PSY INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE : FONDEMENTS

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1 PSY INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE : FONDEMENTS Objectifs du cours Ce cours a pour but de vous donner un aperçu du domaine de la psychologie et de vous faire connaître les méthodes scientifiques utilisées dans l'étude du comportement. Organisation du cours Chacun(e) d'entre vous est assigné(e) à une section spécifique : A, B, C, D ou E. Vu le grand nombre d'étudiant(e)s inscrit(e)s à ce cours (plus de 3 000), il nous faut contrôler l'inscription aux différentes sections. Lorsque vous vous inscrivez à ce cours, on vous assigne une place dans une section spécifique. Si, pour une raison sérieuse, vous désirez changer de section, il faudra vous adresser, avant la date prévue, au conseiller ou à la conseillère pédagogique de votre faculté. À chaque section sont assigné(e)s un(e) professeur(e) et un(e) assistant(e) de cours. Tous les professeur(e)s d Intro suivent un programme identique. Ainsi, que vous apparteniez à une section ou à une autre, votre cours se déroulera sensiblement de la même façon. Matériel d'étude Le volume intitulé «Psychologie, 10 e édition», par David G. Myers est le manuel de référence. Vous pourrez vous le procurer à la Librairie universitaire. Nous vous suggérons très fortement d'acheter ce volume ; c'est un document récent sur la psychologie moderne qui couvre en détails et d'une façon intéressante les différents sujets au programme. En plus du manuel recommandé, vous trouverez des Banques de questions permettant de tester vos habiletés sous la vignette «Examens» du Campus virtuel dédié à votre cours, que vous pourrez retrouver au site Web : uottawa.blackboard.com.

2 Évaluation La note de passage pour ce cours est 50 %. L examen de fin de session, identique pour tous les étudiant(e)s francophones inscrit(e)s à ce cours, compte pour 45 % de la note finale. Cet examen, composé de 100 questions à choix multiples, portera exclusivement sur la matière du livre de référence. L'horaire des examens de fin de session est déterminé par l'administration centrale de l'université et l'expérience des années passées nous indique que l'examen d'introduction à la psychologie est placé assez tard durant la période d'examens. IL EST DONC FORTEMENT RECOMMANDÉ DE CONSULTER L'HORAIRE DES EXAMENS AVANT DE PLANIFIER VOS DÉPLACEMENTS DE FIN DE SESSION. Quant aux autres 55 points de votre note, quatre sont alloués à la participation à la recherche (voir plus bas) et les autres 51 points sont laissés à la discrétion de chaque professeur(e). Absence aux examens Intra (examen de mi-session) Pour les intras (examen de mi-session), les arrangements sont pris avec votre professeur(e). L'absence pour cause de maladie n'est justifiée que par un certificat médical qui doit être soumis au professeur responsable de votre section dans les 5 jours ouvrables suivant l examen. PARTIR EN VACANCES NE JUSTIFIE PAS UNE ABSENCE. UNE MAUVAISE LECTURE DE L HORAIRE D EXAMEN NE JUSTIFIE PAS UNE ABSENCE. Examen final Pour l examen final, les arrangements sont pris avec le coordonnateur ou ses assistantes. L'absence pour cause de maladie n'est justifiée que par un certificat médical accompagné du formulaire «Demande de note différée» (que vous pouvez obtenir auprès du secrétariat de votre département) dûment rempli. Les deux doivent être soumis au coordonnateur ou ses assistantes dans les 5 jours ouvrables suivant l examen. PARTIR EN VACANCES NE JUSTIFIE PAS UNE ABSENCE. UNE MAUVAISE LECTURE DE L HORAIRE D EXAMEN NE JUSTIFIE PAS UNE ABSENCE. Admission à tous les examens VOUS DEVEZ PRÉSENTER VOTRE CARTE D'ÉTUDIANT(E) POUR ÊTRE ADMIS À TOUS LES EXAMENS.

3 Participation à la recherche : Système intégré de participation à la recherche (SIPR) La participation au SIPR offre la chance aux étudiants d en apprendre davantage sur la recherche en cours en psychologie, de même que sur les différentes méthodes de recherche employées, et ce, tout en contribuant directement à l avancement de la recherche. Le SIPR compte ainsi sur la coopération entre chercheurs et étudiants. Bien que nous aimerions que tous les étudiants participent aux projets de recherche, nous sommes conscients que certains étudiants ne peuvent ne pas y être intéressés. Ces étudiants peuvent plutôt venir visionner des films éducatifs présentés sur le campus. Une participation à la recherche compte pour quatre points de la note finale des étudiants. Il y a plusieurs façons d y participer; il est possible de remplir un questionnaire en ligne, de participer à des études en laboratoire ou encore de visionner des films éducatifs sur la psychologie suivi d un court questionnaire pour ceux qui ne sont pas intéressés à participer aux projets de recherche. On peut généralement obtenir un point pour chaque heure de participation. Plus de détails au sujet des études se trouvent dans la description en ligne des études. Afin d obtenir quatre points, au moins un des points doit être obtenu en personne lors d une participation à une étude en laboratoire ou lors du visionnement d un film. Les places pour les participations en personne se remplissent rapidement à la fin du semestre, ce qui fait qu il se peut qu il n y ait plus de disponibilité si vous attendez jusqu à la dernière semaine. Le SIPR est disponible à partir du 19 janvier, à 9h00. Toute participation doit avoir été complétée au plus tard le 12 avril, à minuit. Le site internet pour participer au SIPR est le : L identifiant est votre adresse courriel UOttawa et le mot de passe est votre numéro d étudiant à 7 chiffres. Pour toute autre information concernant le SIPR, incluant la vidéo d orientation pour les étudiants, allez à : Pour toute autre question, veuillez contacter le coordonnateur du SIPR à sipr@uottawa.ca

4 Contenu du cours (livre de référence) 1. INTRODUCTION : HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE; PENSER DE MANIÈRE CRITIQUE GRÂCE À LA PSYCHOLOGIE SCIENTIFIQUE -- Introduction, pp et Chapitre 1, pp LA BIOLOGIE DE L ESPRIT -- Chapitre 2, pp LA SENSATION ET LA PERCEPTION -- Chapitre 6, pp LA CONSCIENCE ET LES DEUX VOIES DE L ESPRIT -- Chapitre 3, pp L APPRENTISSAGE -- Chapitre 7, pp LA MÉMOIRE -- Chapitre 8, pp LA MOTIVATION ET LE TRAVAIL; ÉMOTIONS -- Chapitre 11, pp et Chapitre 12, pp ÉCOLE DE PSYCHOLOGIE Pavillon Vanier, pièce 3002 TELEPHONE: Veuillez contacter le coordonnateur ou ses assistantes pour une reprise de l examen final. Coordonnateur Jean-Philippe Thivierge psyug@uottawa.ca Assistante Assistant Christina Beeson cbeeson@uottawa.ca Philippe Vincent-Lamarre pvinc058@uottawa.ca

5 École de psychologie School of Psychology 136 Jean-Jacques Lussier, Vanier 3002, Ottawa, ON K1N 6N PSY1501 Introduction à la psychologie : fondements - - Section F Session Hiver Horaire du cours : Jeudi 19h à 22h Lieu du cours : Pavillon Colonel BY- Local C03 - Professeure : Dre Frédérique Wion, psychologue Disponibilité : le jeudi de 10h30 à 12h30 sur rendez-vous au VNR Sur Blackboard : Plan du cours détaillé, banque d entraînement aux questions d examen, notes obtenues aux examens, formulaire DFR de demande de note différée, documents de cours, registre des rendez-vous, procédure de prise de rendez-vous Description officielle du cours PSY1501 à l annuaire des cours : Introduction à la psychologie : PSY1501 (3,0,0) 3 cr. fondements Objet et méthode de la psychologie. Perspective historique. Système nerveux, phénomène de conscience. Processus sensoriel, perception, cognition, mémoire, langage et pensée. Émotions et motivation. Processus d'apprentissage. Antérieurement PSY1600. Haut

6 Méthodes du cours PSY1501F Introduction à la psychologie, les fondements - exposés magistraux, avec ou sans présentation sur l écran ou le tableau, - pour vous exercer aux questions de l examen final, utilisez la banque de questions disponible dans Blackboard de façon régulière afin de construire votre autonomie. LE MANUEL DU COURS EST OBLIGATOIRE ET LA PRÉSENTATION SUIT VOTRE MANUEL ALORS VOUS ÊTES RESPONSABLE DE L AMENER AVEC VOUS EN CLASSE SINON VOUS NE PARVIENDREZ PAS À SUIVRE LE COURS. ** Vous êtes responsables de vos absences ; en cas d absence, vous devez vous organiser entre pairs pour savoir ce qui a été fait en classe. Vous êtes également responsables de consulter Blackboard pour savoir si un nouveau document a été affiché. ** Veuillez noter que toute image projetée en classe ne se retrouve jamais sur Blackboard à cause des droits d auteur ; veuillez noter que les images du manuel de référence sont privilégiées dans les présentations à l écran. ** Veuillez noter que toute vente ou tout échange sur les sites de notes de cours, de mes documents placés sur Blackboard est interdite. Plusieurs sites ont déjà été tenus d enlever mes documents pris sans autorisation.

7 L évaluation des apprentissages du cours PSY1501F : La note de passage pour ce cours est de 50% tel expliqué au plan de cours commun à toutes les sections. Voici le détail : - Composante examen final de 45% : l examen final est le même pour toutes les personnes inscrites au cours des sections francophones tel expliqué dans le plan de cours général. - Composante participation à la recherche de 4% : participer à la recherche comme sujet d une recherche en laboratoire, ou comme sujet répondant à un questionnaire en ligne, ou encore comme sujet regardant un film, cela peut vous rapporter jusqu à 4%. Tel expliqué dans le plan de cours général, vous pouvez vous inscrire dès le mardi 19 janvier à 9h et vous devez avoir complété votre participation à la recherche le mardi 12 avril à minuit. (Rappel : - Composante examen de votre section PSY1501F de 51% : deux examens intrasession sont prévus : le premier examen est prévu le jeudi 11 février (25,5 %) et le second examen est prévu le jeudi 17 mars (25,5 %). Les examens en classe de votre section durent 2 heures du signal de départ au signal de fin et sont composés de questions à choix multiples (100 questions) basées sur les contenus du manuel de référence. Blackboard Centre des notes fournit votre note pour chaque composante de l évaluation (intra01, intra02, examfinal, SIPR). Toute autre colonne générée par la banque d entraînement de questions doit être ignorée car l entraînement ne rentre pas dans l évaluation. Si vous ne voyez pas apparaître une des composantes prévues (intra01, intra02, examfinal, SIPR) dans Centre des Notes, veuillez me le signaler : il me fera plaisir de vérifier ; si la note a été mise, il vous faudra aller visiter le VNR-1020, laboratoire d aide à Blackboard. Il arrive souvent que je mette une note et que cette note n apparaisse pas à l étudiante ou l étudiant à cause de Blackboard. Grille de note officielle : 10-systeme-de-notation

8 AGENDA DU COURS PSY1501F HIVER 2016 Dates PSY1501F Chapitre et pages Notes 1) Jeudi 14 janvier 2016 Intro et chap 1 (p.1-45) Introduction, histoire, pensée critique 2) Jeudi 21 janvier 2016 Chap 2 (p.47-83) Biologie de l esprit 3) Jeudi 28 janvier 2016 Chap 3 (p ) Conscience 4) Jeudi 4 février 2016 Révisions pour exam 1 5) Jeudi 11 février EXAMEN # 1-2h questions QCM - Réfèrent à tous les objectifs des chap 1, 2, 3. Jeudi 18 février 2016 Aucun cours semaine d étude 25.5 % 6) Jeudi 25 février 2016 Chap 6 (p ) Sensation et perception 7) Jeudi 3 mars 2016 Chap 7 (p ) Apprentissage 8) Jeudi 10 mars 2016 Chap 8 (p ) Mémoire 9) Jeudi 17 mars EXAMEN #2-2h questions QCM - Réfèrent à tous les objectifs des chap 6, 7, 8. 10) Jeudi 24 mars 2016 Chap 12 - Émotions- stress- santé (p ) Chap 11- Motivation et travail (p ) 25.5 % 11) Jeudi 31 mars 2016 Chap 11- Motivation et travail (p ) 12) Jeudi 7 avril 2016 Révisions générales 13) date inconnue entre 14 et 27 avril EXAMEN FINAL 3h - toute la matière du cours Chap 1, 2, 3, 6, 7, 8, 12(p ), % Votre participation à la recherche 4 % total 100 %

9 Quoi faire en cas d absence aux examens en classe du cours PSY1501F? - Durant la session, pour les examens de votre section, le règlement scolaire # 9 de l Université d Ottawa sur les absences s applique. Veuillez au besoin le consulter. Voici quoi faire : - prévenir votre professeur de votre absence AVANT l examen, - envoyer par courriel à fwion@uottawa.ca les 2 documents suivants en un seul envoi, au plus tard le 5ème jour ouvrable après la date de l examen pour 16h30 : 1) un certificat médical si vous avez été malade, daté du jour de l examen, signé par une autorité médicale (ou un autre certificat s il ne s agit pas d une maladie), précisant la durée de la maladie et la date de reprise, certificat numérisé et attaché au courriel, 2) le formulaire de demande de note différée (DFR disponible sur Blackboard) rempli, signé, numérisé et attaché au courriel. Partir en vacances, ou se tromper de date, ou se tromper d heure ne sont pas des motifs raisonnables justifiant une absence, Merci d envoyer ces 2 documents remplis, datés, signés et numérisés en un seul envoi attaché à votre courriel. Toute demande incomplète ne sera pas traitée car il est de votre responsabilité : - de suivre le règlement scolaire # 9 pour les certificats demandés, - de suivre les règles de la Faculté des Sciences Sociales qui utilise le formulaire DFR, Veuillez noter enfin que demander une note différée ne signifie pas que vous allez l obtenir nécessairement, il faut respecter les règles.

10 - Quoi faire en cas d absence à l examen final, commun à toutes les sections? Tel expliqué au plan de cours général, en cas d absence à l examen final, vous devez vous adresser au coordonnateur du cours (psyug@uottawa.ca) ou à ses assistant-e-s en utilisant les mêmes règles que précédemment. Veuillez enfin noter que votre professeure de section n est pas responsable de ce qui arrive sur le site de gestion de participation à la recherche. Veuillez donc communiquer directement avec le coordonnateur du SIPR en cas de questions, de difficultés à voir vos points ou de difficultés à voir un film écrire à ispr@uottawa.ca

11 Des ressources pour vous! Site destiné à répondre à vos besoins (difficultés d apprentissage, besoins spéciaux, ressources pour vous développer, etc.) à vous de le découvrir! A t t e n t i o n à l a f r a u d e s c o l a i r e! La fraude scolaire est un acte commis par une étudiante ou un étudiant et qui peut fausser l évaluation scolaire (c est- à- dire les travaux, tests, examens, etc.). Elle n est pas tolérée par l Université. Toute personne trouvée coupable de fraudes est passible de sanctions sévères. Voici quelques exemples de fraude scolaire : - Plagier ou tricher de quelque façon que ce soit ; - Présenter des données de recherche qui ont été falsifiées ; - Remettre un travail dont vous n êtes pas, en tout ou en partie, l auteur ; - Présenter, sans autorisation écrite des professeurs concernés, le même travail dans plus d un cours. Ces dernières années, le perfectionnement d Internet a fortement facilité la découverte des cas de plagiat. Les outils mis à la disposition de vos professeures et professeurs permettent, à l aide de quelques mots seulement, de retracer sur le Web l origine exacte d un texte. Pour plus d information sur la fraude et les moyens de l éviter, vous pouvez consulter la page web de la faculté offrant des conseils pour vos études et la rédaction de travaux universitaires à cette adresse : cycle conseils.asp. Vous pouvez également consulter la page web de la faculté recensant les documents d information sur l intégrité et le plagiat dans les travaux universitaires à cette adresse : La personne qui a commis ou tenté de commettre une fraude scolaire ou qui en a été complice sera pénalisée. Voici quelques exemples de sanctions pouvant être imposées : - Recevoir la note «F» pour le travail ou le cours en cause ; - L ajout d une exigence supplémentaire (de 3 à 30 crédits) au programme d études ; - La suspension ou l expulsion de la Faculté. Au cours de la dernière session, la majorité des personnes coupables de fraudes ont eu «F» dans le cours concerné et devront obtenir de trois à douze crédits supplémentaires dans leur programme d études. Vous pouvez vous référer au règlement à l adresse suivante : Bonne session d hiver 2016!