Plan d études en Français langue étrangère (70 crédits ECTS)

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1 BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE ÈS LETTRES Plan d études en Français langue étrangère (70 crédits ECTS) Version du :37 Approuvé par l Assemblée de section le 5 octobre 2012 Approuvé par le Conseil de Faculté le 25 octobre 2012 Adopté par la Direction le 20 décembre 2012 Dans tout le document : Les crédits indiqués sont des crédits ECTS. Les crédits pris en compte pour le calcul de la réussite sont les crédits sur évaluations. Les crédits sur enseignements sont proposés à titre informatif, dans le but d indiquer la répartition de la charge de travail relative à chacun des enseignements prévus au programme. Les enseignements et évaluations sont regroupés dans des ensembles appelés étapes, modules et sousmodules. En fonction de sa structure, un plan d études peut comporter ces trois niveaux ou n en compter que deux, voire qu un seul. Page 1 sur 7

2 Présentation de la discipline La discipline Français langue étrangère a pour objet le français envisagé sous l angle de l altérité linguistique et culturelle. En effet, cette discipline aborde l étude du français en tant qu il est une langue étrangère. Cela signifie que le français n est pas, pour les étudiantes et étudiants, la langue initiale de scolarisation, celle dans laquelle les compétences sont construites durant la scolarité, mais une langue seconde qu il a fallu s approprier. Une acculturation progressive est ainsi exigée des étudiants qui les mène à une maîtrise étendue du français dans ses dimensions langagières et culturelles et à une capacité d utiliser à bon escient des savoirs théoriques en littérature, en linguistique et en didactique. Résumé des objectifs de formation Propédeutique Au terme de l année propédeutique, les étudiants auront développé leur compétence de compréhension de textes et de discours en français relevant des domaines de la littérature et de la linguistique. Ils se seront familiarisés avec les modes d argumentation écrits et oraux de ces deux domaines. Ils seront aptes à : découvrir ce que représente une démarche linguistique en s appropriant différents niveaux d analyse linguistique (syntaxique, sémantique, morphologique), identifier les unités linguistiques constitutives des énoncés en français, pratiquer une lecture analytique de certaines œuvres capitales ou de certains passages d œuvres capitales en développant une attention à certains procédés formels caractéristiques. Seconde partie En fin de seconde partie, les étudiants seront capables d interpréter des textes théoriques et des monographies relevant des quatre domaines d étude du programme de Français langue étrangère (littérature, linguistique, anthropologie et didactique) et de reproduire à l oral et à l écrit les modes d argumentation écrits et oraux de la discipline, moyennant de petites corrections localisées et ponctuelles. Ils seront aptes à : décrire un certain nombre de phénomènes linguistiques caractéristiques du français moderne (en syntaxe, en sémantique, en morphologie), situer des écrivains et des œuvres littéraires, mettre en œuvre des analyses de genres littéraires et d œuvres, identifier et utiliser les savoir-faire nécessaires à l interprétation de situations de contact culturel, identifier les différents facteurs contextualisant l appropriation d une langue étrangère. Page 2 sur 7

3 Structure modulaire du plan d études 20 PROPÉDEUTIQUE BA-FLE-1-10 Enseignements de base en français langue étrangère BA-FLE-2-10 Discours : analyses et pratiques 10 BA-FLE-2-20 Anthropologie 5 BA-FLE-2-30 Connaissances disciplinaires 30 BA-FLE Domaines 25 SECONDE PARTIE Choix libre (au moins deux domaines) BA-FLE Introduction à la didactique BA-FLE Littérature BA-FLE Linguistique BA-FLE Culture BA-FLE Didactique 6 BA-FLE Approfondissement d'un domaine 5 BA-FLE-2-40 Connaissances disciplinaires : renforcement 5 Page 3 sur 7

4 1 PROPÉDEUTIQUE Obligatoire / 20 crédits / évaluation à moyenne Évaluation de la partie propédeutique : L étudiant doit se présenter à l ensemble des évaluations requises pour l obtention des 20 crédits prévus au plan d études. La réussite de la partie propédeutique est subordonnée à l obtention d une moyenne minimale de 4.00, calculée sur les notes pondérées par les coefficients obtenues aux évaluations. Cf. Règlement d études du Bachelor ès Lettres, art BA-FLE-1-10 Enseignements de base en français langue étrangère Obligatoire / 20 crédits L étudiant s inscrit aux enseignements obligatoires du module et se présente aux évaluations qui leur sont associées. Discours : analyses et pratiques 4 Annuel C/TP Obligatoire 10 Linguistique 2 Annuel C/TP Obligatoire 5 Littérature 2 Annuel C/TP Obligatoire 5 Évaluations Coeff. Modalité Obl./opt. ECTS Discours : analyses et pratiques 3 E Obligatoire 10 Linguistique 2 Vmn Obligatoire 5 Littérature 2 Vmn Obligatoire 5 2 SECONDE PARTIE Obligatoire / 50 crédits Évaluation de la seconde partie : L étudiant doit se présenter à l ensemble des évaluations requises pour l obtention des 50 crédits prévus au plan d études. La réussite de la seconde partie est subordonnée à l obtention d évaluations suffisantes pour un total de 40 crédits au moins. Cf. Règlement d études du Bachelor ès Lettres, art La seconde partie est constituée de quatre étapes obligatoires : BA-FLE-2-10 Discours : analyses et pratiques (10 crédits), BA-FLE-2-20 Anthropologie (5 crédits), BA-FLE-2-30 Connaissances disciplinaires (30 crédits), BA-FLE-2-40 Connaissances disciplinaires : renforcement (5 crédits). BA-FLE-2-10 Discours : analyses et pratiques Obligatoire / 10 crédits / évaluation à crédits L étudiant s inscrit aux enseignements obligatoires de l étape et remplit les conditions fixées pour l évaluation intégrative qui leur est associée. Discours : analyses et pratiques 2 4 Annuel C/TP Obligatoire 10 Discours : analyses et pratiques 2 Vcn Obligatoire 10 BA-FLE-2-20 Anthropologie Obligatoire / 5 crédits / évaluation à crédits L étudiant s inscrit aux enseignements obligatoires de l étape et remplit les conditions fixées pour les évaluations qui leur sont associées. Anthropologie A 2 Semestriel C/S Obligatoire 2.5 Anthropologie B 2 Semestriel C/S Obligatoire 2.5 Page 4 sur 7

5 Anthropologie A Vmn Obligatoire 2.5 Anthropologie B Vmn Obligatoire 2.5 BA-FLE-2-30 Connaissances disciplinaires Obligatoire / 30 crédits L étape BA-FLE-2-30 est constituée de deux modules obligatoires : BA-FLE Domaines (25 crédits) et BA-FLE Approfondissement d un domaine (5 crédits). BA-FLE Domaines Obligatoire / 25 crédits / évaluation à crédits Le module BA-FLE est constitué de cinq sous-modules, correspondant chacun à un domaine d études. L étudiant s inscrit aux enseignements de son choix parmi les cinq sous-modules, en veillant à ce que deux domaines au moins soient couverts. L un des enseignements choisis (à l exception de l Introduction à la didactique) fera l objet d un approfondissement dans le cadre du module BA-FLE Approfondissement d un domaine. L étudiant remplit les conditions fixées pour les évaluations qui sont associées aux enseignements choisis pour un total de 25 crédits. BA-FLE Introduction à la didactique Introduction à la didactique 2 Semestriel C/TP Obligatoire 2.5 Introduction à la didactique Vmn Obligatoire 2.5 BA-FLE Littérature Ens. 1 en littérature 2 Semestriel C/TP 2.5 Ens. 2 en littérature 2 Semestriel C/TP 2.5 Validation en lien avec l ens. 1 en littérature Vmn 2.5 Validation en lien avec l ens. 2 en littérature Vmn 2.5 BA-FLE Linguistique Ens. 1 en linguistique 2 Semestriel C/TP 2.5 Ens. 2 en linguistique 2 Semestriel C/TP 2.5 Page 5 sur 7

6 Validation en lien avec l ens. 1 en linguistique Vmn 2.5 Validation en lien avec l ens. 2 en linguistique Vmn 2.5 BA-FLE Culture Prérequis : avoir suivi les enseignements de l étape BA-FLE-2-20 Anthropologie. Ens. 1 en culture 2 Semestriel C/TP 2.5 Ens. 2 en culture 2 Semestriel C/TP 2.5 Validation en lien avec l ens. 1 en culture Vmn 2.5 Validation en lien avec l ens. 2 en culture Vmn 2.5 BA-FLE Didactique Prérequis : avoir suivi les enseignements du sous-module BA-FLE Introduction à la didactique. Ens. 1 en didactique 2 Semestriel C/TP 2.5 Ens. 2 en didactique 2 Semestriel C/TP 2.5 Validation en lien avec l ens. 1 en didactique Vmn 2.5 Validation en lien avec l ens. 2 en didactique Vmn 2.5 BA-FLE Approfondissement d un domaine Obligatoire / 5 crédits / évaluation à crédits L étudiant rédige un travail approfondi en lien avec l un des enseignements choisis dans le cadre du module BA-FLE Domaines, et se présente, dans le domaine correspondant, à un examen oral au cours duquel il défend son travail. Approfondissement en littérature O 5 Approfondissement en linguistique O 5 Approfondissement en culture O 5 Approfondissement en didactique O 5 Page 6 sur 7

7 BA-FLE-2-40 Connaissances disciplinaires : renforcement Obligatoire / 5 crédits / évaluation à crédits Prérequis : pour suivre un enseignement avancé en culture : avoir suivi les enseignements de l étape BA-FLE-2-20 Anthropologie ; pour suivre un enseignement avancé en didactique : avoir suivi les enseignements du sous-module BA-FLE Introduction à la didactique. L étudiant s inscrit à un enseignement de l étape, au choix, et se présente à l examen écrit qui lui est associé. Ens. avancé 1 en littérature 2 Annuel C/TP 5 Ens. avancé 2 en littérature 2 Annuel C/TP 5 Ens. avancé 1 en linguistique 2 Annuel C/TP 5 Ens. avancé 2 en linguistique 2 Annuel C/TP 5 Ens. avancé 1 en culture 2 Annuel C/TP 5 Ens. avancé 2 en culture 2 Annuel C/TP 5 Ens. avancé 1 en didactique 2 Annuel C/TP 5 Ens. avancé 2 en didactique 2 Annuel C/TP 5 Examen en lien avec l ens. avancé 1 en littérature E 5 Examen en lien avec l ens. avancé 2 en littérature E 5 Examen en lien avec l ens. avancé 1 en linguistique E 5 Examen en lien avec l ens. avancé 2 en linguistique E 5 Examen en lien avec l ens. avancé 1 en culture E 5 Examen en lien avec l ens. avancé 2 en culture E 5 Examen en lien avec l ens. avancé 1 en didactique E 5 Examen en lien avec l ens. avancé 2 en didactique E 5 Page 7 sur 7