Les épreuves du Brevet des collèges

Transcription

1 Les épreuves du Brevet des collèges

2 Histoire - Géographie - Education civique A. Pleutin

3 Une épreuve écrite de 2 heures 3 parties notées sur 40 points 1 ère partie HISTOIRE 2 ème partie GEOGRAPHIE 3 ème partie EDUCATION CIVIQUE 13 points 13 points 10 points Orthographe et présentation 4 points Pour chaque partie : Des questions portant sur les repères et les connaissances Un travail sur document en relation avec un thème du programme A. Pleutin

4 Des questions portant sur les repères et les connaissances Pour l Histoire, les questions portent sur : les repères chronologiques inscrits au programme d histoire de la 6 ème à la 3 ème ex. quel est le siècle de Périclès? ex. quand Staline dirige-t-il l URSS? des connaissances de notions, d acteurs, de faits historiques essentiels du programme de 3 ème ex. une notion : dans quelle mesure la première Guerre mondiale est-elle une guerre totale? ex. un acteur : qui est à la tête de l Etat français de 1940 à 1944? ex. un fait historique : qu est-ce que la guerre froide? une question peut appeler un développement construit (texte cohérent rédigé en plusieurs parties) ex. caractérise le régime soviétique sous Staline A. Pleutin

5 Des questions portant sur les repères et les connaissances Pour la Géographie, les questions portent sur : les repères géographiques inscrits au programme d histoire de la 6 ème à la 3 ème ex. localise et nomme la mer au sud de la France ex. nomme 4 fleuves français des connaissances de notions, d acteurs et de situations géographiques du programme de 3 ème ex. une notion : qu est-ce qu une aire urbaine? ex. un acteur : nomme 2 acteurs présents dans l espace rural français ex. une situation géographique : décris l étalement urbain en France une question peut appeler un développement construit (texte cohérent rédigé en plusieurs parties) ex. décris et explique la répartition de la population sur le territoire français A. Pleutin

6 Des questions portant sur les repères et les connaissances Pour l Education civique, les questions portent sur : des connaissances de valeurs, de principes, de notions, d acteurs en relation avec la citoyenneté ex. une valeur : sur quelles valeurs repose la République française? ex. un principe : quels sont les 4 principes de la République française? ex. une notion : qu est-ce que la décentralisation? ex. un acteur : qui sont les acteurs de la Défense nationale? A. Pleutin

7 Un travail sur document en relation avec un thème du programme Histoire Géographie Education civique Il s agit : * d identifier le document * d en dégager le sens * de prélever des informations * de porter dessus un regard critique Des questions ou des consignes guident le travail ex. de question : qui sont les personnages présents sur l affiche? ex. de consigne : à l aide de tes connaissances, comment Staline dirige-t-il l URSS? A. Pleutin Il s agit : * d identifier le document * d en dégager le sens * de prélever des informations * de réaliser une tâche cartographique simple Des questions ou des consignes guident le travail ex. de tâche cartographique : complète la légende ou choisis un figuré ou localise un élément important Il s agit : * d identifier le document * d en dégager le sens * de prélever des informations * de présenter le problème politique ou social qu il illustre Des questions ou des consignes guident le travail

8 S. Dubuc Français

9 Une épreuve écrite de 3 heures 2 parties notées sur 40 points 1 ère partie Compréhension de texte, dictée et réécriture 2 ème partie Rédaction 25 points 15 points S. Dubuc

10 Compréhension de texte, dictée et réécriture Des questions sur un texte d une trentaine de lignes 15 points certaines questions visent à vérifier que le candidat a bien compris le texte d autres peuvent porter sur la grammaire et sur le vocabulaire Orthographe : deux exercices différents sont proposés Réécriture d un passage du texte en effectuant les changements demandés dans la consigne 4 points Dictée d un texte de 600 à 800 signes 6 points S. Dubuc

11 Rédaction 15 points Deux sujets de rédaction sont proposés au choix aux candidats l un fait essentiellement appel à l imagination et prend appui sur le texte initial l autre demande une réflexion sur une question ou un thème en relation avec le texte Consignes de rédaction Le candidat doit produire un texte correct et cohérent d environ deux pages (300 mots) Le devoir doit être organisé, divisé en paragraphes et correctement ponctué La note prend en compte la maîtrise de la langue S. Dubuc

12 E. Chainey Mathématiques

13 Une épreuve écrite de 2 heures notée sur 40 points 6 à 10 exercices indépendants avec une répartition équilibrée des notions testées Chaque exercice est noté entre 3 et 8 points. La note attribuée à chaque exercice est indiquée dans le sujet. 36 points Maîtrise de la langue, soin, présentation 4 points 1 des exercices au moins a pour objet une tâche non guidée, exigeant une prise d'initiative de la part du candidat. L usage de la calculatrice est autorisé E. Chainey

14 La solution pour réussir les trois épreuves de cet examen et être au point fin juin? Travailler régulièrement tout au long de l année scolaire Bon courage! Rappel : le contrôle continu est pris en compte pour l obtention du brevet