PLANNING DE TRAVAIL MATIÈRE CONCOURS NIVEAU À FAIRE RYTHME JOUR HORAIRE. 1 article en langue + fiche de lecture de cet article
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- Raoul Beausoleil
- il y a 6 ans
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1 PLANNING DE TRAVAIL 1ère colonne : - si la case n'est pas jaune, à vous de choisir en fonction des préparés et des éventuelles remises à niveau à entreprendre, mettre une croix en face de chaque ligne qui vous concerne, - Les cases en jaune sont obligatoires quelque soit le (choisir juste votre niveau). - Certaines cases sont pré cochées, car elles sont ultra obligatoires pour tous. Colonnes 7 et 8 : - à vous de remplir pour chaque ligne vous concernant, le jour et l'heure de travail Conseils : s'échanger dans le groupe de travailles ouvrages d'approfondissement, mais garder toujours pour les relire les ouvrages de base MATIÈRE CONCOURS NIVEAU À FAIRE RYTHME JOUR HORAIRE Langue 1 article en langue + fiche de de cet article 1 ère 1 article en français sur l'actu de l'aire linguistique + fiche de de cet article 1 article en langue + fiche de 1 article en français sur l'actu de l'aire linguistique + fiche de X 1 ère / Re et échange (dans le groupe de travail) de vos fiches X 1 ère / Travail des ouvrages de vocabulaire de la bibliographie Langue filière Langue : remise à niveau Bdx filière 2 articles en langue + fiche de 1 ère 2 article en français sur l'actu de l'aire linguistique + fiche de 2 articles en langue + fiche de 2 articles en français sur l'actu de l'aire linguistique + fiche de 1 ère / Travail de base sur pages grammaire/conjugaison du manuel ou sur ouvrage spécialisé 1 x /
2 X (grammaire, conjugaison, ) remise à niveau en orthographe remise à niveau en vocabulaire acquisition du vocabulaire de l'actu et de l'argumentation acquisition du vocabulaire de l'actu et de l'argumentation Q d'actu Bdx (général et filière) + Paris oral 1 ère / 1 Dictée avec correction (série très bien chez «Bescherelle») 1 ère / 1 activité sur : «800 mots pour réussir 4e-3 e», Belin Brevet puis sur «Français 2de-Tle 1000 mots pour réussir», Belin Bac 1 ère / Tenue d'un répertoire (cahier format 17x22 minimum) de vocabulaire, y noter votre définition de tous les mots que vous ne maîtrisez pas à 100 % À remplir au fur et à mesure 1 ère / 1 Lecture et re du répertoire de vocabulaire 1 ère 1 fiche d'article Tle 2 fiches d'article 1 ère / Lecture des fiches du groupe de travail et re de ses propres fiches (en avec les fiches du Commun, si vous passez les deux) Q contempo Commun 1 + fiche d'un ouvrage de base sur «la mémoire» (cf.
3 bibliographie à venir) 1 + fiche d'un ouvrage de base sur «la sécurité» (cf. bibliographie à venir) Lecture sans fiche de 2 ouvrages supplémentaires sur «la mémoire» (cf. bibliographie à venir, acheter ces ouvrages à plusieurs, les faire tourner) avril Lecture sans fiche de 2 ouvrages supplémentaires sur «la sécurité» (cf. bibliographie à venir, acheter ces ouvrages à plusieurs, les faire tourner) avril 1 fiche d'article de presse sur la mémoire et/ou la sécurité Échange des fiches d'ouvrage et des fiches d'articles, de ces fiches et re de vos fiches (en avec les fiches de Bdx, si vous passez les deux) Histoire Bdx général et Paris 1ère Faites très sérieusement des fiches + frises chrono de vos cours d'histoire (ne garder que les thèmes de 1 S, cf. programme site de la prépa) au long de l'année Les fiches doivent être faites très rapidement novembre Tle (lorsque les fiches sont finies) 1 Re et approfondissement des thèmes : manuel scolaires, frises chrono, documentaires, ouvrages (à acheter a plusieurs), de la presse spécialisée (cf. Fil twitter et revue de presse) en avec histoire du commun (une
4 Histoire Bain d'actu Commun Paris 1ère Tle 1 ère / Faites très sérieusement des fiches + frises chrono de vos cours d'histoire Les fiches doivent être faites rapidement (cf. cours site de la prépa) (lorsque les fiches sont finies) 1 Re et approfondissement des thèmes : manuel scolaires, frises chrono, documentaires, ouvrages (à acheter a plusieurs), de la presse spécialisée (cf. Fil twitter et revue de presse) Prendre connaissance du programme de l'épreuve choisi, voir avec un enseignant de la matière au lycée pour établir un planning personnel de travail et faire l'acquisition d'un ou deux ouvrages de travail. Paris 1 ère / Selon le planning établi, travailler les différents chapitres Paris Réviser et compléter les fiches de révision déjà faites 1 ère Lecture de la presse et/ou écoute de la matinale ou d'une radio nationale et/ou écoute d'une émission d'actu ou de société et/ou visionnage du journal d'arte et/ou visionnage d'un documentaire (notamment sur Arte) Bdx / une commun) au long de l'année en avec histoire Bdx (une Bdx / une commun) Achevé d'ici le 20 novembre 2 à 3 fois /
5 Bain d'actu Lecture de la presse et/ou écoute de la matinale ou d'une radio nationale et/ou écoute d'une émission d'actu ou de société et/ou visionnage du journal d'arte et/ou visionnage d'un documentaire (notamment sur Arte) Tous les jours
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