LE BAC STL Sciences et Technologies de Laboratoire

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1 LE BAC STL Sciences et Technologies de Laboratoire 2 spécialités : biotechnologies Sciences physiques et chimiques en laboratoire

2 Série Sciences et Technologies de Laboratoire (STL) Ce bac s'adresse à des élèves intéressés par l'aspect pratique et expérimental de la biologie ou de la physique-chimie. Les élèves travaillent à partir de manipulations en laboratoire qui font appel à des techniques d'observation, de mesure, d'analyse, ainsi qu'à des techniques de fabrication des produits de différents secteurs : santé, environnement, bio-industries et industries de la chimie (génie génétique, nanotechnologies, bio-informatique...). 2 spécialités au choix : Biotechnologies(biologie-biochimie) Sciences physiques et chimiques de laboratoire(physique-chimie) Intérêts/Capacités Goût pour les manipulations en laboratoire et les matières scientifiques

3 Série Sciences et Technologies de Laboratoire STL Disciplines Première Terminale Coefficients Mathématiques 4h 4h 4 Physique-Chimie 3h 4h 4 Français 3h - 4 (2 écrit + 2 oral) Philosophie - 2h 2 Histoire -Géographie 2h - 2 LV1 et LV2 3h 3h 4 (2 écrit + 2 oral) EPS 2h 2h 2 Chimie, biochimie et sciences du vivant 4h 5h 8 Mesure et instrumentalisation 2h - 6 Enseignements technologiques en LV1 1h 1h - Enseignement de spécialité: Biotechnologie Sciences physiques et chimiques de laboratoire 6h 6h 10h 10h 6

4 Biotechnologies Microbiologie, biologie moléculaire, génie génétique, biochimie des protéines, biologie cellulaire, immunologie Les élèves travaillent par projets dans les domaines d application des biotechnologies : -La santé : exploration fonctionnelle et diagnostic médical ; prophylaxie et traitement. -Les bio-industries : secteur agro-alimentaire, secteur pharmaceutique et cosmétique, autres bio-industries. - L environnement : l eau, le sol, hygiène des locaux et du personnel, dépollution.

5 Sciences physiques et chimiques en laboratoire Module de physique consacré à l image (images photographiques, images et vision, lumière et énergie, images et information) et à l étude de l application des ondes Module chimie et développement durable Module ouverture vers le monde de la recherche ou de l industrie Module consacré à l étude des systèmes et des procédés. Les élèves travaillent sur des systèmes réels ou adaptés à l enseignement : installation photovoltaïque, pompe à chaleur air/eau, distillateur, pile à combustible, osmoseur pour la plaisance

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7 Après un BAC STL BTS Analyses de biologie médicale, Bio-analyses et contrôles, Biotechnologies, Chimiste, Esthétiquecosmétique, Diététique, Métiers de l'eau, Hygiène-propreté- environnement, Gestion et maîtrise de l'eau, Qualité dans les industries alimentaires et les bio-industries, Génie optique, Opticien-lunetier DUT Hygiène-sécurité-environnement, Génie biologique, Chimie, Mesures physiques, Sciences et Génie des Matériaux, Génie Thermique et énergie Licence à l'université Sciences et technologie pour l'ingénieur (Electronique, Electrotechnique, automatismes, mécanique), Biologie, Chimie, Physique, Section IPCM(Informatique, physique, chimie, mécanique de l'upmc) Ecoles spécialisées Écoles d'ingénieurs, DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique, Écoles paramédicales CPGE Prépas Technologie-Biologie(TB) Prépas Technologie et Physique-Chimie(TPC) Prépa Technologie et Sciences industrielles(tsi)

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9 Série Sciences et Technologies de l agronomie et du vivant (STAV) Ce bac, qui se découle dans les lycées agricoles, permettra aux élèves d acquérir une culture scientifique et technologique commune à l ensemble des domaines touchant à l agriculture. Il prend en compte l évolution du monde agricole en mettant l accent sur l approche environnementale et la dimension sanitaire de l alimentation. Production agricole Transformation des produits alimentaires Aménagement et valorisation de l espace Service en milieu rural 4spécialités au choix : La biologie L écologie et l environnement L agriculture et l agroalimentaire Intérêts/Capacités

10 Série Sciences et Technologies de l agronomie et du vivant (STAV) Disciplines Première Terminale Coefficients Français 2h 2h 4 Philosophie 1h 1h 2 LV1 2h 2h 3 EPS 2h30 2h30 3 Mathématiques 2h30 2h30 4 Informatique 30 min 30 min 4 Histoire-géographie 2h 2h 6 Education socioculturelle 1h30 1h30 Sciences économiques sociales et de gestion 2h 2h 6 Biologie écologie 2h30 2h30 6 Physique chimie 2h30 2h30 6 Sciences et techniques 6h 6h - Enseignement de spécialité: Production agricole Transformation des produits alimentaires Aménagement et valorisation de l espace 3h 3h 8 Service en milieu rural

11 Après un BAC STAV BTSAetBTS Agronomie, Productions végétales, Aménagements paysagers, Analyse et conduite de systèmes d exploitation, Analyses agricoles biologiques et biotechnologiques, Aquaculture, génie des équipements agricoles, Gestion et maîtrise de l eau, Gestion et protection de la nature, Gestion forestière, Production horticole, Productions animales, Sciences et technologies des aliments, Service en espace rural, technico-commercial, Viticulture-Œnologie DUT Génie biologique (agronomie, analyses biologiques et biochimiques, génie de l environnement, industries alimentaires et biologiques) Licence à l'université Biologie, Biologie-environnement Chimie, Physique, Sciences de la Terre et de l environnement Ecoles spécialisées Écoles d ingénieurs spécialisées dans l agriculture CPGE Prépas Technologie-Biologie(TB)

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