier rivière aux crocodiles avec Laura, Marine et moi. Et puis Laura explique au petit garçon ce qu'il faut qu'il fasse et moi je regarde le petit garçon. Léa D. - CM2 école du Breuil Lundi 11 janvier et le 18 janvier, nous avons encadré les maternelles sur tous les ateliers. Ici les enfants doivent traverser la rivière avec des caissettes. Léa regarde un enfant qui démarre. Laura aide l'enfant et un enfant finit son parcours et d'autres attendent pour faire leur parcours. Jade CM2 école du Breuil Le lundi 11 janvier nous sommes allés encadrer une sortie USEP maternelle et ça se passe au gymnase de l'europe. Il y avait plusieurs parcours. Sur ce parcours on voit les petits à la mare aux crocodiles. Mathis T. - CM2 école du Breuil Ce sont Léa, Laura et Marine qui encadrent. Il y a Laura qui regarde le petite fille pour voir si elle ne met pas les mains par terre et il y a un garçon qui a fini de faire le parcours. Il y a un autre groupe qui attend son tour et il y a Léa qui se présente. Ryan CM2 école du Breuil Bonjour, je m'appelle Océanne. Lundi dernier 11 janvier 2016, on a encadré les petits maternelles pour les entraîner. Ils ont fait plein d'obstacles. Florian explique à l'élève. Mathis regardait Florian. Océanne - CM2 école du Breuil 1

2 Il y a une petite fille qui fait un parcours avec un ballon et une coupelle. Le but de l'exercice, c'est de marcher sur des plots, sur un pont. Daniel CM2 école du Breuil Lundi 11 janvier on est allés encadrer des maternelles. Ça se passe au gymnase de l'europe, on a fait le pont cassé et pour compliquer les choses on leur a donné un ballon et une coupelle qu'ils devaient mettre sur la tête. Nolann - CM2 école du Breuil Cette photographie a été prise au gymnase de l'europe. Le lundi 11 janvier 2016, cette petite fille était à un atelier USEP encadré par des CM2 de l'école du Breuil. Nous voyons qu'il y a d'autres enfants derrière elle et aussi elle monte sur un obstacle du parcours, sur sa tête il y a une coupelle et un ballon sous le bras. Morgane - CM2 école du Breuil Lundi 11 janvier 2016 nous sommes allés au gymnase de l'europe encadrer des maternelles. Nous devions leur faire faire des mini-jeux. En résumé, nous sommes allés à l'usep, nous avions juste à choisir un mini-jeu puis l'améliorer avec le matériel que l'on nous prêtait. Et nous devions leur expliquer les mini-jeux que nous avions construits. Il n'y avait pas que des matériels pour améliorer nos mini-jeux, il y en avait aussi pour rajouter de la difficulté comme par exemple un petit qui fait le parcours en 2 secondes on lui met une coupelle sur la tête et un ballon dans les mains. Matilin - CM2 école du Breuil Lundi 11 janvier, la classe de CM2 a encadré les maternelles, et l'obstacle que vous voyez en premier s'appelle le parcours piège, je regardais Florian qui regardait un petit de maternelle. Mathis B. - CM2 école du Breuil Le lundi 11 janvier nous sommes allées au gymnase de l'europe. Sur l'image, on voit Florian qui est devant et Mathis B. plus derrière. Il y a une petite fille qui était en mouvement. Et tout derrière on voit deux autres parcours. Bertille - CM2 école du Breuil Lundi 11 janvier 2016, nous avons encadré des maternelles, il y avait 8 ateliers, chacun son parcours, chacun ses difficultés. La rencontre USEP s'est déroulée au gymnase de l'europe. Mr Grandperrin nous a aidé pour le bon déroulement de cette matinée ; afin que nous puissions recommencer le lundi de la semaine après. Louise - CM2 école du Breuil 2

3 Il y a Elony, Lucie et Léa qui testent leur parcours de sauts de haies. Elles réfléchissent pour compliquer l'atelier avant que les maternelles n'arrivent. Elles se demandent si le parcours est trop compliqué ou trop facile pour les maternelles. Lou - CM2 école du Breuil Sur cette photo les enfants essaient l'atelier et réfléchissent pour compliquer l'atelier. Ils voient si c'est pas trop dur pour les élèves de maternelle. Et s'entraînent pour bien expliquer l'atelier aux élèves. Enzo - CM2 école du Breuil Lundi 11 janvier Lucie, Léa et moi nous encadrons les petits de la maternelle. Je remets les obstacles. Une maman prend la place de Léa. Lucie demande à une petite de prendre un objet pour que ce soit plus compliqué. Elony - CM2 école du Breuil Les CM2 du Breuil ont encadré les maternelles lundi 11 janvier. Nous sommes sur l'atelier des haies, une maman aide beaucoup le petit garçon. Une petite fille enjambe les haies avec un cerceau pour que ce soit plus compliqué. Une autre petite fille a fait tomber une haie, je pense que c'était un peu haut pour elle. C'était super. Lucie - CM2 école du Breuil Bonjour, je m'appelle Kézia, le 11 janvier on est allé encadrer des maternelles. Là, je regardais le petit garçon, il y a un petit garçon qui a fini le parcours, du coup il retourne à la case départ en courant. Nolann va s'occuper des maternelles. Kézia - CM2 école du Breuil 3

4 Nous sommes allés au gymnase de l'europe. Ce sont des élèves qui réfléchissent comment compliquer l'atelier et il y en a deux qui tiennent un ballon dans leur main et un autre leur explique quelque chose. Les élèves s'appellent Enzo, Mathis B. et Florian. Florian - CM2 école du Breuil Sur cette photographie on se trouvait au gymnase de l'europe le lundi 11 janvier. Sur le parcours, il fallait marcher sur des plots sans toucher le tapis. Sur la photo on voit qu'une fille Marine cherche comment compliquer la tâche des deux petites filles de maternelle. Avec un ballon, une coupelle sur la tête faire un chemin avec des bâtons sur le tapis pour que ce soit plus dur pour eux. Léa N. - CM2 école du Breuil La mare aux crocodiles Ça se passe le 11 janvier, on voit deux petites filles qui marchent sur des briques, on me voit aussi debout qui regarde les filles. Je cherche à compliquer pour que ce soit plus dur pour les maternelles. Et nous sommes au gymnase de l'europe. Marine - CM2 école du Breuil Bonjour je suis Estéban et je vous présente cet atelier. Voilà trois personnes, Kezia, Matilin et Nolann. Ces personnes réfléchissent au parcours qu'ils vont faire. Kezia réfléchit pendant que Matilin lui dit qu'il y a un photographe. Estéban - CM2 école du Breuil 4

5 Lundi dernier, Lucie, Léa et Elony ont expliqué les haies aux maternelles. Elles ont testé les obstacles et ont compliqué la tâche. Elles se sont présentées et ont accueilli les maternelles. Maïwenn - CM2 école du Breuil Lundi 11 janvier nous avons encadré les maternelles. Lucie, Léa expliquent aux deux enfants comment faire pour compliquer. Léa a dans la main un cerceau pour compliquer. Les enfants vont essayer de tenir un cerceau dans la main. Vont-ils y arriver? Flora - CM2 école du Breuil 5